學校植樹節活動總結15篇
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,為此要我們寫一份總結。那么總結有什么格式呢?下面是小編精心整理的學校植樹節活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
學校植樹節活動總結1
1、“綠化寶島,美化心靈,從我做起”全員植樹活動。
結合學雷鋒活動,我校還開展“我為校園穿新衣”植樹行動,各中隊輔導員組織學生清除本班環境衛生和校園衛生死角,給校園的綠化帶澆水、捉蟲、拔草,施肥,粉刷樹干。特別是六年級的同學們在譚校長的親自帶領下又為我校添上了一片綠,2月27日活動啟動儀式之后,譚校帶著六年級的同學在操場的北面種下大概三十株樹苗。清潔過的校園更加美麗,澆過水的花草仿佛更加鮮綠,學校仿佛又增添了一道春天的風景。
2、“綠化寶島,美化心靈,從我做起”捐款活動。
為了更好地美化我們的生活環境和我們的校園,我們還號召發動學生開展植樹綠化——“綠化寶島,美化心靈,從我做起”募捐活動,本次活動我們共籌到善款10901.5元。我們把所有的款數都用來購買樹苗。另外,我們還發動每一個班級在課室里設有一個“自然生態”角,把綠色帶進課室,帶進課堂,帶進生命。
這次活動通過開展“綠化寶島,美化心靈”活動,全體師生認識到綠色與個人、學校、家庭和社會息息相關,激發師生共同參與綠色行動,保護美麗家園行動中來,營造播種綠色,播撒文明的校園。這次活動使全校師生進一步了解了植樹節的意義,知道了愛護花草樹木的重要性,加深了我校師生的'環保意識。為了保護地球母親,為了美化綠色校園,大家都積極地行動起來,貢獻自己的力量!今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
學校植樹節活動總結2
三月是萬物復蘇的季節,花草樹木在陽光和春雨的滋潤下開始萌芽,在這個生機勃勃的好時節,學校小學部與益陽豐裕地產公司攜起手來,結合“3月12日—植樹節”展開了“齊行動,栽種一棵樹,爭做綠色環保小天使”的活動。
當班委會向全班同學宣布在3月12日開展植樹活動時,同學們都反應熱烈,積極響應,并有很多同學不斷詢問這次植樹活動的相關信息及具體的安排,希望在這特別的日子里表達出對美好大自然的熱愛以及對本次活動的支持。但這次活動的主題是“呵護環境,奉獻綠色”,希望通過這次植樹活動,使大家能更加積極主動的去關注環境問題,從我做起,從身邊的小事做起,愛護環境,保護地球,為美化我們的家園貢獻自己的力量。
本次活動由材料六班的主要班干負責。活動開展的很成功。3月12日中午十二點全體同學在學校大門口集合,集體乘車出發,于十二點四十到達預定地點。到達目的地之后,同學們都表現很積極,而且很偶秩序,按照先前的分組,很快就開始了植樹,有的挖坑,有的植樹苗,大家干勁十足,熱火朝天,但對待小樹苗卻時小心翼翼。在整個植樹過程中,大家充分享受著植樹活動帶來的樂趣。
最后,看著春風吹拂著樹葉,陽光灑下點點光斑,面對大家自己種下的.小樹,大家都感到無比開心和成就感,雖然植樹有點累,但在大家的臉上看到的都是喜悅。
這次植樹由于大家高昂的激情,和一致的團結協作,很快就將所帶的樹苗植完了,隨后在主持人的帶動下,開展了《杯水一戰》,《你心中的他(她)》等娛樂活動。由于這些活動的娛樂性很高,讓大家都樂翻了天。四點鐘集體乘車返校。
對于這次植樹活動,同學們都覺得意義非常。不但植樹造林,美化環境而且加強了班級間的交流,增進了同學間的了解,加深了彼此的友誼。更重要的是,通過這次植樹及對環境問題和植樹知識的宣傳,使得大家更加認識到環境的重要性,切實投身“呵護環境”的行動中來,為我們的美好家園“奉獻綠色”,貢獻自己的一份力量。
3月12日植樹節當天,土木學院實踐部組織了植樹實踐活動。早七點隊伍集合完畢,整隊出發,于7:40到達目的地展開熱火朝天的植樹實踐活動。
參加隊伍植樹活動的同學統一穿校服,戴校徽。在去目的地的路上秩序井然,體現出了土木學院的嚴謹認真的優良作風。植樹活動中,同學們在組織方人員們講授完植樹的一些技巧方法后,便積極認真的干起來,有的抬樹苗,有的挖樹坑,有的填土由于工具不足,同學們到附近的村里借,體現出良好的組織應變能力。
由于分工明確,同學們很快將20多棵樹植好,但同學們熱情依然未減,積極幫助一些參加活動的小學生們植樹。
同學們的熱情、認真、嚴謹給組織方留下了深刻的印象,受到了他們的高度贊揚。
本次活動在和組織方聯系,考慮隊員的飲食、服裝安全方面非常到位,但畢竟同學們第一次自己組織外出實踐活動,也難免有不周密的地方,比如事前沒有實際探查路線等。但是相信我們的活動會越來越成熟,越做越精彩。
三月的春天,萬物復蘇。這是種樹的好時機。在學校領導的組織下,我校開展了以“倡導綠色環保,美化校園環境”為主題的植樹節活動。春天充滿了春天,美麗的植樹節迎來了美麗的季節。3月12日,觀前小學師生以“保護身邊的綠色”為主題,發起了一場轟轟烈烈的“綠色保護”運動,給小樹小草澆了點水。
首先,為保證綠化工作和植樹節活動的有效開展,陳校長親自布置工作,充分發揮領導干部和班主任的示范帶頭作用。3月11日中午澆水,保護和疏松校園花草樹木,清理校園綠化帶內的干草、雜草、雜物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土、石塊等。在這項活動中,每個成員都可以充分發揮自己的積極作用,為這項活動做出貢獻。
其次,加強宣傳。通過黑板報、校園廣播等學生喜歡看到聽到的形式,在師生中形成了巨大的宣傳攻勢,為植樹節活動做好了充分的輿論準備。特別是讓全體學生參與主題手抄報的制作,讓綠化意識深入學生心中,讓學生了解綠化的相關知識,大大提高對植樹節的認識和植樹的積極性。
學生們做好準備后,就如火如荼地行動起來。他們手里拿著各種工具,一遍又一遍地給校園里的小樹小草澆水,為他們架起了一座花蜜之橋。活動結束后,陸饒有興趣地說:“我每天都住在校園里,但我從來沒有想過校園里的小樹和小草會不會因為缺水而枯萎。今天的活動讓我知道我應該保護環境,注意觀察生活。
通過這一系列活動,培養了學生的生態意識和環保意識,也增強了他們的責任感和使命感,使學生能夠自我教育和自我提高,增強綠化和環保意識,提高個人素質,從而達到為班級、學校和社會增添綠色,凈化和美化環境的目的。植樹是一個長期的過程,不是一天兩天的工程。植樹節只是一個象征。要想真正做好植樹工作,就要培養學生愛護樹木的意識。這次植樹活動是學校美化校園、綠化環境的一個起點,我們學校今后會繼續發揚這種活動精神。
學校植樹節活動總結3
為進一步提高我校青少年學生創建國家環保模范城市、創建國家森林城市及保護秦嶺的知曉率、支持率、參與率,大力推進學校綠化建設,提高廣大師生的`環保意識,我校于20xx年3月10日至24日在全校師生中開展了“相約春天,共植希望”植樹節主題活動。
一、發布活動通知
3月10日(星期一)上午8點,我校初一三班學生作了題為《愛護花草樹木,爭做綠色使者》的國旗下講話,倡議我校全體師生“為學校添綠、為班級添綠、為大自然添綠,提高綠色環保意識,養成愛護環境習慣,共同維護美麗校園。”
二、活動開展情況
1、成立添綠小隊,開展擦花壇、給小樹澆水活動,為學校添綠。
2、號召學生自愿帶綠色植物進班級進行養護,為班級添綠。
3、開展親子活動,和家長共同養植一盆花,為家庭添綠。
4、開展植樹節主題手抄報評比活動,并對優秀作品進行展示。
除此以外,我校還圍繞植樹節這一主題,利用班會時間開展了主題活動課,號召學生圍繞種植養護經歷寫科學日記,對家人進行科普知識宣傳活動。
這次活動增強了我校師生愛護植物、保護生態環境的意識,同學們在這次活動中獲得了許多關于植樹與環保方面的知識,同時也體驗了成功與分享的快樂,為期15天的“相約春天,共植希望”xx市第九十九中植樹節主題活動圓滿結束。
學校植樹節活動總結4
陽春三月,大地復蘇,春意盎然,恰是植樹的好時機。與此同時,象征著孕育綠色生命的植樹節也應運而至。為進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質,用自己的雙手努力營造一個良好的校園環境,我系積極組織學生志愿者參加“貢獻力量,奉獻綠色,收獲希望”植樹節主題活動,號召大家積極行動起來,愛綠護綠,爭做綠色使者。
一、活動安排:
1、由年級學生會宣傳部制作活動宣傳海報,并向各班級發放植樹節相關倡議書,加大活動宣傳力度,提高同學們積極參與到愛樹護樹的活動的熱情;
2、確定植樹的班級、樹的總量;
3、準備澆樹種樹的水桶、鐵鍬等;
4、統一規劃學校分配的植樹場地,落實到各個班級并確定各個規劃場地的種樹量;
5、活動前期對樹種的選購;
二、活動背景:
早春三月,草長鶯飛,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了同學們為春天增添一抹綠色的熱情。3月12日是我國一年一度的植樹節,為響應系里面在3月12日開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的活動號召,同時也為使同學們積極參與到美化校園環境的“對話”,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,達到激發同學們對大學生活的熱烈情感。我計算機系08級將在3月12日組織全年級同學們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。
三、不足方面:
本次活動總體來說雖然順利結束并取得成功,但也存在著不足之處。
1、宣傳不怎么到位。雖然我們采用了多種形式進行宣傳,但仍有一部分同學對本次活動不了解。造成這個問題的原因是各個班級的宣傳沒有落實到每位同學身上,活動時間安排倉促。同時我們實踐部的宣傳也不是很到位。
2、對植樹技能的認識不足,植樹工具有限,場面略顯混亂。在活動結束時各班同學缺少一個正式的交流平臺。
3、活動在各部門或實踐部成員安排上不夠合理。在今后的工作當中我們會吸取本次活動中的經驗,改進不足之處,加大宣傳力度,合理安排工作人員,以為同學服務為宗旨,繼續努力,創造出好的成績。
四、活動意義
此次活動是我們計算機系15級團委學生會實踐部在20xx年新學期開學以來的較大的活動,同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開,為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎,也使我們對以后的工作充滿了信心。作為團委學生會的一個部門,我們應該切實得起到模范帶頭作用,我們的工作就是應該發動廣大的同學,依靠大家的'力量來完成更多的事情。
正因為我們有如此多熱心的同學,我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結在一起,我們就一定能成功。團委學生會的作用就是要帶領好大家,組織好大家,做好自己的事,實實在在的做好自己的帶頭作用,通過此次活動我們也應該深刻的感受到學生會的作用,同時也應該更好的發揮好學生會的作用。
此次活動同時也對我們實踐部內部成員的相互協作能力起到了很好的鍛煉,大家共同協作,各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養提供了很好的機會。
學校植樹節活動總結5
3月12日,濰坊高新雙語學校舉行“愛綠、護綠、親綠、植綠”植樹節主題啟動。學校為每位學生都發到了一粒種子,種下了期待。
期待科學的探索。引導每位學生做好觀察日記,認真觀察種子生長的各個階段,用心積累植物生長的知識,研究植物培植的方法。
期待品性的養成。種子生長需要學生漫長的呵護,需要引導學生避免過度關注或者放任不理。學校將圍繞種子的.培育展開學生“愛”和“品性”的養成教育。
期待美的創造。設置植物修飾藝術的小課題研究,挖掘學生在材質、造型、空間設計等領域的創造潛能。長成的植物究竟可以作為敬意的表達還是做公益,也是學校留給學生的問題。
濰坊高新雙語學校將以20天為期,邀請學生們揭開種子新的面紗。
學校植樹節活動總結6
為增加學生對植物的了解,增強學生的環保意識和生態意識,日前,河東工業園學校大隊部以三月份植樹節為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動。
此次活動,該校組織向學生發一份倡議書,各班班主任向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳。各中隊在校園內認領一棵樹,安排專人,利用課余時間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。學校利用小記者團和家委會,組織低年級學生利用周末時間到湯頭社區或者在自家門前,親自種植一棵小樹,感受植樹過程和勞動的`快樂。高年級同學出一張綠色小報,各班級以班級為單位,組織開展以“植樹節”為主題的手抄報活動,內容要結合環境保護教育,少先隊大隊將從中挑選出部分優秀作品,并進行優秀作品展覽。
通過開展植樹護綠活動,讓學生體驗到了動手實踐的樂趣,不但為學校、社會增添綠色,而且凈化、美化了居住環境。
學校植樹節活動總結7
在溫暖的三月,我們迎來了一年一度的植樹節。在這個日子里,我們學校為了積極的響應號召,特制訂了植樹節活動。現將活動總結如下:
為了使“綠化寶島,美化心靈”活動人人皆知,學校加大了活動的宣傳力度,2月27日我校舉行了“綠化寶島,美化心靈,從我做起”的啟動儀式。國旗下譚校長為這次啟動儀式致辭,全校師生在“綠化寶島,美化心靈,從我做起”的橫幅上簽名并宣誓。輔導員向全體少先隊員宣傳環保知識,提出倡議,利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學習“植樹節口號標語” 和圍繞“植樹節”開展主題班會活動,等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。
1、2月27至28日各中隊圍繞植樹愛樹主題,召開主題班會,進行樹類知識講座。有平臺的班級利用網上資源向學生介紹樹的知識;沒有平臺的班級,班主任則帶隊員到操場綠化對他們實行實地實物講解樹類知識。輔導員組織一二三年級的`孩子開展以“植樹節”為主題的畫畫比賽。
2、2月28日至3月12日,四至六年級各輔導員組織隊員開展以“植樹節”為主題的手抄報活動,內容都是以關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主。孩子們充分精心設計,仔細查找資料,編辦出了一張張版面精美,內容豐富的環保小報。
通過這次活動使少先隊員進一步了解了植樹節的意義,知道了愛護花草樹木的重要性,加深了我校師生的環保意識。進一步加強了學生的思想道德建設。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
學校植樹節活動總結8
為進一步提高我校青少年學生建立國家環保模范城市、建立國家森林城市及保護秦嶺的知曉率、支持率、參與率,大力推進校園綠化建設,提高廣大師生的環保意識,我校于20年3月10日至24日在全校師生中開展了“相約春天,共植期望”植樹節主題活動。
一、發布活動通知
3月10日(星期一)上午8點,我校初一三班學生作了題為《愛護花草樹木,爭做綠色使者》的國旗下講話,倡議我校全體師生“為校園添綠、為班級添綠、為大自然添綠,提高綠色環保意識,養成愛護環境習慣,共同維護秀麗校園。”
二、活動開展狀況
1、成立添綠小隊,開展擦花壇、給小樹澆水活動,為校園添綠。
2、號召學生自愿帶綠色植物進班級進行養護,為班級添綠。
3、開展親子活動,和家長共同養植一盆花,為家庭添綠。
4、開展植樹節主題手抄報評比活動,并對優秀作品進行展示。
除此以外,我校還圍繞植樹節這一主題,利用班會時間開展了主題活動課,號召學生圍繞種植養護經歷寫科學日記,對家人進行科普知識宣傳活動。
這次活動增強了我校師生愛護植物、保護生態環境的意識,同學們在這次活動中獲得了許多關于植樹與環保方面的知識,同時也體驗了成功與分享的快樂,為期15天的“相約春天,共植期望”西安市第九十九中植樹節主題活動圓滿結束。
暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的知識,了解植樹節的來歷及其遠大好處;進一步了解樹木與人類的密切關系,提高學生保護樹木花草的職責感;增強愛護樹木的.潛力,我校特將3月10日——16日定為“綠化周”,組織了“爭做綠城小衛士”植樹節活動。在活動中,我們要求學生做到:
1、了解植樹節的來歷及好處,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;
2、利用周末對本校園及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;
3、低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;
4、中年級學生可創作愛樹護綠標語,制作標語牌;
5、高年級學生可上網了解樹類知識及相關資料,進行一次樹類知識調查,在班內進行匯報交流。
3月7日,各班老師號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的好處;3月10日(星期一),全校以班為單位舉行了一次以植樹節為主題的班隊活動,深化學生的思想意識,明確此次活動的要求;3月12日,一年級各班的小學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關于種植小樹的畫交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優秀作品張貼于本班墻壁,營造綠化氛圍;五年級的學生利用美術課,群眾設計創作了十幾條愛苗護綠標語,不僅僅語言凝練,而且制作精美;下課后,在老師的帶領下,同學們饒有興致地將這些標語留意翼翼地懸掛于校內外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學生群眾給小樹苗澆水活動:12日下午,六年級的學生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具,以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、松土,場面熱火朝天。恰逢此時,天降甘霖,有同學幽默地說:“老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為校園又增添了一道春天的風景。
此次植樹節活動,加深了我校師生的環保意識。大家都用心地行動起來,為了保護地球母親,為了美化綠城鄭州,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!
學校植樹節活動總結9
時間飛逝,轉眼又是春暖花開的季節了。每年的3月12日是植樹節。植樹節活動能對各部門各系成員的相互協作能力起到了很好的鍛煉,培養大家共同協作的精神。以下是由活動總結網為大家推薦的植樹節活動總結,歡迎參考。
一、活動目的:
3月12日是一年一度的植樹節,為了使我們的生活環境更加美麗,給我們的家園增加一點綠色,由我院學生社團聯合會策劃的“保護環境,人人有責,公益時尚,公益生活”為口號的植樹護綠行動,做到人人參與,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增強環保意識,以達到為社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
二、行動宗旨:
保護環境,人人有責,增強大學對環境保護的.認識,讓大學生親身體驗環境保護意識,公益時尚,公益生活
三、活動時間、地點:
xxxx年3月12日上午8點
地點:xxx
四、活動內容:
1、發動:
我院學生社團聯合會,青年自愿者服務總隊及人文旅游系,生物系參加本次活動,以此號召我院全體師生人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化健康美麗城鎮環境盡一份力。
2、實踐:
(1)將人民廣場草坪劃分為若干大塊,把我校大學生分成若干小隊負責進行栽植和養護;
(2)以各小隊學長學姐帶頭進行栽種樹苗和澆水
總的來說,在這個植樹節里,我感受到了環保的樂趣,感受了大家在一起齊心協力的勞動,感受到了老師對我們學生的肯定。
學校植樹節活動總結10
為促進學生對綠色植物生長的了解,同時增強學生的環保意識和生態意識,濟南高新區奧體中路學校以植樹節為契機,在三月份組織開展了形式多樣的植樹護綠活動。
本次活動包括“植樹節與環保”主題班會課、“愛綠護綠”國旗下演講、建立班級“綠色小氧吧”、設計“我愛大自然”主題藝術作品、研究制作校園植物標牌等多個環節。
同時,學校還與家委會合作,利用周末時間,帶領學生來到野外進行植樹活動。一年級一班的學生與家長來到風景優美的.章丘白云湖,通過辛勤的勞動種下了愛心樹。二年級一班學生與家長來到風景秀麗的濟南南部山區水簾峽風景區,種下了愛心樹并在樹上掛上了自己精心制作的小樹牌。
通過本次活動,加深了我校師生植樹護綠的環保意識,大家都積極地行動起來,為了美化我們的校園,為了共創碧水藍天,貢獻出自己的一份力量。
學校植樹節活動總結11
三月是美麗的季節,三月是充滿希望的季節。在這春暖花開的日子里,我們xx幼兒園全體師生又一次迎來了一年一度的植樹節。為了讓孩子們積極參與植樹節活動,親身體驗勞動的樂趣,激發幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感我們特意把“添一份綠色,多一份美好”作為植樹節活動的主題。
3月12日這一天,首先由保育主任利用間操時間通過談話、講解、發起倡議等方式激發所有幼兒參與活動的積極性。其次,在下午2:30,由各班教師采取多種方式開展不同主題的植樹節活動。
此次植樹節活動的有效開展具有“忙”、“樂”、“多”三個特點:
一、忙
1、針對xx幼兒園場地有限的現狀,秦園長忙著與兩位主任探討研究如何搞好植樹節活動,把這一實踐活動作為開學傳統節日教育的重點工作之一。
2、保教主任忙著召集所有教師討論交流,意圖通過集思廣益的方式在各班開展適合各年齡段的不同主題的植樹節活動。
3、各班教師忙著制定本班植樹節活動方案,及時召開家長會,有效利用家長資源,為更好搞好本次活動做好充足的準備。
4、家長朋友們更忙,個個積極爭先,在他們的積極配合下,教室里花盆、可樂瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜……、各種種植所需真是應有盡有。
園里從上到下,里里外外都在忙,為了組織好本次植樹節活動忙得是不亦樂乎!
二、樂
植樹節活動應該說是“孩子們最快樂的植樹節”。因為快樂就掛在每個參與者的臉上,是那樣的'欣喜,是那樣的幸福!園領導因本次活動的有效開展露出滿意的笑容。老師們為班里孩子們在活動中的精彩表現而綻放笑容。孩子們呢!因在植樹節活動中為伙伴們的通力協作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂在其中。
三、多
1、人數多
雖是開學最為忙碌的第一周,但在搞好穩定幼兒入園工作的前提下,全體師生積極參與,人數眾多。
2、方案多
本次活動設計方案由園總方案和切合本班實際的不同主題子方案組成。可謂是方案有總有分,細而多。
3、形式多。
孩子的年齡不同,參與活動的方式也各不相同。小班通過民謠欣賞、種植、澆水、參觀周圍綠色植物的方式進行。中班通過觀看植樹節活動視頻、合作栽種、成果展示的方式進行。大一班則通過講故事、多媒體學習了解樹與人類的關系、親手種植花籽等方式進行。大二班通過觀察圖片了解樹的種類、栽種及繪畫的方式進行。
4、收獲多
孩子們在植樹節活動中不僅了解到植樹節相關知識,掌握了種植的技能,而且學會了與同伴協作,收獲了友誼。更為重要的是在實踐中感受到了勞動給人帶來的快樂,激發了愛園愛大自然的情感。
總之,本次植樹節活動的組織是成功的。我園將借此活動總結經驗,找出過程中存在的一些不足,力爭把傳統節日教育工作做得更好,讓所有在園的孩子們在一次次閱歷中,多了解中國傳統節日的文化內涵,在實踐活動中得到鍛煉,獲得成長,為今后人生全面而又健康的發展打下良好的基礎。
學校植樹節活動總結12
三月是萬物復蘇的季節,花草樹木在陽光和春雨的滋潤下開始萌芽,在這個生機勃勃的好時節,學校小學部與xx豐裕地產公司攜起手來,結合“x月xx日—植樹節”展開了“齊行動,栽種一棵樹,爭做綠色環保小天使”的活動。
當班委會向全班同學宣布在x月xx日開展植樹活動時,同學們都反應熱烈,積極響應,并有很多同學不斷詢問這次植樹活動的相關信息及具體的安排,希望在這特別的日子里表達出對美好大自然的熱愛以及對本次活動的支持。但這次活動的主題是“呵護環境,奉獻綠色”,希望通過這次植樹活動,使大家能更加積極主動的去關注環境問題,從我做起,從身邊的小事做起,愛護環境,保護地球,為美化我們的家園貢獻自己的力量。
本次活動由材料六班的`主要班干負責。活動開展的很成功。x月xx日中午十二點全體同學在學校大門口集合,集體乘車出發,于十二點四十到達預定地點。到達目的地之后,同學們都表現很積極,而且很偶秩序,按照先前的分組,很快就開始了植樹,有的挖坑,有的植樹苗,大家干勁十足,熱火朝天,但對待小樹苗卻時小心翼翼。在整個植樹過程中,大家充分享受著植樹活動帶來的樂趣。
最后,看著春風吹拂著樹葉,陽光灑下點點光斑,面對大家自己種下的小樹,大家都感到無比開心和成就感,雖然植樹有點累,但在大家的臉上看到的都是喜悅。
這次植樹由于大家高昂的激情,和一致的團結協作,很快就將所帶的樹苗植完了,隨后在主持人的帶動下,開展了《杯水一戰》,《你心中的他(她)》等娛樂活動。由于這些活動的娛樂性很高,讓大家都樂翻了天。四點鐘集體乘車返校。
對于這次植樹活動,同學們都覺得意義非常。不但植樹造林,美化環境而且加強了班級間的交流,增進了同學間的了解,加深了彼此的友誼。更重要的是,通過這次植樹及對環境問題和植樹知識的宣傳,使得大家更加認識到環境的重要性,切實投身“呵護環境”的行動中來,為我們的美好家園“奉獻綠色”,貢獻自己的一份力量。
x月xx日植樹節當天,土木學院實踐部組織了植樹實踐活動。早七點隊伍集合完畢,整隊出發,于7:40到達目的地展開熱火朝天的植樹實踐活動。
參加隊伍植樹活動的同學統一穿校服,戴校徽。在去目的地的路上秩序井然,體現出了土木學院的嚴謹認真的優良作風。植樹活動中,同學們在組織方人員們講授完植樹的一些技巧方法后,便積極認真的干起來,有的抬樹苗,有的挖樹坑,有的填土。由于工具不足,同學們到附近的村里借,體現出良好的組織應變能力。
由于分工明確,同學們很快將20多棵樹植好,但同學們熱情依然未減,積極幫助一些參加活動的小學生們植樹。
同學們的熱情、認真、嚴謹給組織方留下了深刻的印象,受到了他們的高度贊揚。
本次活動在和組織方聯系,考慮隊員的飲食、服裝安全方面非常到位,但畢竟同學們第一次自己組織外出實踐活動,也難免有不周密的地方,比如事前沒有實際探查路線等。但是相信我們的活動會越來越成熟,越做越精彩。
學校植樹節活動總結13
3月是大地萬物復蘇的季節,花草樹木在陽光和春雨的滋潤愛好開始萌芽,在這個布滿生機的時刻,我校結合“3月12日—植樹節”展開了“齊行動,爭做綠色環保小天使”的活動,活動前各班老師與學生交換了關于樹木的相干知識,并在戶外漫步時挑選了一棵要認養的樹,各班的同學都從家里帶來了一些花草樹木。為了能更好的照顧自己的.花草樹木,同學們不但了解了這些樹木的名稱,更是在家長的幫助下查閱了有關這些樹木的相干資料。范
f抖擻地來到自己班管理的花壇旁,把從家里帶來的植物種進了自己班上的花壇里,為小樹澆水、拔草,跟小樹說靜靜話與它合影。
通過這次活動,學生們明白了本來在中心校內的樹木,原來和我們大家都是一樣的,都要喝水、都會生病,而且都是有生命的。并讓學生們學會觀察樹木的變化,逐漸養成觀察的習慣。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的綠化,從保護身旁的綠色做起,共同創建美好的綠色校園的意識。
學校植樹節活動總結14
為全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,根據惠農區教育局陽光體育相關文件精神,學校于20xx年11月至20xx年12月開展了陽光體育冬季長跑活動,現將相關工作總結如下:
一、成立領導專班,領導重視
學校成立了冬季長跑領導小組,各班主任和體育教師為成員。組長負責組織協調全校學生冬季長跑運動的開展。工作專班按照統一部署,制定具體措施,組織本校學生進行冬季長跑。同時,學校還把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程,根據學校特點,分類實施,形成合力,強力推進此項工作,并將責任具體落實到人。
二、做好宣傳工作,營造氛圍
學校充分利用宣傳欄、廣播等宣傳手段,在校園內懸掛宣傳標語,加大宣傳力度,廣泛地傳播健康理念,使健康第一、我運動我健康我快樂、每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子等口號深入人心。同時,利用校園廣播在早晨、大課間及下午的校園飛歌體育鍛煉時間,輪流播放系列體育運動歌曲,奧運會主題曲《我和你》及系列體育歌曲《運動員進行曲》等,用歌聲營造體育運動的氛圍,使陽光體育冬季長跑運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
三、師生全員參與,持之以恒
學校從一到六年級全部參與,1——2年級由班主任老師帶隊,每天堅持500米,3——6年級,每天堅持1000米。而且做好班級日志,由教務處組織檢查。節假日,由學生自己就地堅持,回校后寫心得體會,統計長跑里程。
四、加強過程監管,狠抓落實
學校根據文件的`統一部署,結合實際,制定出活動的具體方案,并認真組織、策劃、實施,做到師資、時間、器材設備三落實,師生共同參與。
1、是把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合,按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試報告書制度,并把測試報告書作為學生成長記錄或學生素質報告書的重要內容。
2、把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質量,通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能,養成良好的體育鍛煉習慣,并保證每天每個學生要達到1000米以上長跑距離。并每周開展陽光體育冬季長跑優勝班級長跑活動的評選活動。
3、把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合,結合實施學生素質拓展計劃,廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。
五、不斷總結經驗,鞏固實效
學校將陽光體育冬季長跑與相關校園體育文化結合,開展形式多樣、內容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,引導學生在開展活動的同時,注意活動的后續宣傳,鼓勵學生寫長跑日記,與其他班級或學校學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式,實現以體育為手段,磨練學生意志品質,培養集體主義情感,提升學生耐力素質,促進青少年全面發展的活動目標。
總之,通過本次陽光體育冬季長跑活動的深入開展,全體師生形成了健康生活的理念,學校掀起了陽光體育運動的高潮。
學校植樹節活動總結15
植樹節到了,我們學校積極響應植樹號召,帶領我們到郊外植樹,我們隨著公家車,一路顛簸,來到了最后植樹地點。
在這里有很多人,大都是我們學校,每個班級都由班主任帶領,到車上拿上小樹苗,兩三個人,一起拿著鐵鍬,去挖坑植樹,彼此相互配合,這樣的活動非常有趣,很多學生積極參加,主動去植樹。不需要老師催促,也不需要指點,相互看一下就可以,在老師指定的地方種植就行。
這次活動我們學校一共來到了五輛大巴,都是高年級的學生,在這次活動中每個人都有著非常不錯的體驗,這次活動的主要目的是讓學生積極參與,讓更多的人學會保護環境,保護樹木。對于學生的培養不止要教導他們學習科學知識,更要給他們更多的其他實踐互動,增強學生的動手能力,讓他們從實踐中體驗,在實踐中成長。
這次活動我們從早上六點集合,到達目的地,已經差不多九點多鐘,為了讓大家在路途中有樂趣,我們都會主動在車上唱歌跳舞,活躍的氛圍讓,每一個學生都融入到其中,當然這次活動都是自愿,對于這次出行也得到了家長的許可,帶著對植樹的重視來到了最終地點。
進入到空曠的地點很多學生都如同脫韁的野馬,雖然非常活潑好動,但是大體上還是非常認真努力的,不會隨意的亂跑,在植樹過程中,班級主任積極帶領學生,在規定的地點植樹,在規定的時間做著事情,雖然忙但是都積極動手,有的`人挖土,有的人澆水,你來我往,彼此相互協助讓很多學生學會了團結合作。
活動的目的不只是簡單的植樹,更是要鍛煉學生,讓學生接觸大自然,雖然這次活動只有一天有些短暫,但是卻讓每個參與者都感到了充實滿足,應為做的事情都是有意義的,畢竟這樣的做對環境好,也對學生好,是雙贏的做法,很多學生表示在明年還要繼續參加,對于自己種的樹,留下了祝福,也對著憧憬,畢竟對他們來說是經過自己動手的。
活動結束了,我們學生都按照次序的來到了班車上,老師按照名單點名上車,每個學生都積極配合沒有人調皮耽誤工作,都是那么認真主動,都那么積極努力,經過了一天的植樹活動,滿頭是汗,雖然疲憊但卻充滿了期待,都期待它們快快正常,我們是需要每個人回到學校之后在放學,很多人都在向著身邊的同伴分享自己這次活動的樂趣,共同體會快樂。
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