中職學校本學期工作總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,我想我們需要寫一份總結了吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編精心整理的中職學校本學期工作總結,歡迎大家分享。
中職學校本學期工作總結1
從十月份補錄進職院建工系1班,受老師和同學信任。擔任班級團支部書記,在我擔任團支部書記期間和以前團日活動等工作開展過程中所遇到的情況和工作情況做出以下總結。
首先是團日活動,在班級內部積極的組織團支部組織策劃團日活動,每次的團日活動都辦的很有特色,在安全建設月中組織了安全演講活動取得了很好的效果,并組織了對于荊州英雄群體的悼念學習活動,通過詩歌朗誦和演講活動讓同學深刻的了解這一事件把握英雄精神的深刻內涵;在學風建設月期間把團日活動與學風建設相結合,開展有獎問答和游戲競賽的活動,使得同學們在游戲娛樂中學習,引起了同學們的興趣和熱情;組織了同學參加志愿者和義工活動,在十二月五號的志愿者日,帶領班級志愿者去廣場進行文明與安全知識宣傳得到了市民的廣大好評;在讀書節期間響應院和系部的號召我們班三位同學積極參加系部團總支組織的話劇并在院里榮獲二等獎;但同時在團日活動中也存在著一些問題,在團日活動中有很多同學把它當作一種任務去完成,當作一種任務去應付,有很多的學生干部也是如此的去組織同學,所以有了團總支提到的沒有氛圍,據于形式。我認為團日活動是讓我們一個群體好好交流感情,增強班級凝聚力放松心情的一個活動,是為讓我們能更好的投入學習而服務的。
在團日活動的組織中,我組織過演講游戲競賽有獎問答晚會等形式的活動。有的活動很有成效,同學的積極性能得到很大的提高,但也有幾次效果不明顯,沒有達到我所想要的效果。在活動中中依然有那么幾個人的積極性沒有調動,認為無關自己的事生活在自己的小世界里,高校生活我覺得應該靠的是自己的自覺不是像管小孩一樣的管著。我曾用過嚴格管理的辦法,雖然效果很好,但我覺得作為一個高校生作為一個成年人,不應該靠這種方式來約束自己,我們應該學會自律,我們團支部就是幫助同學來了解自己給他們提供舞臺和幫助的。在團日活動中也出現過意外事故,這是我工作的不到位,對活動安排的不周工作的失職,我深感愧疚。從思想上做出了深刻的檢討也會在以后的學習工作中付諸實踐不斷的總結完善。
其次是每次院系組織的各種活動,依然是一個積極與自覺的問題,F在的`一些同學用懶惰形容還不如說是淪落,沒有做為一個高校生應該有的熱情與積極性,有很多同學為的只是兩個字"學分"我認為有必要對學生進行一次全面的教育活動。
再次是班干部的配合情況,各個組織部門應該積極的配合完成工作,在各種活動中什么事都要別人把一切做好了在教自己做,所以每次團支書的工作是最繁忙的,班干部要進行組織能力培訓。
在安全月教育和學風建設期間。安全教育與學風建設在班級內部取得了明顯的成就。同學們的安全意識得到了很大的提高,學風興趣也得到了提升對班級建設起了重要的作用。
中職學校本學期工作總結2
一學年度,我主要分管學校安全和后勤等工作。回首剛剛過去的一年,在平凡的崗位上卻有不平凡的收獲,現將我的工作向各位領導和各位老師作如下述職:
一、以身作則,嚴于律己。
我主要分管學校安全后勤等工作,這在別人看來是不足掛齒的,可我卻站在學校發展的前列,站在時代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任務。從未在校長面前討價還價,從未在教職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造安全氛圍,為學校快速發展保駕護航。由于工作的特殊性,我認真學習,鉆研業務,要求教職工做到的,自己先做到;要求師生學習的,自己先學習。時刻身體力行,率先垂范。安全工作十分繁忙,有時是利用晚上、周末,甚至寒暑假的時間加班完成,可我從未埋怨,而是憑著對事業的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責,埋頭苦干,抱著“再苦不得苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責,盡心盡力,苦苦撐起學校安全工作這面比泰山還重的巨石,確保了校園一方平安。
二、制度保證措施到位
1、建立健全安全工作領導責任制和一崗雙責制度。學校制訂了《福州市魁岐小學安全工作崗位責任制》和各類安全工作應急預案。在管理中嚴格實行“校長負總責,分管領導具體抓,各個崗位一崗雙責”的管理機制。學校將安全管理目標層層分解落實,明確責任,自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的責任體系。
2、不留安全管理真空地帶。學校與每位教師和學生家長層層簽訂安全責任書。按照“橫向到邊,縱向到底”的要求,學校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時任課教師核實班級出勤人數,并負責課堂安全;課間、午休,導輔教師負責課間巡查,負責學生課間活動的安全管理,嚴格實行“上下樓梯靠右行”制度,杜絕事故發生;加強學校宿舍的管理,確保住校老師的人身和財產安全。
3、建立了學校安全隱患臺帳,認真排除發現的各種安全隱患,有效地杜絕了事故的發生。
4、校內嚴管與校外監管相結合。我校注重特殊兒童的安全管理,建立了特殊兒童檔案。班主任必須登記每個學生的家庭電話號碼,對不明原因缺席的學生,學校要求班主任迅速采取各種措施與家長(或監護人)取得聯系,杜絕學生脫離監管。
三、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識和自我護護的能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、食品、溺水、疾病預防、大型活動等的安全教育。
1、有針對性地開展教育工作。學校安全教育以創平安校園為主題,學校組織教師認真學習上級安全教育工作的有關文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、師生安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地扎實地開展教育和防范工作。
2、以活動促教育,搞高學生安全意識。利用班會、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能的教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。本學年成功把緊急情況下逃生疏散演練活動常態化,效果較好,聯合快安派出所和福州市鐵路派出所舉辦了多次安全知識專題講座,開展了消防安全知識競賽活動,通過這些活動全面提高廣大師生的安全意識和自我保護的能力。
四、加強檢查,及時排險
每個學期初,都對所有校舍進行全面的安全檢查。同時牢固樹立“把錢用在改造上,決不用在事故的賠償上”的意識,牢固樹立寧聽罵聲,不聽哭聲,寧管活人,不抬死人的`觀念。牢固樹立怎么抓安全都不過分、怎么投入都不為過的思想。在江林校長的支持下,我校安裝了學生清校軟件,加強了清校工作的科學管理,在校門口設立的安全防護欄,有效地消除了安全隱患,杜絕了不安全事故的發生,確保了全校師生的平安。
五、存在的問題
1、工作中缺乏開拓意識,不夠大膽工作,畏首畏腳,工作放不開。在掌握“做事不攬權,到位不越位,參謀不決策”這一原則時,拿捏尺度有欠缺。
2、看問題始終站的角度不高,視野不開闊。回顧過去,展望未來,我將把這一切作為新的起點,不斷地完善自己,充實自己,與時俱進,開拓創新,勇往直前,為馬尾的教育事業盡自己一份微薄之力。
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