學生行為習慣倡議書

時間：2024-03-01 08:18:54 倡議書

學生行為習慣倡議書

　　隨著社會一步步向前發展，我們可以使用倡議書的機會越來越多，倡議書不是對某個人或某一小集體而發的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個地區的所有人，甚至是全國人民。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便，以下是小編為大家收集的學生行為習慣倡議書，希望對大家有所幫助。

學生行為習慣倡議書

學生行為習慣倡議書1

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　每當我走進一中校園，總會倍感愜意:高大漂亮的教學樓、寬敞明亮的教室，干凈的道路，整齊的桌椅，欣欣向榮的'一花一草一木。但是就在這樣美麗的學習環境中總會有一些不和諧的音符，也就是我們一些不良的行為習慣，如：隨地吐痰，亂丟垃圾，亂講臟話，破壞公物等等。這些行為看似稀松平常，卻給我們美麗的校園帶來一點瑕疵，也影響了我們的學習氛圍。

　　良好的文明習慣是我們健康成長的需要，養成良好的行為習慣最終將會使我們自己受用，從某種會使我們自己受用，從某種意義上說，這比擁有知識和擁有財富更加重要。為此，我代表學生會向全體同學發出以下倡議：

　　1、儀表大方得當---穿戴要規范整潔，樸素大方，不燙發不染發，不佩戴首飾，按照學校要求穿校服戴校徽。

　　2、養成文明舉止的習慣——言行規范，使用文明禮貌用語，見到老師主動問好，不說臟話、謊話，不打架吵鬧。教室、宿舍上下樓梯要輕聲慢步，靠右行走。就餐自覺排隊，不擁擠，不插隊。

　　3、養成嚴肅集會的習慣——升旗、跑操等集合行動迅速，做到快、靜、齊。集會時不交頭接耳，不隨意走動。

　　4、養成愛護公物的習慣——愛護花草樹木，不在墻壁和課桌上亂涂亂畫，不損壞門窗和教學工具。

　　5、養成講究衛生的習慣——要保持個人清潔衛生，儀表整潔;要積極參加體育鍛煉，增強免疫能力;不要隨地吐痰;不要亂扔垃圾。

　　6、養成勤儉節約的習慣——樹立勤儉節約的美德，要做到愛惜糧食;節約水電;生活儉樸，不浪費不攀比。

　　同學們，播下一個行為，收獲一個習慣;播下一個習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。希望大家從點滴做起，養成文明習慣，共創輝煌未來!

倡議人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

學生行為習慣倡議書2

親愛的同學們：

　　為營造良好學習風氣，增強同學們文明意識，加強同學們文明習慣養成，共建文明、整潔、舒適、和諧的學習生活環境。在此，學生處、團委向全校同學發出如下倡議：

　　1、遵守校園內禁止吸煙的規定，自覺遠離煙草，爭做文明學生;如果看到他人吸煙，為了自己和大家的健康，請對其進行友好的提醒和勸誡;不要在宿舍內吸煙，更不要把煙頭扔下窗外，看到未熄滅的煙頭應及時踩滅并扔進垃圾桶。

　　2、宿舍是我們第二個家，我們要養成良好的個人衛生習慣，每天打掃衛生宿舍、清理陽臺垃圾，并及時將垃圾送至指定地點，杜絕亂扔垃圾的不良習慣，不高空拋物，尊重物業保潔阿姨的勞動成果。

　　3、宿舍內不使用、存放大功率電器和私自拉接線，各學院、各宿舍應從自身排查安全隱患，切實增強安全意識，主動消除安全隱患，共建安全校園。

　　4、大學生要健康向上陽光，注意自身形象，衣冠整潔，進入教學樓、圖書館等公共場所不穿拖鞋，不穿奇裝異服，不染彩發。

　　5、使用文明用語，不說粗話臟話;見到老師和長輩，主動問候;同學之間友好相處，相互幫助。

　　6、不把食物帶進教學區，并主動清理教室抽屜的垃圾;以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生;不亂扔垃圾，看到地面上有紙屑等，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉。

　　7、自覺維護課堂教學和自習自修秩序，不喧嘩打鬧，不影響他人學習，不做與學習無關的事情;上課時不遲到早退，不曠課不玩手機;上課將通訊工具調節成靜音狀態，共同營造綠色文明課堂。

　　播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。親愛的同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，踐行“文明、健康、科學”的.生活方式，用我們的青春和實際行動唱響文明的音符，書寫校園文明的新篇章!

　　學生工作部(處)、團委

　　20xx年4月9日

學生行為習慣倡議書3

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　每當我走進一中校園，總會倍感愜意:高大漂亮的教學樓、寬敞明亮的`教室，干凈的道路，整齊的桌椅，欣欣向榮的一花一草一木……但是就在這樣美麗的學習環境中總會有一些不和諧的音符，也就是我們一些不良的行為習慣，如：隨地吐痰，亂丟垃圾，亂講臟話，破壞公物等等。這些行為看似稀松平常，卻給我們美麗的校園帶來一點瑕疵，也影響了我們的學習氛圍。

　　良好的文明習慣是我們健康成長的需要，養成良好的行為習慣最終將會使我們自己受用，從某種意義上說，這比擁有知識和擁有財富更加重要。為此，我代表學生會向全體同學發出以下倡議：

　　1、儀表大方得當---穿戴要規范整潔，樸素大方，不燙發不染發，不佩戴首飾，按照學校要求穿校服戴校徽。

　　3、養成嚴肅集會的習慣——升旗、跑操等集合行動迅速，做到快、靜、齊。集會時不交頭接耳，不隨意走動。

　　4、養成愛護公物的習慣——愛護花草樹木，不在墻壁和課桌上亂涂亂畫，不損壞門窗和教學工具。

　　5、養成講究衛生的習慣——要保持個人清潔衛生，儀表整潔;要積極參加體育鍛煉，增強免疫能力;不要隨地吐痰;不要亂扔垃圾。

　　6、養成勤儉節約的習慣——樹立勤儉節約的美德，要做到愛惜糧食;節約水電;生活儉樸，不浪費不攀比。

xxx初中部學生會

　　20xx-2-21

學生行為習慣倡議書4

同學們：

　　大家好！有這樣一句名言：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”什么意思呢？就是說習慣是可以決定一個人的命運。我今天講話的主題是養成教育。我國著名教育家葉圣陶說：“教育就是習慣的培養”，行為習慣養成教育雖然不是德育的全部，但卻是德育中最重要的部分，它是學校德育工作中的重要環節。同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。根據我們在學生管理過程中發現和存在的問題，如何來進一步加強和改進我們的思想品德教育工作，提高廣大學生的文明素養，這是我校乃至全國各中小學校德育工作的重點，青少年是整個社會成員的重要組成部分，是我們未來事業的接班人。你們的道德素質狀況如何將直接關系到新一代國民的道德水平。教育改革和發展的根本目的提高民族素質，多出人才，出好人才。教育擔負著提高民族素質的重要任務。評價一個民族的素質時，往往是從這個民族的多數人所表現出的行為習慣而獲得的感性認識。因此，抓好你們的行為規范養成教育，對于提高民族素質起著至關重要的作用。

　　一直以來，我們學校把“良好文明習慣養成教育”作為德育教育的重點，經過同學們的不斷努力，大家的精神面貌，學風以及校園環境都有了很大的好轉，同學們也逐步養成了良好的行為習慣，整體素質有所提高。那么，如何把良好文明習慣養成教育落在實處呢？

　　事實告訴我們，哪一班學生的養成教育抓得好，這一班出的優秀人才就會多，學生的整體素質就會高。他們到社會上成了有用的人才，也仍念念不忘學校、老師對他們的教誨。學生綜合素質的高低，不僅單靠學科成績來顯現，行為習慣更是最直觀的表現。習慣是一種能量的儲蓄，養成良好學習習慣的`人，要比那種沒有養成良好習慣的人，以及養成不良學習習慣的人具有較大的潛在能量。

　　曾經有人說過：一個人學習不好是次品，體育不好是廢品，品德不好則是危險品。可見，文明習慣——特別是思想道德養成的重要性。那么，如何才能養成良好的行為習慣呢？簡單的說，就是“從小事做起，從現在做起”。

　　下面，我們從從禮儀、學習、生活和節儉四個方面，說一說應該養成那些良好的行為習慣。

　　1、禮儀習慣

　　①尊重長輩，聽父母和老師的教導，不頂嘴，講話態度誠懇；

　　②接受長輩物品時要起立雙手接，受到贊揚時說“謝謝”；

　　③上學或外出回家見到父母、長輩、老師時有禮貌地問候，外出時向父母道別，說明去向；

　　④吃飯不獨占獨吃，先讓長輩就座，吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人說“請慢用”；

　　⑤關心父母等長輩的身體，父母生病要問候，端水送藥，主動承擔力所能及的家務勞動；

　　⑥有客人來訪時，接待熱情、周到，要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語；

　　⑦進校第一次見到老師，早上問早、中午問好，放學見到老師說“再見”，進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行；

　　⑧上課回答問題先舉手，跟老師說話要起立，進辦公室前喊“報告”；⑨同學要互助，不以強欺弱，不叫同學綽號；

　　⑩參加升降國旗，要嚴肅、莊重、衣著整潔。

　　2、學習習慣

　　①課前要預習，學會帶著問題聽課；

　　②課前準備好學習用品，等候老師上課；

　　③上課坐姿端正，書寫時姿勢正確；

　　④上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，抓重點，積極思考；⑤作業要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩；

　　⑥按時完成作業，做到獨立、耐心、細致；

　　⑦學會先復習后完成作業，先審題再解答的習慣；

　　⑧考試答題要細心、準確、書寫規范；

　　⑨培養自覺學習的習慣。

　　3、生活習慣

　　①早晨早起，不睡懶覺—做勤快的人；

　　②起床、穿衣、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動快速、利索；

　　③吃飽飯、吃好飯、不挑食—做健康的人；

　　④不過早到校，上學不遲到，放學及時回家，不繞路，不貪玩，不在路上打鬧—做守時的人；

　　⑤早晚刷牙，天天洗腳，經常洗澡，經常剪指甲，穿戴整潔—做講衛生的人；

　　⑥出入教室，上下樓梯靠右行，不打鬧，有秩序，集合、做操、站隊、解散不擠、不搶、不拖、聽口令，動作快—做守紀律的人；

　　⑦積極主動打掃教室，不帶零食入校，校園不亂扔碎紙，不亂涂亂畫，不隨地大小便—做講公德的人；

　　⑧星期天、節假日有計劃地進行學習、休息、玩樂，有條不紊—做講條理的人；

　　⑨看電視按照家長和老師的要求做到限度，不放任—做講理智的人；

　　⑩在校積極參加勞動，在家幫助家長做力所能及的事—成為愛勞動的人。

　　4、節儉習慣

　　①用水用電及時關閉開關，節約每一度電、每一滴水；

　　②愛護書本，節約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆；

　　③愛護桌椅、門窗、清潔工具、環境設施等公物；

　　④愛惜衣物，不追求穿戴；

　　⑤愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節約，每一粒糧食；

　　⑥正確支配零用錢，不亂花錢；

　　⑦不向父母提出過高的物質要求；

　　⑧吃、穿、用等方面同學之間不攀比，不嘲笑、諷刺、挖苦；

　　⑨學習、辦事講效率，學會能用不同辦法解決同一問題。

　　以上要求只是列舉了一些常見的行為習慣，希望同學們能按照我們的要求努力做好這一切，天天如此，年年如此，這才叫習慣。據說我國著名橋梁專家茅以升年過8旬仍能準確地背誦出圓周率小數點后面100位數字。有人問他是怎么記住的。他回答說：“說起來也簡單，重復，重復，再重復！”培養良好的行為習慣是一個艱巨的長期的細致的過程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必須持之以恒，不斷強化，反復抓，抓反復。反復宣傳、實踐，你們就能逐漸了解、熟悉校紀班規，繼而才能夠在老師的提醒、引導下，逐漸地由被迫遵守形成一種習慣遵守，再而經過繼續的深化實踐，最終才能變成自覺遵守。

　　如果仔細觀察，其實，在我們的校園里，不文明的現象還有很多：如剛剛掃過的教室里很快就會有人隨便扔下了垃圾；操場上、樓后墻底、花臺中隨手亂扔紙團、塑料袋等雜物的同學還大有人在；教室雪白的墻上竟然有人留下了明顯的腳印；陽臺明亮的瓷

　　磚上竟被吐上了痰，真的很不文明！水龍頭有時沒人用也嘩嘩地流著水，一些同學卻視而不見；書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡打瞌睡，而個別人則大聲喧嘩擾亂課堂紀律；課間總能見到少數同學推推拿拿，追逐打鬧，還有部分同學講粗話、罵臟話、打架斗毆鬧不團結（包括一些女同學）；有的同學放學后不立即回家，悄悄溜進網吧或游戲廳；有的同學不講究個人衛生，幾周不洗頭、洗澡、不換衣服，身上散發出一種難聞的氣味；有的同學米飯饅頭不想吃，零食卻不斷；有的同學不知尊敬老師不懂孝敬長輩，在路上、街上遇見老師把頭偏向一邊，裝著沒看見；有的同學隨意攀比，精力不在學習上而在吃喝玩樂上。請同學們對照一下，是否如此？

　　凡此種種，可以說都是不文明的行為，千萬要不得！它乍看是小細節，可當它與個人尊嚴，與集體、祖國、民族素質聯系起來，就是另一種形式的恥辱！雖然我們絕大多數同學都做得很不錯，這些不文明的行為只是發生在少數同學身上，但俗話說，一顆老鼠屎，打破一鍋湯，它破壞了我們學校的文明形象，也折射出這少部分同學缺乏教養，不董規矩。起碼說你是不知道好壞，分不清美丑！在這里，我真誠地希望每一位同學都能對照我們前面所講的以及中學生守則和中學生日常行為規范，養成文明的習慣，爭做文明的中學生。

　　同學們，文明已經被放在一個重要位置上，我們不但要大張旗鼓地說，更要踏踏實實地做！千萬不要把文明行為習慣看作小事，因為，每一個人舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，都能看出你素質的高低。讓我們攜起手來，從現在做起，從自己做起，從一點一滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做個文明的中學生，管住自己的口，不隨地吐痰，管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個更加寧靜，有序，有著良好學習環境的文明校園，浦口中學將會在我們全體師生手中變得更加美好誘人！

　　同學們，讓我們共同播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運！

　　我的講話完了，謝謝大家！

　　難聞的氣味；有的同學米飯饅頭不想

學生行為習慣倡議書5

親愛的同學們：

　　“養成良好行為習慣，做合格的中學生”行為養成教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分，也是加強青年學生綜合素質的重要途徑之一，將關系到每個同學的學習和生活，關系到每個同學的成才和未來。為了凈化校園環境，濃厚學習風氣，形成良好的學習行為習慣，提高自身素養，使全體學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展，爭做文明學生，現向全體高一同學發出以下倡議：

　　1、課間時間，不要在教室內大聲喧嘩吵鬧，不要在走廊追逐打鬧。

　　2、課間操集合行動迅速，做到快、靜、齊，跑操聽從指揮。

　　3、課間、放學時，上下樓梯要靠右邊行，不要擁擠亂跑。

　　4、見到老師要含笑致意或向老師問好。

　　5、愛護花草樹林，不踩踏草坪，不采摘花朵。

　　6、愛護校園環境，不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等。見到垃圾隨手撿起放到垃圾箱。

　　7、愛護公物，起風或離校時，要自覺關好門窗、電源。節約水電，養成隨手關燈、關水龍頭的習慣。

　　8、穿著大方整潔、不穿奇裝異服，不留長發、怪發，不染發；不化妝、不佩戴手飾，不穿高跟鞋。

　　9、就餐自覺排隊，按次序購買飯菜，不亂擠、不插隊。愛惜飯菜，不亂扔饅頭，不亂倒飯菜。餐后垃圾放到指定位置。

　　10、按時起床，疊好衣被，值日生整理衛生、開窗通風；按時就寢，熄燈后不說話、不走動，不亂吃零食。因故晚睡或中間起床，要注意輕和靜，不要影響他人休息。

　　11、誠實、守法，有錯就改，答應別人的事要按時做到，做不到時表示歉意。

　　12、積極參加有益的文體活動，在學習和生活中學會合作，得到提高。