【精華】高中的作文(通用26篇)
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的高中的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中的作文 篇1
真正的幸福是一點一點爭取的,是一天一天積累的。一個人總在仰望和羨慕著別人的幸福,一回頭,卻發現自己正被別人仰望和羨慕著。其實,每個人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在別人眼里。
昨天
在新中國未成立的昨天,幸福是團聚。
在1940年,日本鬼子侵占了延安,使得無數家庭支離破碎,但在這戰火紛飛的年代里,幸福的語言無處不在。也許是女兒為爸爸上戰場而擔憂;也許是妻子為丈夫而祈禱.......無處不在的幸福讓戰場上的.英雄兒女更加英勇。
而如今我們的幸福是隨處可見,一個小動作,一句語言。我們今天的幸福是無數人用熱血用他們的幸福所換來的,所以,我們要用心去珍惜我們現在所存在的幸福。
今天
在新時代的今天,幸福是一曲優美而動聽的旋律。
有一個盲孩子劉浩從小就很喜歡鋼琴,但由于他的眼睛,走訪了許多老師,也沒有人愿意教他。也許,是母親的愛感動了上天,劉浩最終有了屬于他自己的旋律。即使劉浩是一個有缺陷的孩子,但他感受的愛,不比我們少。也許是上帝把他的眼睛蒙了起來,忘了摘下,但是,上帝卻給他打開了另一扇門,那就是感受愛的門。
真正的幸福并不是物質上的滿足,而是用心靈去領悟,感受。即使我們沒有健全的身體。
明天
對于山區里的孩子來說,幸福是可以學習。
老師對于他們來說,是最好的朋友,一個可以教他們知識的好朋友。為他們帶來智慧,帶來未來的希望。即使是相處的時間不多。
老師告訴他們,做過的事,在做一次的時候,就要比上一次更好,更有新意。老師的一個小小的舉動也會感動到學生,即使是幾個包子,一條短信。但,那已經足夠了。足夠溫暖一個人心。
幸福,是心靈深處微妙的感受,是一個人真真切切的感受。幸福是你口渴難耐時一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時一張松軟的大床;幸福是你孤寂時一封遠方的素箋;幸福是你噩夢后一張慈祥的笑臉。幸福是一種心態,一種感覺。
幸福是什么?只有感悟到幸福的人才知道。幸福有許許多多,每個角落都存在,幸福溫暖著每個人心中最深的角落。
我心中的幸福就是:這個世界上,有愛我的人,也有我愛的人。
高中的作文 篇2
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁。是啊,少年正是狂字當頭,可是哪個少年狂得有理智,找到了自己的位置呢?
曾經我看到了這樣一則小故事,深有感觸,一個商人到一個乞丐模樣的人那里買桔子,就把硬幣投進了小乞丐的那個破碗里就走了。一會兒后,這位商人,又返回來了,說:“我忘記了你也是商人,我是來拿桔子的。”過了十年后,當這位商人見到乞丐,他一下子愣住了,這不正是當年的小乞丐嗎?他說:“謝謝你當年的那句話讓我找到了自己的位置。”
如果你認為你是乞丐,你就是乞丐;如果你認為你是商人,你就是商人。這是我得到的一個啟示,只要能正確定位,找到屬于自己的位置,這個世界就屬于你,你就是世界的主人,否則,你將會被人主宰。
看莊子夢蝶,定位于道家,成就了一家美名;看孫臏定位于齊國,才成就了一家兵學;看子胥定位于吳國,才報了仇并成就了忠孝義之名;看蘇武定位于草原,才成就了貞操及高尚的民族魂;看周瑜定位吳周,羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅;看岳飛定位祖國,才抗金大捷成就了精忠報國的一腔熱血……縱觀中國歷史那些成就大的人不正是正確定位,找到了適合于自己的一塊美土,從而實現精神超脫及人格的偉大嗎?
早晨看太陽定位于東海才有了朝霞之美,中午看殘陽定位于上方才有了那些萬物的生機和活力,傍晚看殘陽西下,才有了晚霞的美麗和人民的安寧。原來太陽也是朝三暮四,不老實定位啊,有人說。不,它是貢獻的使者,它是永恒的太陽,是我們的`動搖才覺得它的運動,是我們的錯覺欺騙了我們。我們只有學習太陽找到屬于自己的一片天,老實實現理想,才會像太陽一樣永恒。
彩虹定位于天空才有了七彩的光芒,雄鷹定位于天空才有了搏擊的勇氣,瀑布定位于山間才有靈動銀白的龍舞。是啊!如果我們去爭取不屬于自己的位置,違背自己的本心就會如草原上的孤鹿就時時會被吞沒。只有找準自己的一片天,才會有萬丈光芒。
篇五:選準自己的位置
人生如畫,濃墨潑灑,淡泊與濃烈相輝映;人生如歌,高低迷離,嘈雜與清脆皆成曲調;人生如酒,婉轉悠長,熱烈與緩淡亦爽朗。人生之中,無數長路尋覽,“淡泊與濃烈”,“嘈雜與清脆”,“熱烈與緩淡”皆取決于你對自己位置的認知。
朱元璋不過一乞丐,卻能成就大明王朝,名傳后世;陳勝不過一耕者,卻能力抗暴秦,改寫歷史;司馬遷不過一獄囚,卻能“究天人之際,成一家之言”。因為他們能選準自己的位置,蓄積自身的力量,厚積薄發,所以終成大業。
選準自己的位置,是為了讓自己突顯更大的潛質。
她,千古第一女詞人,父親的藏書將她澆灌的外秀如花,內蘊如竹。本以一支如椽巨筆與丈夫琴瑟相和,但在家國有難,山河破碎之時,她以筆抗世,以詞喚天,將故國之愁與亡國之恨抽絲剝繭般地進行紡織,最終,為世人留下了一首首靈魂絕唱,也激勵了一代代英雄人物。沒錯,她就是李清照。她一支與趙明誠趣談金石文的筆轉而用來勾勒半壁江山。是她認清了自己的位置,也用對了手中的筆。她的詞,使一代又一代激昂的青年人前仆后繼地向前奔跑著。正是她認清自己的位置,才得以名垂千古。
選準自己的位置,要付出艱辛的努力,才能上九天攬明月。
古代中國,做官乃是文人雅客一生所求。就有那樣一群人在認準自己的位置后,勤學苦練,韋編三絕,因而美名永傳。昔日有蘇秦握錐刺骨,孫敬懸梁系發,文當投斧求學,兒寬帶經而鋤,張舒牧羊編簡,匡衡鑿壁引光……一個個勤奮的學子,不在乎家貧無光,不在乎艱苦無食,頑強地汲取知識的養料,最終留下一段段佳話。
選準自己的位置固然重要,然而加以努力才能夠使自己的成績更加光彩照人。所以說,我們也應該在認準自己的位置后,勤奮地學習,努力地奮斗,讓自己的目標得以實現。
選準自己的位置者,方能事半功倍;反之,找不準自己的位置而終日忙碌者,卻事倍功半。
風華正茂的李天一,沒能夠在現實社會中看準自己的位置,誤入歧途,最終走入法律的制裁圈;才高八斗的青年作家韓寒目光淺短,在眾多作品中專挑社會陰暗面,遭到一陣又一陣辱罵。兩者都因為沒有看準自己的位置,終而成為娛樂屆的風口浪尖之士。為了避免類似的事件發生在我們身上,我們一定要認準自己的位置,實現自我的價值,為自己、為他人、為社會作出應有的貢獻。
日新月異的社會,定有你正確的方向;色彩繽紛的世界,定有你準確的位置。我期待每個人在社會中,都能順利找到自己的坐標,真正選準自己的位置。
高中的作文 篇3
行者,總是背負著沉重的行囊,彎著腰,行走在路上。夢想很遠,道路艱難,奮斗的心干涸得仿佛要裂開,在舉步與暫歇的掙扎間,不妨選擇后者,讓沿途的風景使心盈滿甘泉,積蓄力量,等太陽再次升起時,繼續走向太陽的方向。
沿途的風景也許是一片寧靜的竹林,竹影婆娑,清甜的竹香沁入你的肺,深呼吸,慢慢地享受自然的舒心,這時的你也許早已滿心俗塵,滿身銅臭,也許早已被世俗的浪翻滾得頭暈目眩,早已被世俗的風景侵蝕得千瘡百孔,那么,就請進入這沿途的風景,讓竹葉的清新幫助你洗盡鉛華,讓竹葉的.碧綠幫助你清醒識途,讓你的眼睛不至從黑色淪為銅色,只看得到金錢的誘惑而迷失了先前的方向。這沿途的風景,便是一泓助你洗滌心靈,回歸自我的清流。
沿途的風景也許是一座美妙的花園,郁金香姿態典雅,太陽花欣欣向陽,花香順著風掠過你的發絲,拂過你的肩膀,滑入你的頸項,讓你恍惚間感受不到背囊的重量。歷經艱辛的你早已傷痕累累,早已身心疲憊,那么,請駐足在這沿途的風景,讓沿途的花香為你療傷,讓蝶兒的舞姿帶給你身心的快樂,讓鳥兒的吟唱讓你享受到天籟的美妙。在花叢中流連片刻,你會發現,雙腳不再那么疼痛,傷口不再那么鉆心,心不再那么倦,你又有了再次上路的激情。這沿路的風景,便是一劑助你修心療傷,重整步伐的良藥。
沿途的風景也許是一座宏偉的博物館,從前的偉大事跡在這里復活,從前的驚心動魄在這里再次上演。擔心迷途的你理應走進這沿途的風景,去聆聽古人先哲的諄諄教誨,去感悟他們的探索之路是多么艱難,去從他們的智慧中尋得前進的方向,從他們的話語中探得努力的方法,讓自己在這里充實自己,完善自己,讓腳步變得更加堅定,那雙眸中閃現著更多的自信,就算前途茫茫,也要堅信在前人前事的引導中,總能找到路的方向。這沿途的風景,便是支撐你奮勇向前,永不放棄的力量。
沿途的風景,有太多的可能,隱藏著太多的神奇。在堅信目標,姿勢向前的同時,偶爾停留,欣賞這沿途的美麗,獲得的,將不止是眼睛的歡愉。心在停留中變得盈潤,再多的風雨也不懼。
高中的作文 篇4
你給了我很多的愛,但是,同時,你也給了我很多的痛。或許那句話是對的,越在乎,被傷害的往往越深。
突然間覺得,我不該在你面前撒嬌的,你沒有懂我,或許,我也從來沒有懂你。此時有點激動有點怨你的我,說的或許更多的.都是氣話。你知道,我多久沒有發脾氣了嗎?你知道,我多久沒有大聲地罵一個人了嗎?我都忘記了,或許是幾年前的事情了吧。漸漸地,也習慣了每次心情不好用眼淚解決,如果還是以前的我,那就不會讓你失望至此了吧。
你尊重我。是的,在很多方面,你尊重著我,就像我寫文章我不喜歡別人在旁邊看著,你總會自覺地走開。每次我使用手機,你也能自覺地撇過臉去不看。包括很小的時候我寫日記,你也能做到從來不看。因為你尊重我,你也相信我。因此,你也讓我學會了尊重別人。但是,最近才發現你那么喜歡翻舊事。我都害怕你早更了你造嗎?
真的有點心痛。對少數時候你的做法。或許吧,在你眼中的我還是一個沒有思想的人吧,即便你明明知道,我寫過的心情無數,但是或許在你眼里,我的那些心情和故事,不過就是一杯白開水,我從來就是一個沒有擁有過思想的人吧。或許吧,或許我從來就這樣沒心沒肺,我的世界里面,就只有你一個人有思想,我交的那些朋友,包括我的父親,他們都沒有思想,唯有你有思想好吧?
一個16歲的孩子還不夠成功,不夠優秀,沒有活成她想要活的樣子,他自己已經夠痛了。但是,你卻一直認為他不懂。你每次都揭他的傷口。因為他知道,有了傷口本就不該讓別人看,因為別人只是看熱鬧,而疼的是自己。所以她對于自己的不成功和不優秀的那種痛也一直不讓你知道。但是,你卻真的一點也不懂嗎?
在我心中,你那么善解人意。你怎么就一次又一次地讓她落淚?
高中的作文 篇5
越長大越孤單,那么想回到從前,可是從前的一切都已經變成了美好的回憶。——題記
升入高一了,自己還是有些落寞,前幾天剛月考完,我呢?本想在這次考試中好好努力,可是,這一個月我寫了些什么?都玩了。
初中同學,他們個個都考得比較好,都正在努力,我拿著我哪點成績,怎么向家長交代,怎么向我交代?366名,和初中算算,我還是沒有變。
“路走多了,自然會好走些。”我一直在承諾著,成若著我的所有。
我想學習音樂,可學費太高,我自己自學,看不進書去。
不知道什么時候,我沉迷于網絡游戲,天天玩,也許只有在游戲中我才能找的快樂,帶到現實中來,我什么都不會,什么都不敢去做。
我自始至終都在欺騙自己,我不想就這么傍若無名,我也在試著努力,可每次的結果都不是我想要的,也許你們認為我的要求太高,其實是我太笨,太傻,不知什么時候起,突然間發現許多東西都在失去,自己卻是無能為力去挽留,去傾訴。
我現在還能做什么呢?我現在只是一個孩子,面對社會,學校,我們90后,只是不想讓別人開不起,在用自己的飯方法來證明自己,我也是其中的一分子。我也在努力。
現在的我,真的好迷茫,前面的路很明朗,可我現在不知道怎么走。
一個人,失去的多了,就會懂得要去珍惜。可是在去珍惜的同時,一切都沒有了。
我現在一無所有了,刪掉一切,卻無法刪掉那些曾經的記憶。一幕幕的畫面呈現在眼前,而我卻沒有能力去接受,沒有勇氣,是我太懦弱,第一次月考,好失敗,可是這并不代表我以后總是失敗,我想我不會放棄,我還記得我的夢想,記得我和他的約定,既讓她都已經月前了,我又何必強求呢。
重新開始,是需要把所要都放棄的.勇氣,我敢嗎?敢拼嗎?
后果對于我們來說真的很重要,因為現在都在拿成績說事,現在就是以成敗論英雄。我們我們沒有選擇,既然選擇了高中,就沒有泄氣的理由,下次的月考,我不知道會怎樣,會不會拿回屬于自己得名次?
也許在更長的日子過了之后,再讀時感覺會可笑,因為我在一天一天長大!
高中的作文 篇6
香味有很多種,花香亦有不同。梔子清甜,玉簪濃郁,雛菊淡雅。人亦如花,每個人都散發著獨特馥郁的香。
邰麗華優雅的纖纖舞蹈是一種香,婀娜中帶女子的頑強;黑格爾睿智的眼睛有一種香,理智而深沉;沈從文清新的文章帶一種香,淳樸而自然。每個人都擁有獨特的香,因此無須與他人比較。揚長避短,發掘自我,乃是一個人發展的基本大道。既然上帝賜予了你靈活的雙腳,就請盡情奔跑!既然擁有修長靈敏的雙手,就傾力彈出世間的絕唱!世界因有揮灑汗水的背影而精彩,因有個性張揚的獨特香味而芬芳。正如好動擅跑的小兔子本該在草原上奔跑,可愛的小松鼠本應在樹枝灌木叢間大顯身手,這是天性使然,為何偏讓它們在水中撲騰,舍近求遠舍易取難呢?
當然,僅僅發展特長是不夠的。在弱肉強食的動物世界,只會奔跑的小兔子就如瑩白的瓷娃娃般,脆弱得不堪一擊。人活于世,要學習的太多,只沉迷在自己的專業世界里,容易脫離社會,固步自封。張愛玲在《流言》里談過她的天才夢,她說:“我是一個怪女孩,從小被目為天才。除了發展我的天才,我別無生存的目標……我發現我除了天才的夢之外一無所有……我發現我不會削蘋果,經過艱辛的.努力我才學會補襪子……在現實社會里,我等于一個廢物。”可見,“天才”亦有無盡的辛酸。一項杰出到極致的特長也許是用無數的無知換來的,就如生活孤單不懂人情世故的梵高,內務亂七八糟的愛因斯坦一樣。學習就像讀書,有些須字字深究、錙銖必較,有些則草草涉獵一目十行即可。( )除了發展特長,基本知識也不可缺少,不同領域的知識都該有所涉獵,從而全面發展。
另外,無論眼前如何,須始終堅信自己是一朵芳香四溢的花。古人云:“處處綠楊堪系馬,家家有路通長安。”詩仙李白曾吟詠:“天生我材必有用,千金散盡還復來。”眼前的路若崎嶇坎坷、寸步難行,那么它也許正昭示著另一條合適的路,等待你發現。等到走過這個路口,也許就柳暗花明了。
用最美麗的姿態,開出最飽滿無憂的花朵。這世上人人如花,十里暗飄香。
高中的作文 篇7
今天早上看到了一則新聞:在商場四樓父母沒有看到孩子,一對兩三歲的兄妹從樓上直接墜落,當場死亡。
看到這則消息我內心一陣陣悲傷,兩朵鮮活的生命就這樣隕落在這里。事情已經發生,只愿天堂里一切安好,沒有寒冷,沒有危險。
我望著初升的太陽,為什么這個世界有那么多的美好,有那么多的美麗,可是,也有很多的憂傷,很多的悲劇。為什么悲劇會一幕幕地上演,誰有改為年少無罪的孩子買單?
父母眼睜睜地看著孩子掉落可能是最為悲劇的事情,可能那一刻,感覺天地都塌陷了。但客觀地反思一下,一想到為人父母居然不用經過考試,就覺得真是太可怕了,一個人為父母很容易,但是,把一個孩子養大有是多么地困難,既然已經作為父母,就必須把孩子放在第一位,時時刻刻地看好,孩子對這個世界是好奇的,什么都想去嘗試,對這個世界一點警惕之心都沒有,父母怎么能夠輕易地撒手呢?但是,這個世界是沒有后悔藥的,這樣的教訓是無法彌補的,只愿父母能夠走出傷痛,在以后的日子里能夠十分謹慎小心。
看起來只是一時大意,但是,這是習慣啊。習慣不是一下子形成的,它是經過日積月累形成的,也就是說,在習慣地懶散生活中,處處存在著安全隱患。如果是這樣的話,孩子恐怕多多少少會收到外界的傷害。為人父母不易,希望各位家長好好地看好自己的寶貝,不要讓悲劇一幕幕地重演。
我覺得商場也是有責任的,在高處的'樓層當中,應該建設護欄之類的安全措施,以防止這樣的安全隱患,商場不僅僅是消費的地方,它還是人來人往的地方,就會有各種各樣的人,各種各樣的事情發生,在商場建設的時候,為什么不提前想到呢?為什么不做好充足的防范措施呢?
每一條生命都蘊含了父母無限的愛與希望,請把安全放在第一位,請讓每一個孩子都能夠等到保障。世界上最美麗的事情就是看到可愛的孩子在笑,甜美的,純真的。
誰為安全買單?恐怕誰都買不起,生命并不是能用金錢來衡量的。凡事必有因果,愿天下人做好善因,居安思危,增強安全意識。讓生命可以在這個世界上快樂生長。
高中的作文 篇8
我曾告訴自己,要活在屬于自己的那一屢陽光之中,點亮生命的那盞燈,讓人生更有意義。但是轉眼間,時間過得很快,我上了高中,經過了高一的彷徨和高二的吶喊,我卻覺得自己的生活沉浸在了庸碌里,就好似夜里流浪的迷途人,那番的無奈。突然,我覺得我的夢想有些可笑,甚至荒唐。
我要一步一步往上爬……小小的天有大大的夢想。”在大大的世界里,有一個小小的我在掙扎,小小的我,有一個大大的夢想準備起航。
我是一個對未來有著美好憧憬的孩子,一直堅信自己能擁有最好的一切。每當我看到律師們侃侃而談的時候,心里的.崇敬油然而生。于是我有了想當律師的念頭,在這個物質橫流的社會,用我的語言來撫平一顆顆脆弱無助的心。這便是我的夢想。
所以,我曾告訴自己,要活在屬于自己的那一屢陽光之中,點亮生命的那盞燈,讓人生更有意義。但是轉眼間,時間過得很快,我上了高中,經過了高一的彷徨和高二的吶喊,我卻覺得自己的生活沉浸在了庸碌里,就好似夜里流浪的迷途人,那番的無奈。突然,我覺得我的夢想有些可笑,甚至荒唐。
可是這首《蝸牛》卻改變了我的看法。原來,只有起點的高低,沒有理想的貴賤。也許生活就是這樣,在希望與失望中百轉千回,即便生活是如此的讓人心灰意冷,好像怎么找也找不到方向,但我們還得這么告訴自己:要一步一步往上爬,我的未來不是夢,暗夜連接著希望的黎明。就像蝸牛一樣,縱然被沉重的軀殼所牽制,也要一步一步往上爬,我們也要順著自己所能達到的方向,努力攀爬,就算追逐夢想的過程中遇到許多艱難險阻,甚至凄風苦雨,我也要勇敢的抬起頭來,確信冉冉升起的曙光。因為確定了目標,我便決定向前面對阻礙著我的風雨,或許我的成績并不理想,但是我會向現在的自己挑戰。
無論你的生命曾多么的光輝,也無論你的過往多么的失敗,往事一笑而過,每一個跌倒的地方,都是新的起點。高興的,笑出來;傷心的,哭出來;有翅膀的,飛起來;沒翅膀的,蹦也要蹦起來。放心去飛,勇敢的去追,追一切我們未完成的夢。
高中的作文 篇9
今生今世,我在故鄉為浪跡天涯的你亮起一盞燈火。盡管你看不到,可你一定要堅信不疑,即使相隔了千里萬里的距離,暝暝之中依然會有一雙深情的眼眸,穿過時空隧道,默默注視著你,無論何時何地,無論風霜雪雨,牽掛的心永無止境。
每天穿行于遙遠的城市,喧囂的街景填塞著飄浮的情感,當你帶著身心的疲憊,在夜色如水的靜寂里品味思緒的倦怠,我無盡的思念,隨月光輕靈的飄落,在你的眼前落地為花,綴滿溫馨的友情,香氣燦燦的簇擁著你,那是一顆綻放著關愛的心。
紅塵過往,多少曾經纏綿悱惻的相知,讓時間悄然蕩平,勞燕分飛的故事和信誓旦旦不過是清瘦詩人的曲頸琵琶?細聽飄去的風之輕吟:如果我是一條無名的小魚,愿為你帶去心海的浪花兒;如果我是一棵無名的小草,愿為你帶去綠色的溫情……只要你能感受到來自故鄉的溫暖,哪怕只有點滴。
站在心的舞臺之上,為你真誠的輕聲歌唱,你是我永遠的朋友,在不在我的身旁,我都會仔細研讀你的思想,因為我們樸實的心息息相通,我們思維的脈動在仙鶴對舞的地方,汲取天地精華,才有了溪水般流暢的交流,心靈的獨白,你一個人坐在那兒就是全場。
進相競豪華的萬家燈火,走進煙霞鶯轉的霓虹……故鄉一盞昏黃的燈光如七色流彩里的`一滴水珠似有似無。可是,這只有一點兒微弱光束的心燭,永遠等候在你漫長的人生之旅,縱然歲月流轉,空間分隔了我們,時間沖走了你我,我的心總會長伴左右。
林花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風……每次你與我擦肩而過,一地的落紅,是我心底的失落。在未來的日子,無憂無慮的時光或許已經難再現,無拘無束的暢談只能是深藏的記憶,讓我們如天上的星星,隔著時空,彼此輝映,你望得見我,我感覺到你,生活路上,有心相伴,就不寂寞。
自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁,此情無計可消除,才下眉頭卻上心頭……牽心的分離,給火紅的季節增添了一絲傷感的氣息,深深的情誼像細雨在灰蒙的天際墜落,如歌的淅瀝聲似在溫柔的輕輕訴說:勿忘今生今世——我在故鄉為浪跡天涯的你亮起那一盞燈火。
高中的作文 篇10
天空很深很遠,因為有流動的云和飛翔的鳥;大海的浩瀚,是因為它有拍擊的海浪和游動的魚兒;遼闊的綠色草原是因為它有強壯的草和飛奔的馬。我快樂地在天地之間旅行,因為我有一個“閱讀”包。
仰望天空,浩瀚的宇宙中有無數的星星和塵埃。它們是宇宙的內涵,是地球的本質,是生命的榮耀。我們每個人都像宇宙,也有內涵,有本質,有光輝。什么是杜悅?其實是輕松愉快的閱讀。過去的人總是喜歡細細品味書籍,探索書籍的奧秘;如今,盡管我們不能理解快餐閱讀的真正含義,但我們或多或少可以獲得一些快樂和享受。于是,我開始背“讀書”包,體會讀書帶來的快樂。挑一本唐詩宋詞的.書,找個安靜的地方,輕聲讀,面帶微笑。我體會到了陶淵明“東南唯菊”的閑適;李白“笑而出門,我輩是蒿”的自信和曠達;文天祥的“自古誰生不死,留丹之心作紀念”。我陶醉在有缺陷的閱讀中。
要實現這種快樂,就要選擇有內涵的書,細細品味,深入吸收其中的精華。我不僅喜歡它們,還受到了豐富多彩的運動和詩歌的影響。然而,隨著社會的發展,我們的生活節奏越來越快,幾乎沒有時間品嘗閱讀帶來的快樂。淺閱讀讓我們滿意。閑暇時,我們帶一本雜志,泡一杯綠茶,簡單輕松地讀一篇文章,細細品味。記得汪國真在《熱愛生命》寫道:“我不去想我能不能成功。既然選擇了遠方,我只在乎能不能贏得愛情。既然愛玫瑰,就勇敢的向真實的城市吐露。我不想看身后會不會有寒風冷雨。既然目標是地平線,我就只能帶著背影離開這個世界。我不希望未來平坦泥濘。只要熱愛生活,一切都在意料之中。”。這句話讓我明白,我熱愛生活,就像香港大學名譽院士袁枚,無錫縣鄉村教師趙世樹,郵遞員李順友,飛行員李劍英一樣。因為這些普通人對自己的生活有著真誠的熱愛,自己的生活充滿了燦爛的火花。
背著“快樂閱讀”的書包,在深度閱讀和淺層閱讀之間穿梭。在深度閱讀中,我體會到了古文化的精髓,體會到了詩歌的美,如魚得水,其樂融融。淺閱讀中,我短暫的享受了一下,也嘗到了一絲感動和快樂。
高中的作文 篇11
曾幾何時,發覺“等”是一個既美麗又疼痛的字眼,它像是春雨,那么纖細,酥潤又美麗,卻絲絲如尖針……
等是一種無悔的執著。卓文君和司馬相如的故事一直令我陶醉,倒不是那段私奔后兩人共患難的日子,而是文君孤身等待相如事業有成的時光,讓我癡迷。司馬相如仕途宦達,竟萌生了拋棄糟糠之妻的念頭,于是修書一封寄給文君。文君打開一看:“一二三四五六七八九十。”除此之外什么也沒有,可那文君是何等的聰穎,一眼看穿丈夫的心思。難道曾經的山盟海誓都是騙人的嗎?難道我年年的等待和盼望都成泡影了嗎?無限心酸的文君提筆揮灑:“一別之后,兩地相思,雖說是三四月,又誰知五六年……”
字字帶淚,句句含血,全篇是文君對愛情執著和等待的無悔。文君的等待,讓我黯然神傷。等是一種不屈的堅守。“蘇武牧羊”的故事大家都不會陌生。當蘇武身隱敵營,面對著一邊是高官厚祿,榮華富貴,一邊是嚴刑酷法性命不保,他毅然選擇了后者。即使死,我也決不做叛國賊!敵方統領欣賞蘇武的氣節,流放他到孤島去牧羊。于是,蘇武漫長的等待開始了。與其說蘇武是在等待,等待著自己的國家有朝一日能夠救自己出去,不如說他是在堅守,堅守著一種高于自己生命的光輝的`偉大的民族氣節!蘇武的等待,令我懷著無比的敬意去仰視。等還是一種希望,信心和勇氣。2008年5月12日,一場突出其來的地震席卷了中國四川。無數鮮活的生命一瞬即逝,還有更多的生命在瓦礫廢墟中痛苦呻吟。生命在遭受巨大的創傷的時候顯得格外堅強。在黑暗中等待的人們沒有放棄生的希望。于是有21個小時,46個小時,78個小時,92個小時,116個小時,124個小時……是的,生命因有希望而有信心,有信心而有勇氣。此時的等待,是對生命無上的熱愛和珍視,對生命最高的尊重和敬畏。他們的等待,讓我驚嘆生命的力量和堅強。是的,等待是美好卻又悲哀的,等待的姿式是美麗卻又疼痛的。我想起了一首小詩:我在千尋之下等你水來我在水中等你火來我在灰燼中等你?
高中的作文 篇12
摩西奶奶說:“不要想著終點的距離,每天都是寶貴的財富。”成功的運氣不是每個人都有的。關鍵是享受努力的過程,收獲過程的美好。也許你夢見了另一邊的花,但別忘了你在花海中。
懷著崇高的夢想,我們毫不猶豫地向前沖。簡的“成功”背后,有很多次的失落,很少次的掙扎,很多次的彷徨。我們沒有注意周圍的風景,只看著地平線上的海市蜃樓。我們對“失敗也是一種財富”這句話不屑一顧,因為我們沒有發現過程中的美。有很多人在為自己的夢想奮斗,但很少有人在奮斗和快樂。為什么?
很多人回憶起嚴素先生,說他樂觀豁達,總是把一種“正能量”傳遞給身邊的人。他懷著一顆為中國文藝而戰的赤誠之心,在個人實踐中摸索經驗。他深知“經驗”的珍貴,也正是因為過程的積累,他才能夠用花之筆,創作出那個時代的杰作。
林義杰,他的雙腿跑過北極和撒哈拉沙漠,他用腳步測量了世界的長度。無論是在刺骨的寒風中,還是烈日下,是什么動力支撐著他奔跑?我們看到的是北極的寒冷和沙漠的炎熱,卻沒有看到冰雪下的世界之美,沒有看到沙漠前地平線上懸掛的太陽之美。他周游世界的意義不在于征服世界,而在于用雙腿帶領自己在這個過程中收獲極致的美與美。
也許我挖不出一個橫跨地球的洞,但是看看我在挖的過程中收獲了什么!我不努力,連彩石都拿不到。所以,不要整天對著太陽勵志,要真的說到做到;不要感嘆目的地遙遠,要關注一路上的收獲。
像山中的普雅華,日月精華千年積累,只為千年后觸目驚心的一面;像一只地下的蟬,默默地生長在深深的泥土里,只為你的夏日愛情歌唱;我像蛹中的一瓣,在破繭中忍受痛苦掙扎,只為在溫暖的陽光下翩翩起舞。
“回憶過去,讓我深深感動的,不是成功的`喜悅。是一路上的人,一路上的風景,一路上的感情,只有過程才是最珍貴的。欣賞世界的美好,但要記住,花開的只是一路上。所以,珍惜生命的每一分鐘,珍惜每一個人,珍惜每一個場景。正是這些寶貴的經歷讓我們在灰色的時代和對過去的回憶中前行。
雖然沒有達到終點,但過程也是收獲的!
高中的作文 篇13
月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。每個人的生活都會面對不同的面孔,我們應該坦然面對這些面孔。中華民族五千年的歷史源遠流長。在歷史的長河中,唐朝的盛世讓許多國家對中華民族以笑臉相迎;鴉片戰爭以后,中華民族面臨的是列強兇惡的眼神;新中國成立以后,中華民族重新屹立于世界民族之林。所有這些,都緣于中國綜合國力的強弱。他決定了別國對待中華民族的各種面孔。美國著名科學家愛迪生因延長了燈泡的壽命而聞名全球。面對別人贊美和羨慕的面孔,愛迪生沒有止步不前,而是默默無聞,憑借對科學的熱愛繼續搞發明,成就了一生兩千多項的發明專利。贏得了“發明大王”的美譽。愛迪生這種面對贊揚謙虛的`態度,值得我們學習。當然,也有許多人因為不能正確對待別人的面孔而遺憾終生。
《傷仲永》這篇文章大家都十分熟悉。天資聰明的仲永受到社會各界人士的羨慕。然而他的父親面對別人贊揚的面孔,起于對錢財的貪戀,整天帶著仲永到別處寫詩。幾年下來,仲永的文采已經遠不如常人,成為人們哀嘆的對象。仲永的人生因兒時的錯誤而毀。根本原因是他不能正確面對別人羨慕的面孔。他的故事也在警示著我們,面對別人的夸獎,我們應該腳踏實地,坦然面對,不斷地提高自己。
人生也難免遇到不好的面孔,如傾盆大雨般打擊著我們。而這些不應該成為我們退縮的理由,應該轉化為我們前行的動力。“飛人’劉翔北京奧運會退賽后,面對許多人質疑的面孔,他選擇了堅強,通過默默付出,贏得了復出后的接連勝利。劉翔在做到了,做到了正確對待別人的面孔。他也同時獲得了國人對他的尊敬。貝多芬面對別人歧視的面孔,用自己對音樂的熱情創作出《英雄交響曲》;愛因斯坦面對納粹猙獰的面孔,憑借對和平的追求拒絕了為德研究原子彈的要求;羅斯福面對競爭對手的不斷諷刺,憑借自己的實力登上離美國總統之為……
其實,我們的生活也是如此,需要不斷面臨來自各個方面不同的面孔,而如何面對這些面孔,將對我們的人生產生重要的影響。面對外來贊賞的目光,我們應該謙虛,面對那些對我們歧視的面孔,我們應該化為前行的動力。讓我們把面孔當做善變的天氣,以一顆積極的心態去面對吧!
高中的作文 篇14
無論發生了什么,請你一定要勇敢。勇敢并不很困難,只在你一念之間:天氣越來越冷了,騎單車壓壓馬路,也會像烏龜縮縮,還好今天是晴天。前面的電三輪里有個哥哥紅紅的臉頰緊貼著褲子當他抬起頭時我才發現他的表情是那么憂慮是那么煩惱。怎么了嗎?有什么事嗎?他一直在看我或許我穿的太臃腫?他
再次俯下頭去我摘掉了帽子,真的不是那么冷陽光暖暖的.要勇敢呀!寒冷有什么?我對著大哥哥做著加油的手勢,加油啊!無論發生了什么,請你一定要勇敢!雖然日夜顛倒夢和現實對調但是勇敢不能跑掉!無論發生了什么,請你一定要勇敢。勇敢并不很困難,只在你一念之間:車水馬龍的大街,擁擠得看不到天,父親教兒子騎車,天氣依然寒冷的,孩子卻不曾害怕。
父親的電動車駛在前面,孩子拼命地追,父親卻不曾停下,直到——一輛大車擋住了父親鎖在孩子身上的余光,父親拼命回頭,孩子努力掙扎——當他措手不及的倒了時,父親沒有回去只是在拐角處停留心想——無論發生了什么,請你一定要勇敢!這樣它能帶你 飛躍夢想遠方總之幸福就在嘴角!無論發生了什么,請你一定要勇敢。勇敢并不很困難,只在你一念之間:淚光柔和了驕陽,琴聲正咀嚼著傷,淚水再怎么閃亮,也不能當做希望,眼淚敵不過堅強。
那個好朋友,她總是哭,電影感動她會哭,聽情歌她也會哭,觸景生情她在哭,多么不想讓她哭,好事?壞事?科學老師說過哭——會消滅病毒眼睛不會近視,但,我不想讓你哭我也忍住不哭,堅強總是好的,不怕!淚水算得上是哪一種代價?
無論發生了什么,請你一定要勇敢!盡管時有悲傷擦干淚水飛翔還有美麗花朵在前!無論發生了什么,請你一定要勇敢。勇敢并不很困難,只在你一念之間!無論發生了什么,請你一定要勇敢!雖然日夜顛倒夢和現實對調但是勇敢不能跑掉!無論發生了什么,請你一定要勇敢!這樣它能帶你 飛躍夢想遠方總之幸福就在嘴角!無論發生了什么,請你一定要勇敢!盡管時有悲傷擦干淚水飛翔還有美麗花朵在前!請一定要勇敢!
高中的作文 篇15
抽煙的時候什么也沒有增加,無煙可抽的時候卻感覺少了許多。此間落差可稱之為癮。——原野《脫口而出》
直到看到這句話,我才如夢初醒,徹底地明白了父親對煙的依賴。
父親經常抽煙,抽得很厲害。
家里人都埋怨:“不就是個煙么,不抽它還會餓死?浪費錢不說,身體要緊呢!”就連七歲大的妹妹也說:“爸爸,老師說抽煙不好,會嗆出病的。”父親笑一笑,就夾著煙出了院子。
其實父親也戒過煙,有那么三四次吧,都好幾個星期不抽了,但后業不知怎么就又點上了。于是家里夫也就不再苛求他徹底戒掉了,只要他少抽一些就可以了。
憑良心說,我是很喜歡看父親抽煙時的樣子的。父親抽煙的姿勢很像一個學者什么的,坐在那兒出神地想著什么,手指間的香煙燃起青藍的煙霧繚繞在身體周圍,看上去很悠閑,很有大家風范。我也曾偷偷從桌上的煙盒中摸過幾次煙,蹲在廁所試著抽,卻總補那嗆人的氣味薰得淚如雨下,狼狽不堪,怎么也抽不出父親那樣的.“神韻”。
父親對我的期望很高,從來不允許我接近他的煙,怕我學壞。有一次我偷拿桌上的香煙時,被他看到,劈頭蓋臉就把我打了一頓。我當時一下子嚇呆了,我不知道一向和藹親切的父親競會發這么大的火。后來我稍微長大了些,就問他。父親摸了摸我的頭,一臉的歉意。
初中畢業后我業外邊念書,一年最多在家時呆兩個月。每次寫信或打電話給家里,我都要叮囑父親注意身體,少抽點煙。前些天,我在一本雜志上看了他們轉引的文章前面的那句話,一下子就想起了父親。中午回到家里打電話,父親不在,母親接的。我向她復述了那句話,默然了片刻后母親說:“你爸是在你出生后才開始抽煙的,他也不容易。”
我呆住了。我想起了那些熟悉的父親抽煙的鏡頭:打了我之后蹲在大門外點上的那根煙,家里經濟困難時不小心燃到手指上的那根煙,我考上高中后那根代表興奮的煙。
天哪,我竟從未留意父親隱藏在煙霧之后的愛!掛上電話,我淚眼模糊。
我想,這將近二十年積攢的煙癮,父親怕是無論如何也戒不掉了。
高中的作文 篇16
人們常說,以后要如何如何,要怎么樣怎么樣。其實,有些事情可以留給以后,但有些事情則沒有以后。
你以為人生是一路風順無坎坷的嗎?你以為有一顆夢想卻不實現就可以成功嗎?其實人生是坎坷的,只有這樣你才能在一次次失敗中總結教訓,成功起來。
納蘭性福說:“人生若只初見,何事秋風悲畫扇。”確實,人生總會經歷風風雨雨,只有經歷多番風雨洗禮沖刷后,那么我們也是到有一番成功景致的事業了。
“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精神的活著”這是無臂鋼琴師劉偉的名言勵志,或許他只是我們生活中不起眼的殘疾人士,但是值得我們贊揚的不是他的成功,而是他在自己最困難的時候做出的勇敢決定和決心。我想或許當命運的繩索無情的束縛著他的雙臂,但他沒有就此而放棄人生,反而更加勵志自己。相信自己,用他自己的事實告訴想要放棄人生的人們,是他們充滿信心,迎接美好的未來。
所以呢,我們要在追求中認清自己,找到合適自己的價值取向,才能更好的認識自己的不足,從而改變自己。而不是盲目的追求,忘了最終自己的正式身份。
有一個農村男孩,從小與父親在農田干活,傍晚回家時,父親問他以后想做什么,他回答說,他將來不想種田,也不想上班,想坐在家中就有大把大把的`錢收,父親自然不信,然而出乎意料的是,沒有過多久男孩變得懶惰,缺還懷著夢想成真的心理。
有時夢想是引爆生命潛能的導火線,是激發生命的催化劑。但是他有時也是害人害己的還原劑,吧人們帶進導向的人生方向。但是只有登上最高峰的人,他們曾經也是有著一顆夢想,引領者他們向往成功的大堂。
一位偉大的偉人說過,人生的意義不在于你做過什么,而是在于你對這個世界貢獻什么。在偉大的人生,如果脫離實際,那么往往會變得一塌糊涂,所以我們要樹立正確的人生觀,改變世界,改變自己,創造屬于自己的一片湛藍的藍天。
有了夢想,生命就有活力,生活才會有意義。當我們對人生充滿希望時,才能讓生命展現別樣的靚麗景色,最美的天空,最廣闊的大地,才能擁有屬于你的真正人生價值。
高中的作文 篇17
20世紀初,卡爾·本茨發明了汽車。由三輪到四輪,從無蓋到封閉再到敞篷,汽車的功率不斷提高,人們“假車馬”而“致千里”,世界在人們的腳下變小。人們紛紛贊嘆這是一項偉大的發明。21世紀,汽車成為了人們主要的交通工具,卻不再受到那樣的贊譽。噪音、尾氣污染,越來越多的人放棄了開車出行,轉而回歸原始,投奔自行車或是雙腳。不僅如此,汽車在有些人的眼中更成為了快節奏,城市化生活的禍首,被指責。不可否認,汽車為帶來便捷的同時,也帶了快節奏的生活。人們耳邊回響著“向前向前”“加速加速”之類的話語,期望一腳油門,一聲呼嘯就可以快速到達目的地。人們不再耐煩于等待,甚至將孩子們與昆蟲最自然的交流看成是浪費時光和虛度年華。
“草在結它的種子,樹在搖它的葉子,我們就站著,不說話”,這是詩人顧城的慢節奏生活,而今這樣的生活卻只存在詩人的精神花園或是上一輩的記憶中。在田野中漫步或者騎行,隨時停下采擷腳邊的野花,無車的時代人們曾有過這樣的愜意生活,而今人們駕著車飛速掠過一片片田野,只見得金黃一片,心中貧瘠而躁動。那么,我們真的不能與車和諧相處了嗎?也不盡然。一位詩人在千年之前就為我們提供了答案“結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。”無論何時何地,無論是否周身一片喧囂,川流不息,只要擁有內心的獨立,就能擁有如同顧城或是陶淵明一樣的澄澈內心。
當我們身陷阻塞的車流中時,不必再暗自憤恨地咒罵,打開窗,可以看見同樣歸家的飛鳥寫給天空的'散文詩,可以看見樹葉與晚風最后一次盡情的舞蹈,可以瞥見另一扇車窗后焦急歸家的同路人。一切并沒有那么著急。不僅如此,車輛并不僅僅將我們載往壓抑逼仄的辦公室,路途的另一端擁有更多的可能與期待,是郊區楓林的漫山紅遍,是異國風情的樂曲舞蹈,是遠方姑娘的純凈的笑容。
木心先生說:“從前的日色變得慢,車、馬、郵件都慢,一生只夠愛一個人。”現在的車馬都快了起來,風馳電掣,而日色依舊緩慢,一生依然可以只愛一個人。與車共舞,一樣有璀璨人生。
高中的作文 篇18
天空慘暗無光,一曲哀風拂過冰冷的漢白玉。那曾經熾熱的高貴,那曾經宛若天宮的輝煌,永遠定格在一百四十六年前。而如今,她無力的支撐著幾近破碎的身軀,在高樓大廈的懷抱中,在鼎沸的人聲中,獨自吟唱著那已百年的國殤。
他曾經傲然屹立在古老的土地上。
任何宮闕殿堂在他的面前都黯然失色,任何奇珍異寶與他相比都一文不值。一個東方民族的.所有智慧,所有財富傾注于他,于是,他成了帝國耀眼的王冠。
他的耳畔回響著黃河的滔滔,他的身后屹立著萬里長城。他的頭頂旭日當空,它的腳下江山如夢!
他有一個令天下人俯首的名字——圓明園
公元一千八百六十年,他卻成了死亡!
那舉世無雙的金碧輝煌,那精妙絕倫的稀世珍寶,將強盜貪婪的目光吸引過來。于是,那一天,地暗天昏,日月無光!
英吉利的大炮轟開了原本牢牢鎖住帝王威嚴的大門,法蘭西的洋槍令他血灑大地。強盜們沖進殿堂,將華麗洗劫一空。強盜們你爭我搶,每處角落都充斥著獰笑與怒罵,充斥著哭泣與哀號。白花花的銀子被塞進袋子里,精美的玉器被毫不留情的破碎在地,那價值連城的千古名畫,以一英鎊的價格被現場拍賣!中國人,中華民族的尊嚴被踐踏得遍體鱗傷!
最后,當強盜們裝滿腰包,滿意欲歸時,又惟恐世人覺察,于是掩耳盜鈴般將噴吐著烈焰的火把扔向了他扔向了飽受滄桑的圓明園。頓時,烈火沖天,將那憤怒的天空燃燒;濃煙滾滾,將哭泣的大地繚繞!
那大火燒著,燒著,混合著血紅,交織著熱淚,在曾經高貴無比的海晏堂上燃燒著,在往日輝煌的遠瀛觀中燃燒著,那噴泉,那大水法,不停噴涌著鮮紅的傷痛,不停地將圓明園的生命淹沒!
熾熱的火焰燒進了他的胸膛,全讓那顆曾經沉醉盛世的心逐漸冰冷。濃煙翻滾著模糊了他的視線,卻令他那曾經迷離太平的雙眼愈發明亮。他要在生命小時前的最后一刻,尋見他所期盼的世界!
圓明園在掙扎著,在怒吼著,在咆哮著!熾熱的血液在烈火中蔓延,在濃煙中滲透,他要存在,他要將銘記的恥辱,將爆發的憤怒與天穹與大地同在!
火漸漸熄滅。在一片廢墟之中,圓明園環抱著他那已死掉的心,以一方方漢白玉的斷壁殘垣存在著,在風雨中獨自訴說,獨自訴說那百年前的苦難與悲哀……
高中的作文 篇19
窗臺上的風鈴,叮叮當當的在譜寫著秋的樂曲。——題記
風輕輕的飄著,落葉伴著風在起舞,路邊小樹的樹枝上只剩下那零零散散的幾片已經枯黃的樹葉了,暗暗的淡黃,卻是那秋的景觀…坐在窗前,看著飄零的落葉,才發現秋天已經漸進,它的身影,已經隨處可見了,可是對于秋的身影,似乎都是嫌棄,對于是欣賞的卻是微乎其微了。杜甫筆下的秋天不也是凄涼的嗎?李白筆下的不也一樣嗎?由古至今,多少人筆下的秋天不是凄涼的呢?難道就注定,秋只有悲嗎?非也,不是還有陶淵明筆下的秋菊呢!那一朵朵燦爛的菊花,在愜意的秋天里茁壯的生長著,不管天氣怎么惡劣,那菊花依然芬芳,當一朵朵菊花在夏天過后綻放出妖媚的花朵的時候,我們已經知道秋天的色彩了。秋的色彩?不就是那普普通通的淡黃嘛?那么你錯了,因為菊花的秋天就像嫵媚的春天,雖然沒有百花的同時綻放,僅僅只有那平凡的菊花,但是它那繽紛的色彩;紫,紅,黃,粉……已經足以去點綴得這個原本凄涼的秋天變得溫暖了!菊花,沒有牡丹的妖艷,卻給秋天點綴的如此的生動;菊花,沒有夏蓮的鮮艷,卻給秋天增添了另一種色彩;菊花,沒有冬梅的堅強,卻也擁有了整個秋天!!由此可知,秋天的凄涼僅僅是人們自己給自己的感覺,不是秋天本身的性質。詩人筆下的`秋悲,只是他的心悲。每一個季節都有它的特點,只是人們的欣賞眼觀在改變了。秋天的陽光依然很燦爛,秋天的雨滴依然滋潤這大地,秋天的風,也還在飄拂……飄零的落葉,只是在為時間在做記錄,秋天的景色不是枯黃的落葉,而是在那繽紛的菊花叢中,慢慢的去品嘗秋的味道,才會發現它的甘甜!菊花不是僅僅處于秋天,但是秋菊卻已經定給在秋意中了。星星是夜空最燦爛的亮點,那么秋菊就是秋天最繽紛的特點。讓秋菊伴著秋天走過,讓秋天伴著我們走過,讓我們伴著時間走過。當你們在為秋天譜曲的時候,不要忘了記錄秋菊的身影。
冷霜下的秋菊依然很燦爛。“芳菊開林耀,青松冠巖列。懷此貞秀姿,卓為霜下杰。”念著詩來感受它的美,讓秋菊的身影跟著秋天慢慢的劃過吧!秋天會因為秋菊而自豪,零零落葉會在時間的記錄簿上寫上秋菊的功勛!我贊美秋天的溫暖,感謝秋菊的綻放!秋天因你更美麗。
高中的作文 篇20
我愛讀書,因為讀書讓我成長。因為讀書讓我開心,因為讀書讓我快樂。
讀書讓我快樂。讀書就像你再交一個新朋友,你每讀一本書,就交到一個新朋友。所以我現在的朋友很多,因為我的朋友多了,我就開心了。
書籍像是你的好友,當你不開心時,漫畫它會幫你,讓你一天開開心心;當你非常開心時,一本傷感的書會出現在你面前,把你從一個開心的境界,帶領到一個傷感的境界。所以我說一本書就是你的一個朋友,它會讓你一直開開心心。
讀書還讓我懂得了感恩。以前,我不知道爸爸、媽媽的辛苦勞動賺來的錢,我不知道爸爸、媽媽為我做了什么?我不知道爸爸、媽媽到底愛不愛我?直到我看了一本書,里面講了一句話,我到現在還記得。這句話是這樣說的:天底下,每位孩子的爸爸、媽媽都是愛自己的孩子的,就是因為這樣,他們才辛苦的賺錢,為了讓自己的孩子過上幸福的生活。讀到這我心里非常難過,因為我以前不懂爸爸、媽媽為什么這么辛苦。但現在我明白了,就是因為那一本書,我懂得了感恩。
以前我讀過一本書,這本書講了一個人,他的夢想是做一個老師。因為,他覺得一個老師就是教育的`源泉。現在我通過讀書,我也知道了我長大后的理想。我的理想是當一名作家。我想寫出最美的文章,寫出一本書,誰讓我這么喜歡讀書呢?
有時,我抱著一本書仔細看時,我就在想,如果我也能寫出這樣的文章,我會非常開心。以前,那是我的夢想。但是現在,作家是我的理想。我看書是先看看書的名字,看看能看出什么意思。然后,再猜猜這本書講了什么,如果,我猜到了,我就不看了。就這樣,現在我看書非常快,兩個小時一本書。就因為我看了這一本書,才知道了我的理想。
讀書讓我懂得了誠信。以前,我和一個同學約好了出去玩,但我有事沒有去。等到上學時,我和同學沉默了,不說話,不在一起玩耍。直到我回家,媽媽給我買了一本書,是關于誠信的,我很快的讀完了,等我讀完使我明白了一個道理:不要讓自己不守信用。讀書是我懂得了誠信。
讀書時,有時是快樂的;有時是傷感的;有時是悲慘的,但不管怎樣,我都喜歡讀書,我愛讀書!
高中的作文 篇21
故鄉的老宅前矗立著一棵老樹。說它為老樹,是因為見證它成長的人已不在人世,而它見證成長的人散布四方。
老樹是一棵槐樹,故鄉的人更原意稱那種樹為“鬼樹”,并且有相當一部分人認為這種樹可以通靈,我太爺爺就是那一部分人之一。
據我爺爺回憶,在他小時候,我太爺爺曾想砍掉這棵老樹,因為他覺得房前屋后栽槐樹會加重房子的陰氣。于是抄起斧頭就準備大干一場,誰知第一斧還沒掄下去,本來溫暖和煦的天忽然就狂風大作,并下起了雨。太爺爺便深信這棵老樹“通靈”,在向他求饒,加之太爺爺怕砍樹引發這一帶小鬼們的不滿,所以老樹便矗立到如今。
每年的春風拂過老樹枝頭時,奶奶便開始計算著老樹開花的日子,因為老樹的花是奶奶最喜愛的食材。等到春風剛吹開了老樹樹冠的花,奶奶就會取一根長竹桿,在細一點的一頭綁上一把鐮刀,然后去勾取老樹樹冠以下未來得及綻放的花骨朵兒。采摘之后晾曬幾日,奶奶就會用它加以雞蛋、面粉、水,揉成餅,蒸熟。或是直接用它和雞蛋一起翻炒,也炒成餅狀,然后用這些摻雜著春意的食物,去喂飽在老樹下成長的子孫。
時,老樹的枝葉便會繁茂起來,在樹下時,抬頭向上望去,滿眼皆是摻雜著些許棕色的翠綠。那種淡淡的綠,就著初夏的陽光,會使人心曠神怡
夏意漸漸深刻,老樹的“傘”也漸漸張大,承載了更多的陽光,留下了更多的`陰涼。老樹時常靜靜的撐著它的大傘,聆聽著夏天的蟬鳴,凝望著湛藍的天空。偶爾吹過的一縷輕風擾亂了它的沉思,它就會抖抖枝葉伸個懶腰。可能是老樹的樹皮經歷了太多時光的洗禮而略顯堅硬,也可能是它和那些年幼的蟬缺少話題,導致它缺少那些蟬的陪伴。
等到秋葉終于金黃,老樹又經歷了一年的滄桑。它又多了一圈年輪,又少了些許枯枝,又留下了些許歲月的痕跡。
冬雪一過,老樹枯零零的枝頭便多了一些新意,它承載起的那些不愿落至地面的雪花,是否會成為孩童們惡搞同伴的“炮彈”?
可能再見老樹的次數已經不多了,也可能它會在某一個冬夜悄然離去,但有些記憶已扎根于心底,不忍除去,也時常會記起——老樹下,爺孫倆悄然傳出略帶論桑的對話:
“老了啊”
“誰?”
“樹”。
“嗯,是老了”。
高中的作文 篇22
今年的冬天安靜、溫暖、柔和。在過去的十二月,我們已經下過雪了。北風像刀子一樣刮著行人的臉。人們想用棉襖裹住自己。然而,這個冬天似乎有點不同......
電視不斷報道全球氣候災難——干旱、洪水、暴風雪、龍卷風、地震和地球上一系列毀滅性的災難。妻子和孩子分離的場景不斷重復,悲傷的哭喊聲在地球的每個角落久久回蕩。人怎么了?我們的家怎么了?這一切發生了什么?……
所有這些都是我們人類的`苦果。
人類,人類,一只手不停地舉起國旗,喊著“我們要保護地球,我們要珍惜我們的家園”,另一只手?但是他們瘋狂地揮舞著斧頭,大規模砍伐森林。原本風景如畫的家園被我們自己摧毀成一片不毛之地。森林消失了,河流干涸了,動物逐漸消失了。這就是我們所說的保護我們的家園嗎?
隨著大面積的森林遭到破壞,同時人類數量日益增加,大量的二氧化碳無法被植物的光合作用所消耗,導致地球表面溫度越來越高,兩極冰川融化,海平面一點一點上升。上升,縮小人類棲息地,一點一點被海水吞噬。如果我們仍在實施所謂的“保護地球”措施,毫無疑問,地球將舉行盛大的“海葬”。死者不是著名的大人物,而是人類
雖然每個人都在一遍又一遍地喊著“保護環境”和“愛護地球”的口號,但難道他們不能言行一致嗎?例如,在學校里,老師問學生"我們如何保護環境?"學生們都主動舉起了手。一些學生回答說“我們不能隨意識別垃圾”,而另一些學生回答說“我們不能隨地吐痰”。老師又問,“那我們為什么要保護環境?”學生們一個接一個地回答,"因為保護環境就是保護我們自己的家,我們必須讓我們自己的家變得干凈。"老師對答案非常滿意,認為學生們課后一定會保護環境,所以下課了。學生們一哄而散,奔向食堂。很快食堂就擠滿了人。過了一會兒,學生們開始三三兩兩地走向教室,手里拿著五顏六色的食品袋。然而,水泥路是用五顏六色的顏色“裝飾”的,地上到處都是垃圾袋。學生們是這樣說的:“我們想保護環境和我們的家嗎?”我不敢茍同。
這個突如其來的“暖冬”是地球給我們的“糖衣炸彈”。它什么時候爆炸?這取決于我們制造的“引線”有多長......
高中的作文 篇23
“墻角枝梅,凌寒一個人。我從遠處知道這不是雪,因為有暗香。”詠梅的一首又一首詩縈繞在我的耳邊。冬天到了,雪要來了,梅現在在。
像李子,像李子的清香。
"散成泥,碾成灰,只剩下香。"到目前為止,梅子的香味既不是清爽的蓮香,也不是醉后的牡丹香。它的香味就像一縷絲綢,靜靜地、輕柔地、緩慢地擴散開來,混合著零度以下的水蒸氣。沒有刺鼻,只是隱約可見。引誘你凍紅的鼻尖,挑逗你的嗅覺。似乎連蜜蜂和蝴蝶都無法享受這淡淡的香味。
"劍鋒來自磨礪,梅花香來自苦寒。"謝謝你寒冷的冬天,寒冷的雪花,也謝謝你堅定的梅子,讓芬芳伴隨我干凈的冬天。
喜歡梅,喜歡梅純粹的服裝。
"喬不求春,只求春。"薛梅、韓梅、蠟梅、春梅、紅梅。無論是雪白色、紅色還是蠟黃色,漂亮的粉末,李子都是純凈的。看著名藝術家的冬梅照片。精細的修飾,淡淡的粉飾,不再描述,刻畫。它隨心所欲地成長,追隨心靈的腳步。
散落的梅花和白雪一點也不突兀。相反,它們是和諧的,相互對立的。這可能就是所謂的“黑暗中的美”它無法與嬌艷的牡丹相比,也無法與墨色的迎春花相比。一點光是好的,那才是真正的心。
如梅,如梅圣心。
"當山花盛開時,她在灌木叢中微笑。"梅冷漠的固執吸引了我。梅不屈的性格鼓舞了我。不怕寒冷,忠誠不屈,默默無聞,小心謹慎,隨心所欲。梅的心是圣潔的,就像冰山腳下的雪蓮不同于她。雪蓮的珍貴是我無法追求的。當然,梅沒有追求珍貴的.欲望。雪蓮的圣潔堪比李子。似乎每個人都稍微好一點。
梅軒在這冰雪中長大。她和我一樣喜歡這個冬天。愛這純凈的雪,愛這白雪皚皚的世界,愛這不同于任何季節,只屬于冬天的魅力。
經常這樣想,可能會寂寞嗎?梅花在這個寒冷的冬天里,伴隨著雪花,它并不孤獨,雖然是“凌寒孤單”,但也帶不走什么。“分散成泥,研磨成粉”是這樣的。一個人的生活應該是這樣的。
即使是冷漠和傲慢,或者是被寒冷的冬天逼著,他們也會冷漠地對待彼此。總是能夠跟隨內心的腳步走自己的路。沒有地方去關心樹枝是否被隔離或者香味是否被凍結。
高中的作文 篇24
生活就像一眨眼,對與錯。畢竟,只有在繁榮之后,感恩和怨恨才是孤獨的。突然回頭,夜雨過后,一個人也沒有了。
漆黑的天空中,有幾顆星星在閃爍。
夜深人靜時,皎潔的月亮獨自倚著窗戶,在天空發出微弱的光,四周一片昏暗。風自發地吹著,眼里含著淚水。他想追尋過去,但他怎么能忍受呢?音樂結束了,人們分開了。事情不同了。
恍恍惚惚,一個身影從我身邊走過。在薄霧中,你看起來如此消瘦,令人心碎。你在我的夢里出現過很多次,但為什么你總是對我視而不見?即使看一眼,我也感到滿意。每當我經過你身邊時,一滴眼淚落在地上,在風雨交加的夜晚響起。你是我的前世,我是你的今生。前世,你在我面前猶豫,而今生,我在你身邊迷茫。“首先,最好不要見面,這樣我們就不會墜入愛河。”為什么上帝安排我們見面?難道它不知道我被困在其中,無法自拔嗎?
他年輕時她在哪里?他不在她身邊。一首相思明月的歌照亮了我的家鄉,時光如水般飛逝。春天來了,水長了。自從離開后,仇恨和妄想都變成了渴望。
思念如水,在時間的循環中,我跟隨時間的影子,尋找你稍縱即逝的時光,只為回頭看你一眼。然而,你在前世只是我今生夢里綻放的煙花,然后就此逝去。朦朧中,我已經無法分辨真假,直到霧散夢醒,我才看清現實,沒有你的出現,也沒有千帆的沉默之后,只有我一個人。沒有結局的結局是我唯一的結局。
你在我的生活中已經過時了,你的.背也漸漸模糊了。我的眼淚變成了雨滴,落在你的心上。"相思病不會導致相親。"愛情如此短暫。互相看著對方,時間太長了。在來世,我也會在這一刻等你,無悔地跟隨你到天涯海角。
如果你們不能相見,你必須想想這樣過去的日日夜夜,帶走了很多很多。花瓣落在流動的水中,飄走了一點點,你跟隨的視線變得越來越模糊。
紅燭搖曳,涼風習習。花開花落,風吹雨打。木蘭花在窗外寫下了這一夜持續的悲傷。如果可以的話,我愿意化作一縷清風和一縷青煙飄到你的身邊,陪你看著閑花落去,云朵卷起。
高中的作文 篇25
生活不一定是天堂,卻會讓生活變成地獄。
——題記
當一個人走進迷途時,如果還執迷不悟,就會越陷越深,最終走進無盡的深淵;當一個人開始走向歸途,雖然路途遙遠,但只要擁有堅定的信念和不懈的動力,最終將會得到救贖。
是可怕的,只要沾上一丁點,也會讓你無法自拔。不僅僅是對我們的身體有著莫大的傷害,還會對我們的精神產生莫大的影響。慢慢地,我們會對有著很強的依賴性,促使我們產生再次吸食的沖動,生活中漸漸離不開它,變得無法自拔。
幸福美滿的家庭,會因它而家破人亡;充滿樂趣的學習生活,也因它的到來而變得墮落……“離我們不是很遠嗎?”有人會這樣問。可是,真的是這樣嗎?那為什么,還會有那么多人遭遇它的毒手?不是可防控的嗎?
其實,仔細想想,那么多人會遭遇它的毒手,主要原因還是取決于我們對的自制力。分子的方法變化多端,因此我們對的自制力尤為重要,如果懷著一種僥幸的'心理,認為沾一點沒有關系的話你就已經掉進漩渦中了,并將進入萬劫不復的地步。那是一種我們無法想象的痛苦與煎熬,帶給自己和家庭的也是那撕心裂肺的悲苦煎熬。就好像《迷途歸途》中的郭仙民那樣,他年輕有為,一表人才,也有讓人欽羨的家庭,更有一個美好的事業,年紀輕輕就已經是老板,并且生意是蒸蒸日上,正是一展所長,鵬程萬里的時候,卻因為沾上,置自己于千古恨的境地,整個人因為而形銷骨立,生意也無心打理,導致一落千丈。家中,每天每天都響徹他因為毒癮發作而撕心裂肺的叫聲,妻子兒女也由原來的擔心到恐懼,最后妻子受不了與他離婚,那正處于青春飛揚的女兒選上了絕路,跳水自盡。雖然郭仙民后來幡然醒悟,然而家庭已經破裂,失去的生命也不能再回來。這一出慘劇深深震撼我的心靈,我為他深表同情。
這一出由牽扯出的悲劇,揭示了會給我們的生活帶來多么巨大的沖擊。一個本有著美好未來的家庭,一個本應該含苞欲放的生命,為此付出慘痛的代價。我們要對說不,以最堅定的態度來拒絕,為了我們的家庭,我們的未來!請“珍愛生命,遠離”這是我最衷心的告誡。還在被折磨得痛不欲生的人們啊,請你們走出迷途吧,這樣才能擁有最璀璨的人生。
高中的作文 篇26
在杭州這樣繁華又不失古樸的城市中,各種巷子成為了連接杭州的血管。每一條巷都有柴米油鹽的生活之味,看似普通的交錯下,卻有著讓浮華暗淡的歲月。
一天下午和朋友一起出門,逛到傍晚時,我們已是又累又餓,七彎八拐地走進一條熱鬧的小巷子。巷里基本都是做生意的小商販,雖然過道很窄,但始終阻擋不了小老板們的.熱情,都使出渾身解數來招攬客人,擺滿各種小吃樣品的桌子已經讓行人都走得“無地自容”。
不知不覺,已走到了巷底,比起剛才的熱鬧這里安靜了許多。
“這家店我以前來過。”朋友拉拉我的手說,“那就去這家吧。”
這是一家快餐小店,與其說是店,倒不如說是用棚搭成的臨時攤。要不是時間來不及,我發誓絕對不會到這樣簡陋的地方來。
攤主的妻子正在水龍頭旁洗菜,明明是冬天,我卻見她臉上滲出了汗水。掌勺的是攤主,我走近去看。哪是什么灶臺,就是一個及腰的三腳鐵架,一根皮管連通著煤氣罐。一開火,藍色的火苗就像接力一樣躥上了灶臺。那鍋只是一口普通的鐵鍋。
他用勺子熟練地盛來各種食材在鍋里翻炒著。我的鼻子被煙熏得難受,扭過頭去朝他的攤外看。他兒子拿著板凳,坐在一只箱子前認真地做著作業。他厚厚的棉衣都雜亂地堆在身上,也許是他的父母太忙,根本沒時間去照料他這些瑣事。
勺子、鐵鍋、灶臺互相碰撞發出“叮叮”的聲響,透過那竄動的火焰我看到攤主那辛勞、疲憊的臉。他要為他的三口之家打拼,為他平凡的生活而努力。氤氳的蒸汽中,我仿佛看到了苦苦求索、徘徊在岔路口的自己。每個人都有自己的生活,或貧窮或富有,但只要選擇了就要無怨無悔地走下去。
鍋和勺是他的生活,筆和書就是我的生活。我們都被縛在生活的繭里,只有腳踏實地、自強不息才能用我們那雙美麗的翅膀飛去那更廣闊的天空,去看那更遼闊的大地。
想到這里,我已無心再吃飯。我要為我未來的翅膀添色加彩。那位攤主的形象一直在我腦海中揮之不去,還是那口鍋,還是那把勺,還是那顆戰勝現狀、堅定不移的心……
——獻給所有打拼在城市里巷中為生活奮斗的“小人物”們。
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