音樂教研組工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編為大家整理的音樂教研組工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
音樂教研組工作總結 篇1
一學期的工作即將接近尾聲,本學期我校音樂組教師開展了一系列以“基于兒童音樂審美研究”為主題的教研教學活動。培養學生興趣愛好,提高審美素養。通過一系列活動提高教師思想認識,同時教師教育教學水平也提高了。下面將本學期的音樂教研組工作作個簡要總結。
一、加強校本培訓,制定教研計劃
根據學年時間與新課標要求,教研組制訂相應教學計劃;根據學校的要求以及學生的特點指定科研課題計劃、教研組的教研活動,認真組織“一人一課”、“新教師展示課”、“新教師賽課”等活動,積極參與聽課,定期參與導師團聽課活動。
二、認真備課,完善課堂
本學期教研活動,每位老師都能按時參加,活動中認真鉆研教材、分析教材、人人都能積極發表意見,提出自己最佳的教學,互相討論研究,共同進步。教研組內還以“基于兒童音樂審美教學”為主題開展“一課三磨”、“一人一課”暨骨干教師展示課的教研活動等,來進一步提高老師的教學能力。
本學期,音樂組導師團積極聽課、反饋,認真完成一周兩課的'聽課計劃,為新教師的發展作出貢獻。一課三磨的活動中,王汶妤老師執教《樹葉兒飄飄》,全體音樂老師積極參加并紛紛發表自己的看法和意見,共同學習取長補短,抓住進步的機會。本學期,婁秋怡老師在盛澤教育集團展示課活動中上了一節《憶江南》公開課,取得了較好成績,得到了領導的好評。王妍老師在新教師賽課活動中取得二等獎。在開課與聽課的教學活動間,我們彼此互相學習,取長補短。為學生發展,自身能力的發展汲取養分,提高教學熱情。
三、加強教研,提高綜合能力
本學期,我校積極邀請省教研員、特級教師來校指導,音樂組成員獲得極大的鼓勵,與各位專家進行研討,獲得全新教學視角,學習教學經驗。
12月8日,盛澤實驗小學教育集團音樂學科教學研究中心成立。江蘇省特級教師黃美華、xx市教育科學院音樂教研員王歡、吳江區普教科副科長錢小強、盛澤實驗小學教育集團書記張覺,及盛澤實小教育集團舜湖校區、xx校區、xx小學和區協作型教育集團梅堰實小、壇丘小學、南麻小學以及幫扶型結對民工子弟小學共五十多位共同體學校的音樂老師共同參加了本次揭牌儀式。本次揭牌儀式是我校教育集團藝術教育工作的一個里程碑。
盛澤實驗小學教育集團音樂學科教學研究中心的成立,我校音樂教育的發展提供了一個大舞臺。特級教師黃美華老師對全體老師進行了“突顯核心素養,聚焦音樂課堂”的專題講座。黃老師圍繞音樂學科核心素養的構成,給老師們進行了梳理,從審美感知,到藝術表現,到文化理解,既有理論高度,又有實例剖析。黃老師說,做一名好老師,必須要有課程開發的意識和能力,任何音樂教學活動,都要根據學生的實際需要和經驗開展設計,將我們的教學手段與音樂本身文化結合起來,這讓在座老師們受益匪淺,同時也激發現場老師們的深度思考。
在xx市教育科學院音樂教研員王歡、吳江區普教科副科長錢小強、和北門小學童蕾來校參加向課堂要質量,全面提升教學成效——盛澤實小教育集團和區協作型教育集團開展音樂學科聯合教學展示活動中。我校張xx老師、肖xx老師和婁秋怡老師精心設計了教案,分別執教了《踏雪尋梅》、《其多列》和《憶江南》,展示了自己不同的風格,但同時也暴露了一些問題。錢xx老師、童xx老師認真點評。對在場所有老師們提出合理的建議:我們音樂教師平時一定要多練基本功,課堂上盡可能的多關注學生,回歸音樂本體。
本學期我組成員積極地鉆研教育理論,積極撰寫論文。王妍老師《柯達伊教學法在小學音樂教學中的運用研究》順利立項。為提升教師基本功,積極開展教師社團活動。每周一、四組織教師開展鋼琴彈唱基本功社團、打擊樂器配合等活動。
四、積極參與文化建設
音樂組積極配合學校,做好各項宣傳工作。培訓“開甲小導游”,營造校園文化氛圍,使參觀我校領導及師生均感受到我校的文化氛圍。
在今后的教學生活中,我們音樂組將更加團結一致,提高成績,為學生、為音樂教育事業奉獻自己,為我校音樂教育譜寫好每一個音符!
音樂教研組工作總結 篇2
本學期的工作基本結束,我從四個方面將本組工作做一總結。
一、教學方面
本學期由本人擔任高一年級八個班的音樂藝術欣賞課的高二年級高考生的音樂教學工作,我一貫堅持按大綱、教材、計劃和進度授課一直堅持讓廣大學生是藝術欣賞課的參與者和受益者的思想,以學生為主體,力爭上好每一節課,徹底改變對藝術欣賞課輕視以及不正確的一些觀點和認識。因為藝術教育、藝術欣賞對學生心靈的啟迪,潛能的挖掘,素質的提高等等,是受益終身的。
二、活動方面
本學期我組率先創立了校合唱團,在校領導對我組工作的關心和指導下,合唱團活動地點、時間、條件都能保證的前提下,我們校合唱團活動效果好、進步快、深受同學們的歡迎。我們計劃在以后的活動中,第一擴大參加活動團員,人數基本定為60人—80人。第二增加活動次數,增長活動時間。第三加強活動力度,活動曲目分為(基本練習部分、增加難度技巧部分,參賽表演保留部分),力爭把校合唱團辦成長期的'、有效的、同學們深愛的、有凝聚力的、有感染力和感召力的、有社會影響的陽光團隊。
在2xxx年區中學生合唱比賽上,我校天韻合唱團榮獲二等獎,這次比賽演出雖說我們為校學爭了光、贏得了榮譽,同時也是一次學習和交流的好機會。本次活動節目形式新穎獨特、花樣繁多、參加比賽的單位和學校都很重視,節目水平、檔次都比較高,因此我們在今后的工作和活動中,應該更加努力提高自己的專業業務技能水平,把各項工作和活動搞好。
三、教研方面
我們音樂組能按時、按計劃地認真開展教研活動,我們每次活動都有具體要求和內容,針對專業、針對教學、針對一節課、針對一個問題,我們爭論、交談、交流,哪怕爭吵,只要為了教學、為了工作,一切都是值得的、可以諒解的。青年教師思維活躍,教學手段新穎,有創新精神對我們年齡較大的老師也是促進和幫助,我們認為上好一節公開課不容易,那么把每節課上成公開課,是真正的不容易,基本功很重要,功夫要下在平常的教學中。
四、學習方面
20xx年十一月市區教育局全體教研員已來我校,檢查指導工作,官思渡老師對準備公開課的教師一一聽、講、評、點,他那種敬業精神使我們深受感動,我們得到了啟示,找到了不足,充滿了信心。我想從現在就開始把各項工作和活動努力搞好,不能忘了我們肩上的擔子和責任,不能讓家長和社會失望。
補充方面
1、積極準備好公開課
2、在現有的條件下,把音樂藝術欣賞課上得更加生動有趣,有活力、有水平成為同學們認知的好課。
3、合唱團近期排練的曲目:
(1)《送別》
(2)《青春舞曲》
(3)《我們走在大路上》
4、教研活動立專題、具體化。
5、把明年科技藝術節具體工作任務和各項活動完成好。
音樂教研組工作總結 篇3
時間很快,一學期即將結束,本學期,我校全體音樂教師立足崗位,團結協助,求實求真,教書育人,順利而圓滿完成了教育教學任務,現將本學期的工作簡要總結如下:
一、嚴格落實教學工作,有序地進行常規教學
我組結合學校的精神要求制定工作計劃,明確目標,完成教學常規,使教學有計劃、有步驟地進行。在教學過程中,注重課堂常規的管理,結合新課程標準特點,面向全體學生教學,在課堂中關注每一位學生的發展,尊重學生的個性發展,并充分挖掘有音樂特長學生的潛力。
二、參加研訓學習,提升自我能力
參加研訓學習是教師提升自我能力的重要途徑之一,教師通過培訓學習,才能進一步加強和提高自身的.業務水平和能力。在本學期中,我組的教師積極參加校級、市級的培訓學習和網絡學習。參加四校區組織的“一課三磨”活動,準時聽課,課后進行積極研討。老教師在教學中充分起到帶頭作用,讓新教師在教學實踐中得到很好運用,以老帶新,讓實驗校區更充分發揮音樂組的作用。新教師婁秋怡承擔了四校區公開課活動,讓自己盡快進入教師這個角色,同組老教師也出謀劃策,讓她能在教學上有更大進步。
三、以活動促特色,以務實促成績
在這一學期中,教研組始終以培養藝術修養,發展學生的創造思維為目標,開展課外興趣活動,積極組織并上好每一堂興趣課。配合學校各類活動,發揮音樂組的作用。在期末整班合唱比賽中,每位音樂教師都認真對待、盡職排練,整體比賽效果較好。
教研組取得的成績,離不開校領導的指導和關心,離不開各教研組和各位老師的支持幫助,也離不開音樂組全體教師以及學生的努力。“最好是暫時的標志,更好是永恒的追求。”今后,我們將再接再厲,不斷進取,繼續發揚團隊精神,為學校的教研工作注入活力,增光添彩!
音樂教研組工作總結 篇4
不知不覺中,又一學期結束了。半年來,音樂備課組在學校領導的支持下、全體音樂教師的共同協作下,順利完成了學期初的預定目標,取得了較為令人滿意的成績。在這一學期里,本組教師一如既往積極開展學校組織的教學工作,上好每一節課。我組教師以勤奮、扎實、樂觀作為自己做人的標準,時刻鞭策鼓舞自己。在思想、學習、工作和生活中嚴格要求自己,全方面發展自身優勢。現將這學期的工作做個簡單總結,以便今后更好地開展工作,彌補不足。
一、教學常規
1、每一位教師都能認真做好音樂教學的本職工作,課前認真備課,上好每一堂音樂課。堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。在教學中,教師能突出音樂學科的特點,啟迪廣大學生智慧,培養共處意識和積極進取的生活態度。
2、教學常規管理能做到有要求、有檢查、有落實。全組教師都能按學校要求,定好教學工作計劃;都能認真規范地寫教案;都能按規定完成聽課、評議任務;較好地完成學校的教學任務。
二、拓展、探究課堂響應學校的生本實驗教學為本學期工作亮點
1、備課組每位教師進行生本實驗教學取得了一些成效,音樂的生本實驗教學是音樂課堂的'探究與拓展,充分發揮學生的探究、實踐、創新的能力,培養了學生表達能力和實踐合作精神,并將學生的音樂興趣點發揮極致。
2、學校舞蹈隊、合唱隊、管樂隊堅持訓練。訓練期間,我們備課組的幾位老師互相協助、認真負責,各項工作有序開展。
3、于國平、張麗 、厲霞、陳志諾老師本年度輔導的文藝節目在全縣中小學文藝匯演比賽中獲得中學組一等獎。
總之,這一學期的工作比較平穩扎實。在今后的工作中,我們仍應繼續努力,認真做好音樂教學的本職工作,同時還要不斷深入地開展學校各項藝術教育及學生的興趣培養工作,提高全體學生的藝術修養;完善學校第二課堂各團隊的建設與訓練,為建設好我校的藝術教育工作獻出一份力。
音樂教研組工作總結 篇5
本學期,學校音樂教研組能按照學期計劃,認真貫徹落實《音樂課程標準》,體現以音樂審美為核心,推進素質教育,全面提高音樂教師的教學素養和教學水平,在教務處的指導以及我組全體教師的共同努力下,較好地完成了本學期的各項工作,現就本學期工作總結如下:
一、教學工作
1、組織學習,制訂計劃。
開學初,組織全體音樂教師進行學習,共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據本學期本冊知識體系,注重知識與知識、單元與單元之間的聯系及教材的應用性制定教學計劃。
2、認真備課,優化課堂結構。
根據教務處制訂的備課格式,認真備課,音樂教師能做到認真分析教材,分課時備課,突出重、難點及解決方法。在課堂教學中,根據各年級段的特點,認真上好每一堂課。低年級的音樂課資料豐富、充滿情趣,教師能做到用語言優美,讓學生展開豐富的想象,用自己的肢體語言表達歌曲的資料,讓學生充分活躍起來;中高年級在注重歌唱教學的同時,突出欣賞和樂器—口琴進課堂教學。在整個課堂音樂教學中,有的教師還充分利用現代化教學手段輔助教學,引發學生的'學習興趣,突破教學難點。
3、在教務處的指導下,認真抓好教學常規工作,開好每一次教研組會議,檢查督促備課、按要求撰寫教案,進行教學常規的規范和檢查,對發現不足之處立即糾正。
4、認真完成學校布置的家長開放日任務。xx幾位教師都進行了精心準備,認真備課。音樂組安排了開課老師的聽課、評課活動,對公開課進行質量把關,幾節課在家長開放日上都受到聽課家長的好評。
5、抓好培訓學習。本組教師利用業余時間自己訂閱各類有關音樂教學的刊物進行自學。用心參加學校組織的有關業務學習,開展聽課活動,提高自己的業務水平。
6、抓好本組的師德建設。本學期利用業務時間組織組員進行師德規范學習,要求組員嚴格遵守教師道德規范的要求,不體罰或變相體罰學生,不講帶侮辱性的傷害學生身心的話;正確對待特殊生,遇到突發事件能冷靜對待,理智解決,體現為人師表的良好素質。
二、課改教研工作
1、用心參與學校教育教學課題研究,圍繞本組課題,結合課堂教學進行課題實踐,本學期全組有4位青年教師上了探討課,受到聽課老師的認可和好評。此外,由xx老師執教的綜合音樂課——《我的家在日喀則》,還參加了xx省新課標錄像課比賽,由于課程設計新穎,貼近課改精神,該課全省一等獎的好成績。都組織組員撰寫有關課題的階段小結,取得階段性的研究成果。
2、開展校本課研工作。今年音樂組的小本課程開設了舞蹈、合唱、號隊、京劇、越劇班,各個校本班教師都能按照學校要求認真備課,上好每節課。此外,京劇班的同學的節目還走出校門參加了多項交流演出,如:開學初九月份,學校京劇班的同學參加了福建省慶祝教師節大型文藝晚會演出;11月份參加了xx電視臺“酷酷小童星”才藝展示節目錄制;12月份參加了第十五屆全國“xx園丁大聯歡”代表歡迎晚會演出。為了保證節目的質量,音樂組的教師加班排練,組織了多場專題會議、走場、彩排,付出了辛苦的勞動。幾場演出獲得了巨大成功,小演員們精湛的唱腔和精彩的表演,受到領導、來賓的熱烈歡迎和一致好評,在全省引起很大反響,為校本課程的開發拓寬了路子。
3、進行學生評價改革嘗試。根據上學期制訂的音樂組考試評價改革方案,全組教師進行了考試評價改革嘗試,更全面、客觀的評價每位學生,發掘他們的閃光點,促進學生全面和諧的發展。
4、舉辦學生特長展示音樂專場比賽。為了給學生更多展現自我的舞蹈,音樂組配合學校德育處,在本學期十一至十二月份舉辦了舞蹈、器樂、聲樂三個門類的音樂才華展示比賽,透過組織報名、預賽、決賽,共有一百多名學生在比賽活動中獲得好成績。透過活動,讓學生額樹立了自信,享受到成功的喜悅。
音樂教研組工作總結 篇6
本學期以來,我們音樂教研組全體教師在學校教科室的指導下,順利完成了教研任務和訓練任務,現對本學期的工作做以下總結:
一、制定好教研計劃是做好工作的前提條件:
開學初,我們以《全日制義務教育課程標準》為依據,以學校教科室教研計劃為指導,以提高綠色課堂教學效益和提高音樂課堂效率為目標,組織教研組全體成員學習《音樂新課程標準》,感悟《新課標》的理念,豐富組員的理論水平。結合《新課標》制定了切實可行的教研計劃。
二、開展好音樂教研活動和興趣小組訓練:
本學期,我們音樂教研組的教師能認真備好音樂課,形式多樣的上好每一節音樂課,在音樂課堂中,體現音樂的審美價值,引領學生體驗音樂音響中的美和豐富的情感,并與之產生強烈的情感共鳴,使音樂藝術凈化學生的心靈、陶冶情操、啟迪學生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的發揮。學期結束,在音樂評價上我們采取了靈活的手法,把學生平時的表現和期終的音樂考評結合在一起,并且鼓勵學生去創新音樂的表現手法,努力做到全方位的去評價每一位學生。
同時,本學期我們音樂組對三個校級興趣小組進一步加強了訓練,尤其是舞蹈小組除了每周三下午訓練外,我們為了加強學生的舞蹈基本功,又利用周一、周三、周五早晨的時間進行了基本功的訓練,使得學生的基本功有了較大的進步。合唱小組和器樂小組,每一次訓練的時候,各小組的負責老師和指導老師都能及時到崗到位,認真進行訓練,各小組已初見成效。,舞蹈和器樂小組已經開始排練明年參加文藝匯演的.節目。
三、今后努力的方向:
在音樂教學中所有音樂教師應努力提高學生學習音樂的興趣,拓寬自身的業務水平,更好地指導學生喜愛音樂、學習音樂、享受音樂,并且能掌握一定的音樂知識和音樂技能。在校級興趣小組的訓練上不能一味倚賴外請教師,應早日形成自己的技能技巧,能發揮自己最大的作用,為學校培養好文藝人才。此外,因積極加強文藝隊的節目演練,努力在明年的文藝匯演中取得優異的成績。
音樂教研組工作總結 篇7
本學期能全面推進素質教育,加強現代化教育技術,為促進我校的精神文明建設而努力。以科研促教改,作了如下工作。
1、深入學習中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定。
音樂教材,是提高公民的音樂素質與藝術素質為目的的。逐漸把構成音樂整體的多種要素采取分解的辦法來在完整的音樂背景下進行教學。這種教學采用了循序漸進的螺旋 型的教材編排,也可以說是素質教育的突破。
2、提高課堂教學質量,加入音樂理論學習。
為提高課堂質量,在原有以唱游為主的教學中加入一定的理論知識。如音樂各要素;音高、節奏、力度、速度、結構等,把它們由淺入深,循序漸進,有機地、協調地融入課堂。
3、全面提高學生的素質。
以開發學生的聽覺為中心,置他們于音樂天地中去感受音樂、認識音樂、鑒賞音樂、創造音樂。始終貫穿音樂聽辯能力的培養,教會學生建立敏銳的聽覺,辨認音的.長短、高低、強弱、快慢以至音色變化等。在獲得音樂不同信息后,以達到審美情趣的目的。
4、開展教學科研,優化教學結構。
全面運用現代化工具教學,如以合理、豐富、生動的教學軟件進入課堂,激發同學們的情趣,能在較現代化的教學中感受音樂及對藝術的欣賞能力。努力做好每一節實驗課的教學設計,總結經驗、大膽創新、以獲得更科學的實驗研究。本學期三位音樂老師分別上了三節音樂欣賞課《音的高低》《動物狂歡節》《民族吹管樂器》》。 每單周三下午進行教研活動,每周一上午為集體備課時間。
5、辦好第二課堂,培養學生的個性。
第二課堂給每個學生有了培養個性的機會,這不僅讓學生有了課堂以外廣闊天地,也全面地推進了校園文化建設。繼續辦好合唱、舞蹈、管樂隊的興趣課,充分利用學習時機,讓學生都找到自己的特長。本學期在區首屆藝術節二重唱一等獎,獨唱三等獎。
音樂教研組工作總結 篇8
隨著新課標的全面實施,教育改革的逐步深入,學校的音樂教學越來越顯示出其重要性。我片區音樂組在全組教師的共同努力下,音樂科目的教學教研水平不斷得到提高,教研氛圍越來越濃厚,全組教師的自身修養及理論水平都得到了提高。按開學初的計劃,各項教研工作得到了順利的開展,圓滿完成了本期計劃任務。現將本期音樂組的工作總結如下。
一、 教學工作
1、學科教學:
我片區音樂教師能認真學習新的音樂教育大綱和課程改革標準,領會新精神,做好課堂音樂實踐等常規工作,大力推進素質教育,致力提高學生的全面素質,發展學生個性。期初,教師及早制定各任教年級的教學進度計劃。學期中,能以“集體備課”、“教學實踐課”、“素質教育展示活動”為主要手段,加強教學研討,準確把握大綱,理解教學目的、要求,深刻領會每節課的重點,難點。力爭突破難點的方法技能多樣化。課堂教學中以培養學生自主學習、合作學習和探究學習為重要內容,并以課后組織學生的作業展評為輔助手段,注重培養學生的動手能力和情感目標,激發學生追求美、熱愛生活的熱情。
2、教學科研:結合學校開展賽課為主的練兵活動,努力提高新教師及轉崗教師的業務能力
本期學校開展了豐富多彩練兵活動,利用開放周時間組織音樂教師進行聽課,并共同參與評課,這樣能起到傳、幫、帶的作用,促使教育質量的不斷提高。本學期公開課有:新教師李瑋晶老師的音樂課《媽媽的心》;吳玨老師的音樂課《不再麻煩好媽媽》;今年轉崗教師洪秀梅老師公開課的《捉迷藏》等,這三堂課共同特點是:堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。通過磨課,既發揮上課教師的積極作用,又發揮教研組的群體智慧作用。在11月底,我們還組織各校專職音樂配合片區崗位大練兵活動,開展課堂教學設計比賽,活動中,每位教師根據自己日常積累,活學活用,將理論和實踐相結合,寫出了一篇篇優秀的課堂教學設計;同時,我們還利用每月的教研會,對于教師遇到的問題,如教材重難點的把握,個別教材深入分析等,進行集體討論,及時解決,發揮群策群力作用。
二、第二課堂 :發展有特色的藝術活動,促進學生的全面發展
為了深入實施素質教育,培養學生的興趣、愛好,發展學生個性,學校常年建立的音樂組興趣小組有二個,一個是以舞蹈為主的興趣小組;一個是以合唱為主的興趣小組,除此之處,學校還建立了鼓號隊、腰鼓隊等,隊員基本上是自愿報名參加的。每周有兩次的課外活動訓練時間。這些興趣小組深受學生的喜愛,吸引了大批學生積極參與,并在各級各類比賽中取得了良好的成績。
取得的成績:
如:蔡一雪老師指導的學生在集美區小歌手比賽中獲得一等獎;紹熙華、凌潔老師指導學生在集美區小歌手比賽中獲得三等獎;洪秀梅老師指導的學生在集美區小歌手比賽中獲得二等獎。
在學生能力得到培養的同時,音樂組的教師通過各級各類培訓和繼續教育,通過學習、借鑒優秀教師、前輩們的教育經驗,通過學習先進的教育教學理念,不斷充實自己、提高自己,并通過自己的教育教學實踐和課后研討、反思,自身的素質和業務水平也得到了很大的提升,能力取得了長足的`進步和發展。
三、存在的差距與不足
盡管我們在這個學期的工作中取得了一些成績,但也還尚存不少問題。
存在問題:
1、對音樂學科研究的深入程度還不夠。對音樂教學中如何更好地整合其內容和形式,如何有效地實施好教材,需要有更進一步的理性的思考。
2 、對學生之間已存在且還在不斷嚴重的兩極分化的問題缺乏有效的解決辦法。對音樂課堂中普遍存在趣味性和技能發展的矛盾,還缺乏正確的認識。
3、音樂課堂教學的質量還需進一步提高。
教師對教育教學科研的研究力度還需加大,特別是對學校課題研究的參與的積極性要提高。音樂課堂教學質量需進一步抓好,課堂的教育管理還需進一步規范。
以上這些問題應引起足夠的重視。我們將進一步引導教師積極學習,提高認識,樹立的新的教育理念,以認真的態度,積極投入到新的課程改革實踐中去,努力提高自己的教育教學水平,爭取取得更大更好的成績。
音樂教研組工作總結 篇9
本學期,我們音樂教研組努力完成學校布置的各項教育教學任務,認真學習新課程改革的教學理念。在教學上,通過各種生動的音樂實踐活動,培養學生愛好音樂的興趣,提高學生的審美情趣,從而提高學生的音樂文化素養。現將本學期的教研工作總結如下:
一、組織學習,制訂計劃
根據學校的和各自的教材內容要求,制訂出個人的教學計劃,科研課題計劃,及本教研組的,并在日常教學中嚴格執行。全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作,認真完成各自所承擔的工作。每位教師都注意加強自身基本功的訓練。
二、認真備課,優化課堂
本學期,每位音樂教師都做到認真分析教材,分課時備課,突出重`難點及解決方法。在課堂教學中,根據各年級段的特點,認真上好每一堂課。
低年級的音樂課應是內容豐富、充滿情趣的,教師要做到語言優美,讓學生展開豐富的想象,會用自己的肢體語言表達歌曲的內容,讓他們充分活躍起來。
中高年級在注重歌唱教學的同時,突出欣賞教學。教學時做到循序漸進、層層深入,讓學生對音樂有一個感悟的過程,體會思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,提高學生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學中,還充分利用現代化教學手段輔助教學,引發學生的學習興趣,突破教學難點。
本學期4月份,邱宇嵐老師積極參加學校的“一課三磨”活動,執教了二年級的《鐘》,全體音樂教師積極參加并提出了自己的看法和意見。
三、積極開展興趣活動
在這一學期中,教研組始終以培養藝術修養,發展學生的創造思維為目標,開展課外興趣活動,積極組織并上好每一堂興趣課。例如黃春娟老師的合唱興趣小組。
四、認真對待學校、區級的各項活動
(1)5月參加了“中華經典誦讀”的活動,經過大家的努力,獲得展演活動優秀學校。我們會繼續努力,認真對待,爭取有更大的.進步。
(2)6月有一些音樂特長生參加學校的“尋找校園最特別的你”活動中,獲得好成績。如五(2)班的王靜雯表演爵士舞;四(1)班梁靜怡和五(2)班的吳佳琪的拉丁組合;六(1)班的吳愛信的獨唱。
在忙碌而充實中,一學期轉眼而過。本學期的工作主要圍繞三項活動展開藝術節比賽、童話劇比賽、六一演出。
本學期我們把重點放在了藝術節上。本次藝術節比賽也取得了好成績,聲樂、器樂、舞蹈共獲得四項一等,兩項二等。其中本次的舞蹈創編節目《放飛課堂》還在“全國小荷風采”舞蹈比賽浙江賽區決賽中獲得金獎,在今年九月下旬還將參加全國決賽。一分耕耘一分收獲,本次比賽能取得好成績,跟大家的努力是分不開的。在開學初不久我們就定制了嚴密的計劃,反復仔細商討比賽節目,落實任務。在藝術節比賽之前,每位指導老師除了特長課外,還安排在每周一三五中午及其空閑的時間認真排練。每位組員更是不分你我,團結協作。如聲樂節目,我們的組長朱旭娟老師雖然大著肚子行動不便,本該好好休息,但她卻放棄了午睡的時間,每一三五必到為學生輔導,杜丹萍老師則配合得十分默契。如器樂古箏節目,每一三五中午必能聽到周曉秋老師古箏教室里傳來的錚錚樂聲,從生疏到流暢,從混雜到諧和。再如舞蹈節目,陳思詩老師可謂為這個節目廢寢忘食,費煞苦心,為了這個節目,她找遍了資料,跑酸了腳。創編的難度曾一度讓她苦惱。在這種情況下每位組員為她排憂解難,祝偉娟老師為了給節目命題絞盡腦汁冥思苦想了好長時間,周曉秋、杜丹萍老師則是為了找一雙合適的舞鞋跑遍了大街小巷,楊朝明、張斌老師則是一直盡心盡職協助整理道具,就連我們的朱組長還在挺著肚子的情況下跑服裝店。更別提我們的蔣麒老師了,在她自己還要輔導合唱隊學生的同時,從頭到尾一直協助陳思詩老師排練節目。雖然各個節目都有各自的指導老師,但大家都把它看作是自己的事情。不管是晚上的節目錄制還是雙休的比賽演出,每次活動都是傾巢而出,除非特殊原因,必是人人到場,人人有任務有工作。
因為我們的團結協作,不僅在藝術節中取得了好成績,也圓滿完成了童話劇比賽及六一會演這兩項任務。
雖然活動比較多,我們也不忘教學活動的進行,本學期我們延續了朱組長給組里定下的教研方式,事先制定計劃,一周理論學習,一周上課研討,每位組員輪流進行。每位組員都有展示的機會,也督促大家不懈努力。雖然我們的朱組長請假了,但大家依然是互幫互助的教學伙伴、學習朋友。我們的祝偉娟老師更是忙里偷閑常常給我們指點迷津。經過一學期的互相學習,每位組員都大有收獲。
本學期,朱旭娟老師的《小學低段兒童聲音美感培養的策略研究》已圓滿結題;周曉秋老師被評為“校教研之星”;蔣麒老師的論文《談低段合唱的滲透教學》獲溫州市教學論文評比二等獎。除藝術節外,楊朝明老師輔導的尤藝露同學在第六屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽溫州賽區比賽中獲三等獎。寒假期間,蔣麒老師、杜丹萍老師在溫州市中小學音樂教師基本功比賽中分別獲小學組一等獎、二等獎。七月中旬,蔣麒老師還將代表溫州市參加浙江省中小學音樂教師基本功比賽。
我們音樂組還會不斷努力!我們音樂組的宗旨有你有我,不分你我!我們音樂組的信念沒有最好,只有更好!
音樂教研組工作總結 篇10
本學期,我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇,認真負責,努力完成學校交給的各項教育教學任務、在教學上,認真學習新課程改革的教學理念,以創新的,靈活多變的課堂教學藝術為手段,通過各種生動的音樂實踐活動,培養學生愛好音樂的興趣,發展他們對音樂的感受與鑒賞能力,表現能力和創造能力,從而提高他們的音樂文化素養,陶冶高尚情操、本學期教研組活動的指導思想是:努力培養學生學習的主動性,從發揮學生主體作用入手,以共同提高課堂教學質量為目標,以培養教師的'創新精神為目的,認真貫徹和學習新課標,并結合新課標,大膽的進行改革創新,以此提高音樂教師的整體素質,開創我校音樂教學的新局面、以下就是我們組這學期的具體工作:
一,認真制定教學計劃
根據學校的和各自的教材內容要求,制訂出個人的教學計劃,科研課題計劃,及本教研組的,并在日常教學中嚴格執行、全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作,認真完成各自所承擔的工作、每位教師都注意加強自身基本功的訓練,為六月份廣陵區音樂教師基本功能力達標做好充足的準備,都取得了較好的成績、
二、定時認真開展教研組活動
定期開展教研組活動,每位老師都能按時參加,活動中認真鉆研教材,分析教材,人人都能積極發表意見,提出自己最佳的教學,互相討論研究,共同進步、除此之外,還學習有關課改教學方面的新理念,及一些優秀教案,論文等,并認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用、本學期我校音樂組與育才小學音樂組就有效性教學進行了課堂交流活動,劉德琴老師和袁建平老師各上了一節課,讓學生們從視覺,聲音上得到了享受,很好的激發了學生的學習興趣,效果較好、
三、認真對待學校各種活動
9月份,加拿大教育代表團來我校參加"常懷感恩心,快樂伴我行"中隊主題會,音樂組負責其中的演出部分,獲得好評、
10月份,與育才小學音樂組進行音樂課堂有效性教學的交流活動、
11月份,承擔學校大隊主題會中合唱,舞蹈的編排與演出、
12月30日,合唱"最美的女人是媽媽"參加廣陵區"慶六一"表彰會的演出、組織學生參加揚州市中小學生才藝大賽,李添,范浩田等同學脫穎而出、
組織教師參加廣陵區藝術教師教學能力達標考核、
總之,本學期的收獲是有的,但不足之出更多,這需要在今后的活動中逐步加以解決、
音樂教研組工作總結 篇11
音美教研組共有3人,其中,音樂教師1人,美術教師2人。近年來,在學校的正確領導和市教育局教研室的業務指導下,我組結合音美新課程改革,緊緊圍繞藝術教育的規律,用心探索藝術教育的有效途徑,在教學、特長生輔導及提高學生的綜合素質等方面取得了較好的成績,現將工作總結如下:
一、以課堂教學為主線,努力提高學生鑒賞美、創造美的能。
在全面貫徹藝術新課程的指導思想下,本組教師認真學習藝術《新課程標準》等有關理論書籍,關注網絡中有關教育的新動態,不斷吸取相關的理論和經驗,樹立適合自己教學的新型教學理念。
在教材的運用中,體現多元化,突出藝術經典,關注學習經歷,重視過程評價;在教學中,充分運用現代教育手段,將音樂課中單一的聽覺感受變為多角度的視聽欣賞,美術課中枯燥的書本欣賞變為富有動感的媒體欣賞,開拓了學生的視野,激發了學生的學習興趣,并根據學科特點,確立以學生為中心的教學思想,本著“教是為了不教”的觀念,重視激發學生的用心性、創造性、參與性,透過即興表演、即興創作等形式,使學生的個性特點得以充分培養和體現,同時也豐富了教學資料,活躍了課堂氣氛,提高了學生的藝術品味。
二、以特長生輔導為抓手,不斷提高我校藝術教育水平。
在搞好日常教學工作的同時,本組教師還利用業余時間為我校藝術特長生進行專業輔導,幾年來已有幾十位學生透過輔導升入高等藝術院校。對于特長生,我們制定了詳細的輔導計劃,配備兩名精干的輔導老師,按時按計劃進行輔導。具體做法是:
1、端正思想、從嚴要求
藝術類的學生,要想取得專業上的不斷進步,就要調整好自己的心態,踏踏實實,循序漸進地不斷學習和提高。作為專業老師,不僅僅在專業技能上對學生進行輔導,還要很好地幫忙和指導他們端正心態,教育他們要持之以恒,不能取得一點成績就沾沾自喜,而遇到挫折就灰心喪氣。要想在專業上取得突破,就要堅持不懈。
2、認真輔導、因材施教
我校的藝術考生,專業素質和專業基礎參差不齊,而且學生們所學的專業方向也不相同。就美術專業而言,有的學生學習素描,有的學習水粉畫,而有的練習油畫。音樂方面,有的主攻聲樂,有的.主攻器樂。另外,還有電視編導專業、主持播音專業,等等。針對這些狀況,我們音美教研組經過分析研究,決定對專業中共性的知識進行集中輔導,而對考生不同的專業技能進行單獨輔導。這樣,不僅僅強化了考生的專業知識,而且也提高了工作效率。
在輔導工作中,我們還注意引導正確處理好專業學習和文化課學習的關系。對專業基礎好,專業悟性強的學生,我們要求他們在保證專業的基礎上,學習重心向文化課轉移。對文化成績好的同學,我們鼓勵他們持續文化課的優勢,加大對專業的訓練。正是“兩條腿走路”的指導思想,因此,每年我校藝術考生基本上都能透過專業和文化課的考試。
3、以生為本、盡心盡責
我們的專業輔導工作,都是在完成正常的教學任務的狀況下進行的。為了保證輔導時間,我們分別安排音樂類每一天下午的兩節活動課時間,美術類每周二、四下午的活動課時間,臨近考試還增加了周日上午進行輔導。輔導美術時,學生兩三個小時畫一幅作品是很平常的,老師經常放下休息時間,有時利用中午給學生輔導。由于音樂、表演類的專業技能比較多,不僅僅有樂理、視唱、練耳、聲樂、器樂,還有舞蹈、朗誦等加試項目,所以需要超多的時間對不同的考生進行不同的輔導,黃遠略老師克服孩子小,人手少,時間緊的困難,盡量擠時間去指導他們。無論怎樣,我們必須保證學生的輔導時間。
三、采取的方法和措施:
1、按照教導處的要求,結合本學科特點,安排并組織教研活動。
2、按時進行常規月查,并不定時地進行抽查,督促教師認真備課,使音教美學能正常開展。
3、透過聽評課和研討會,促進全體藝術教師的經驗和信息交流。
4、鼓勵藝術教師充分利用器材室現有模具和自制教具進行教學,加強示范。
5、舉辦多種形式的藝術活動,激發全體師生的藝術創作興趣。本學期舉辦的書畫比賽質量較高,充分顯示了學生美術水平的提高。
6、定期組織美術、音樂興趣小組活動,培養和發展學生特長。
四、今后的努力方向:
今后我們將繼續以“三個面向”為指針,全面實施素質教育,透過規范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業素質和教學水平,培養學生發現美、欣賞美和創造美的潛力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發展,同時營造出濃厚的文化藝術氛圍。
音樂教研組工作總結 篇12
本學期,我校緊緊圍繞縣教研室音樂教研組會議精神,認真貫徹落實《音樂課程標準》,體現以音樂審美為核心,推進素質教育,全面提高音樂教師的教學素養和教學水平。現就本學期工作總結如下:
一、主要工作
(一)把師資培訓放在首位
1、組織教師學習《音樂課程標準》,正確地理解和運用《標準》中的基本教學理念。
2、做好骨干教師隊伍建設,每所完小都要有音樂學科帶頭人,在教學工作中起帶頭示范作用,輻射到整個學區。
3、加強國標本實驗版教材(一到三年級)的培訓工作,使任課教師徹底轉變教學觀念,運用新的教學理念進行教學。
(二)加強課堂教學研究,提高課堂教學效應。
1、本學期要組織一次公開課教學評比和優秀教案評比以及優秀教學論文評比。
2、中心教研組將對各校進行教學視導,并組織優質課下村小。
3、說課比賽。
4、舉辦了“慶元旦”師生演唱會。
(三)抓好中心小學及各完小光趣小組的輔導工作中心小學組織合唱隊、舞蹈隊、小樂隊等興趣小組,各完小在確定興趣小組的活動內容的基礎上,都專人抓此工作,在全場“慶元旦”師生演唱會上各校均獲得教好的成績。
二、主要工作措施
1、組織學習,制訂計劃開學初,組織全校音樂和美術教師進行學習,共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據本學期本冊知識體系,注重知識與知識`單元與單元之間的聯系及教材的應用性制定了計劃。
2、認真備課,優化課堂結構根據縣教研室統一規定的備課格式,認真備課,每位藝術教師做到認真分析教材,分課時備課,突出重、難點及解決方法。在課堂教學中,根據各年級段的特點,認真上好每一堂課。低年級的音樂課內容豐富、充滿情趣,教師能做到用語言優美,讓學生展開豐富的想象,用自己的肢體語言表達歌曲的'內容,讓學生充分活躍起來。中高年級在注重歌唱教學的同時,突出欣賞教學。在整個課堂音樂教學中,有的教師還充分利用現代化教學手段輔助教學,引發學生的學習興趣,突破教學難點。
在今后的音樂教學中,我們教研組將不斷改進教學方法,豐富課外活動的形式和內容。在有效地完成教學任務的同時,提高學生的各項素質,也使我校的音樂教學工作再上一個新臺階。
音樂教研組工作總結 篇13
本學期,學校音樂教研組能按照學期計劃,認真貫徹落實《音樂課程標準》,體現以音樂審美為核心,推進素質教育,全面提高音樂教師的教學素養和教學水平,在教務處的指導以及我組全體教師的共同努力下,較好地完成了本學期的各項工作,現就本學期工作總結如下:
一、工作態度:
本學期我教研組的音樂教育以課程改革培養學生創造精神和實踐能力為著手,努力開發拓展型音樂課堂教學以及開展多元化文化綜合型的藝術活動。組內老師態度端正,在校領導的關心和指導下,使我組老師更加明確了學校的辦學理念和發展目標,有計劃、有步驟的完成了學校布置的各項工作。
二、學習狀況:
積極參加古冶區組織的教師繼續教育;積極堅持組內教研活動:集體備課、積極制定實踐我組音樂課題;并能做到認真聽課學習;組內教師周周都能做到認真備課、講課及教學后進行反思,改進教學方法,激發了學生學習音樂的興趣,從而不斷提高我組音樂教研教學質量。
三、完成任務情況:
組內老師圓滿完成了自己的教學工作外,每位老師分別參加區音樂優質課比賽。在校園文化方面我組積極配合建立校舞蹈隊、心音京劇社,為學生搭建展示自己的音樂舞臺。由于時間原因,本學期校舞蹈隊排練了健美操《青春魅力》,因為進入期末復習階段,所以沒有配上音樂。有一些惋惜。
四、團結與凝聚力:
本學期組內同志團結一致,積極向上,相互關心幫助,開展了多項活動,組內氛圍很好,有了很大進步。
五、身體狀況與心態:
組內教師身體狀況良好,心態平和。
六、存在的問題:
我們的工作應有更新的突破和創新。本學期音樂教研組的工作仍存在很多問題,如在工作中仍存在突破和創新不足;在學習電腦音樂制作方面有所不足,但應更加積極主動,不斷充實自己, 以上這些方面需要在今后的工作中不斷改進,做的更好。
七、今后努力的方向:
希望我們教研組在音樂教學、藝術特色工作方面繼續努力爭取更大的收獲。認真領會校領導的講話精神,進一步明確我組在學校的.學科定位,吸取其他組優秀的經驗及教學方法;在校園文化建設方面要有新的表現;在課堂教學中積極用好現代教育技術,利用好資源庫;著手重復音樂教材的使用;學習優秀教師的先進經驗,并虛心向老教師請教,積極努力,向科學型教師、創造型教師、學者型教師努力!
總之,這一學期的教學工作在校領導的指導下正常進行。在今后的工作中,我們仍應繼續努力,認真做好音樂教學的本職工作,同時還要不斷深入地開展學校各項藝術教育及學生的興趣培養工作,提高全體學生的藝術修養;完善學校第二課堂各團隊的建設,為建設好我校的藝術教育工作獻出一份力。
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