推廣普通話宣傳周活動總結15篇(通用)
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能使我們及時找出錯誤并改正,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?以下是小編整理的推廣普通話宣傳周活動總結,希望能夠幫助到大家。
推廣普通話宣傳周活動總結1
今年9月xx日至xx日是第xx屆“全國推廣普通話宣傳周”,為切實做好今年推普周的各項工作,根據xx縣教體局文件精神,結合學校實際,近日,我校開展了第xx屆推普周活動。
一、積極營造推普宣傳氛圍
利用國旗下講話、教職工大會、LED顯示屏、校園內懸掛宣傳標語、印發《第24屆“全國推廣普通話宣傳周”宣傳材料》、制作展板宣傳《國家通用語言文字法》等形式,創設推普氛圍,增強全體師生的語言文字規范意識。宣傳新時代推廣普通話的重要意義,號召廣大師生自覺講普通話,用規范字,做文明人。
二、扎實開展推普周系列活動
9月xx日升旗儀式上學生宣讀倡議書,全校各班都上了班會課,讓學生知道了說好普通話的重要性。
全校各班都上了班會課,讓學生知道了說好普通話的重要性。
三、小結反饋
“推普周”是短暫的,但推廣普通話的`任務是延續的。
讓我們齊心協力,說好普通話,用好規范字,使普通話更快更廣地從校園走向校外,全體師生共同筑造起美好的中國夢!
本周,師生們在這些活動中既忙碌又充實,增長了用好祖國語言文字的意識。短短一周的推普活動的開展,豐富了校園文化氛圍,構建了和諧的語言環境,弘揚了中華優秀的文化!
推廣普通話宣傳周活動總結2
9月14日至20日為全國推廣普通話宣傳周。根據增城市教育局《關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的要求,以及《增江街全國推普宣傳周活動方案》,我校結合實際,積極開展了推普宣傳活動。
一、學校重視,全面發動
在9月15日的升旗儀式中,由廖建軍主任向全體師生作了“構建和諧語言生活,營造共有精神家園”推普周活動動員。動員大家積極投身到推普活動中來,力爭以學校為基礎,實現學生輻射家庭,家庭輻射社會的功能,進一步提高全體公民的語言文字規范意識,提高全社會語言文字規范水平。充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進民族團結,維護國家統一,推動社會經濟發展,全面建設小康社會服務的意義和作用。9月初,我校討論制訂了推普周活動方案;圍繞本屆推普周活動的宣傳主題“構建和諧語言生活,營造共有精神家園”,以自己的點滴行動為創建和諧校園,弘揚祖國優秀傳統文化,提升校園文化品位做出自己應有的貢獻。
本著這一活動主題,我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會,及一系列的宣傳活動、實踐活動,注重創新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合,推廣普通話與推行規范字相結合。
二、注重實踐,落實行動
1、9月8日召開了學校語言文字工作領導小組會議,根據學校實際情況制定了學校語言文字工作計劃及全國推普宣傳周活動方案。
2、在校內懸掛了大型宣傳橫額:普通話是我們的校園語言。
3、在學科教學和學校一切集體活動中,師生都使用普通話,使普通話真正成為校園語言。
4、檢查了學校校牌及其它標牌、宣傳欄、黑板報等,都嚴格遵循文字的規范,沒有使用不規范漢字。
5、發揮少先隊組織的作用,通過“紅領巾廣播”,在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規范字的宣傳力度。廣播站每日廣播一篇推普文章;學校和各班的黑板報都出了一期推普宣傳專欄。
6、印發了資料,倡議學生和親友宣傳《國家通用語言文字法》和語言文字規范化知識。
7、以弘揚奧運會或殘奧會的精神為主題,以級組為單位開展了一次全校性的誦讀中華古詩詞比賽,弘揚中華優秀文化。
8、結合市教育局下發的“中華經典誦讀”和“中華贊——詩詞歌賦創作征集”活動方案(見教育局文件),積極開展“中華經典誦讀”及“中華贊——詩詞歌賦創作征集”的活動。
三、打好基礎,提升目標
在學校師生的共同努力、共同配合下,推普周活動圓滿地取得了成功。“請說普通話”在師生心里扎下了根,普通話也就理所當然的`成為了師生言傳身教的常用語言。我校師生表示,要講好普通話,講文明話,爭做文明事,爭做文明好學生,形成良好的校風,積極向社會宣傳講普通話的意義,在全社會形成良好的語言環境和和諧風氣。我們將以每次推普周活動為契機,繼續加大宣傳力度和監督力度,經常性地開展一些有益的活動,使學校推普工作走上長期、有效的途徑。
學校開展第25屆全國推廣普通話宣傳周活動總結2
在剛剛過去的9月12日到9月18日全國推普周期間,穿城小學以此為指導,結合學校實際,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,讓學生們在活動中體驗中華文字規范的魅力,讓學生們在活動中學習中華文化的精髓,使同學們在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現對推普活動情況總結如下:
一、多種渠道,做好推普宣傳工作。
1、學校領導高度重視,組織安排合理有序
首先,學校將推普工作納入學校工作計劃,行政會上討論并通過了關于本次推普活動的方案,安排教導處專門負責此事。及時召開了推普領導小組會議,制定了活動計劃,認真做好推普活動的組織與實施工作。其次,學校還調整了推普小組成員,由學校語言文字工作小組成員與各年級組組長組成推普周工作領導小組,負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。
2、在校園中布置宣傳陣地,洋溢著濃濃的推普氛圍
我校加大宣傳力度,使更多的教師、學生認識到推廣普通話、寫好規范字的重要意義,督促全校師生養成在任何場合自覺使用普通話的習慣。
(1)在校門口和學校教學樓顯著位置懸掛宣傳標語。使整個校園處處沉浸在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。
(2)學校大隊部利用周一的升旗儀式進行一次國旗下講話,主題為“推廣普通話,書寫規范字,爭做文明人”,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要意義,并布置了推普周活動安排,號召大家“講普通話、寫規范字、誦經典文、做文明人”,以身作則,積極行動起來。
二、豐富多彩,開展系列活動
1、利用學校廣播對師生推普周活動進行宣傳報道。
2、以班級為單位開展一次“中華經典美文誦讀”主題隊會,推選一名“小小朗誦家”,成為校主持人、播音員的后備人員,將中華優秀傳統詩文的學習落到實處,使學生在經典誦讀活動中,用普通話表達自己的愛國之情,以祖國語言文字規范化為榮。
3、各個中隊出好一期以推普為主題的黑板報。
4、組織四至六年級學生出一期推普手抄報專刊。
5、組織三、四、五年級學生開展“啄木鳥在行動”的活動,在班內、校內、居民小區內進行不規范字用字調查的社會實踐活動。
6、讓所有教師使用普通話授課,板書使用規范漢字。在工作、學習過程中,老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流使用普通話,使規范用語成為一種自覺行為,形成良好的語言交際環境
三、家校聯系,共同為推普出力。
開展“我教爸爸媽媽說普通話”活動。要求學生教會父母使用準確的普通話,督促父母在日常生活中堅持使用普通話,并要求家長在家與孩子用普通話交流,督促孩子堅持講普通話,講好普通話,逐步形成良好的語言環境。
通過本次宣傳活動,全校師生用語用字的規范意識和參與意識都得到了很大的提高。學生講普通話的積極性更高了,不管課內課外,都能聽到他們一口標準的普通話。正因為普通話的推廣,學生們的言行更有禮貌了。在學校,不管他們遇到哪位老師,總能甜甜地問聲“老師好”。在家里,有的學生回到家里總能要求學生家長與之用普通話交流,杜絕了說臟話的現象。“普通話是我們的校園語言”這一口號已經深入人心,推普周已經過去,然而,我們的推普工作還在繼續。我們將一如繼往,做好普通話的推廣工作,爭取將推廣普通話的活動真正深入到每個人的內心深處。
推廣普通話宣傳周活動總結3
根據縣教育局和鎮教委關于開展第十三屆“全國推廣普通話宣傳周”活動的通知精神,我校決定于XX年9月12日至18日開展了普通話宣傳周活動。活動周期間,我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體學生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現對推普活動情況總結如下:
一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。
經學校研究決定,我們首先制定了“普通話宣傳周”活動實施方案,并在上一周就確立了“普通話宣傳周”活動領導小組,由校長高全保親自任領導小組,學校派政教處專門負責此事,顯示出校領導對語言文字高度的重視。高校長親自做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣。
相關閱讀參考:
推廣普通話心得體會
江南大學普通話培訓測試站xx年度工作總結
二、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。
在校園內張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了“面向現代化,推廣普通話”大型橫幅標語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。
學校廣播站也在推普周內進行每天十分鐘的“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的專題廣播,內容包括推普周和我校語言文字規范化情況,教師、學生采訪,播發與推普周有關的`信息和知識等。
在“推普周”周一的升旗儀式上,學校進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,并布置推普周活動安排
三、開展形式多樣的推普活動
1.進行“說普通話從我做起”版報設計比賽
我校教導處和政教處共同組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設計比賽。學校進行專項評比,進一步激發了學生學習和講好普通話的積極性。
2.舉行“說普通話從我做起”主題班會
利用推普周周一下午的班會時間,學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學生們自編自演了推普節目,將推普活動推向高潮。
3.開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。我校于上周二進行全校小學生“普通話宣傳標語”評比活動,活動中廣大學生紛紛寫出優美的宣傳標語。
4.全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。
5.上周三我校組織開展“誦讀經典,愛我中華”活動,大力弘揚中華優秀傳統文化和紅色文化。
6.開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養成講普通話的習慣。
總之,推普活動是一項持續、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創佳績。
推廣普通話宣傳周活動總結4
今年我縣在推廣第x屆普通話宣傳周活動中,認真貫徹落實市語委文件精神,深入宣傳國家語言文字政策法規,緊緊圍繞“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”的主題,對本屆推普周活動積極宣傳、周密部署,認真實施,取得了良好效果。現將推普宣傳周工作總結如下:
一、認真安排部署,確保宣傳實效
9月5日下發了《關于開展第x屆普通話宣傳周活動的通知》,對各單位本屆推普周活動的內容和形式等方面做了詳細的安排部署,并提出具體要求,明確了開展普通話宣傳周和我省“雙推月”的重大意義。
二、圍繞宣傳主題,營造濃厚的宣傳氛圍
1.充分發揮新聞媒體作用,利用多種形式搞好宣傳報道。盧龍導報在第38期、39期連續兩期刊登了本屆推普周的宣傳主題和語言文字的相關知識、趣味小故事等。縣電視臺連續7天播放了推普主題和推普宣傳片,擴大了社會對語言文字工作的知曉度和影響力。
2.充分發揮學校的主陣地、主渠道作用,開展推普宣傳。縣語委向學校分發了100多份推廣普通話宣傳材料,組織學校通過張貼標語、懸掛橫幅、舉辦手抄報、板報櫥窗等多種形式開展了豐富多彩的`宣傳教育活動,營造出了濃厚的推普周宣傳氛圍。通過宣傳,國家語言文字工作的方針政策、法律法規和規范標準深入人心,全縣師生增長了知識,開闊了眼界,深刻體會到了推廣普通話宣傳周和我省“雙推月”的重大意義。
三、組織開展豐富多彩推普宣傳活動
1.組織全縣小學中高年級和全體教師以《國家通用語言文字法》和《河北省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》為主要內容的書面答題活動。通過答題,全縣師生對語言文字工作的方針政策、法規有了更深刻的了解。
2.組織全縣教師開展普通話素材征集活動,廣大教師積極參加,共征集推普素材60條。
3.組織好第三批市級語言文字規范化示范校、市級規范漢字書寫教育特色學校推薦申報工作,全縣共有13所學校申報市級語言文字規范化示范校(擬推薦申報8所),3所學校申報市級規范漢字書寫教育特色學校。
4.組織全縣師生參加“中華誦20xx經典誦讀和規范漢字書寫大賽”活動,目前已完成通知的下發,各學校正在積極準備過程當中。
5.各校組織的其他活動。除縣語委辦安排的一系列活動外,各學校還開展了各種形式的宣傳活動。如:中小學升旗儀式推普宣傳、“啄木鳥糾錯活動”、教師“三筆字”、學生規范漢字書寫比賽、演講比賽活動等。豐富了推普活動內容,擴大了推普效應。
四、存在問題
雖然我縣在推廣普通話方面取得了一些成績,但我們也清楚地看到自己的不足:如個別單位對推廣普通話工作認識不足,在集體活動、會議中能夠使用普通話,但同事之間的交談還沒有養成講普通話的習慣。另外,缺乏相應的考核評價機制,在各種評優選先工作中對語言文字工作情況還須重視。個別教師在教學工作中還有書寫筆順不正確的現象。
總之, 在全縣各部門的共同努力配合下,第x屆全國推廣普通話宣傳周活動圓滿結束。通過活動,促進了我縣語言文字工作的扎實開展,使大家充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往所起到的重要而深遠的意義。然而,推廣普通話是一個持續、長期的過程,今后,我們將繼續努力,以提高全縣的語言規范意識和推普參與意識為目標,營造良好的語言環境,構建和諧校園、和諧社會,使我縣的推普工作取得新成效。
推廣普通話宣傳周活動總結5
今年9月11日至17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周,本屆“推普周”的主題是“大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”。在為期一周的活動期間,市小學校區開展了豐富多彩的“推普周”活動。
9月11日上午,龍或毅校長在課間操宣布市小學校區第20屆全國推廣普通話宣傳周啟動儀式開始,學校全體師生參加了啟動儀式。龍校長在啟動儀式上強調:國家推廣普通話,推行規范漢字,有利于維護國家統一、民族團結、增強民族凝聚力、希望全校師生說普通話、寫規范字、用文明語、做文明人。
9月13日上午,龍校長為每班推選的“小小推普員”披掛綬帶。隨后,“小小推普員”們身著整齊的.校服來到校門口,一邊向進校的師生溫馨提示:進入校園,請講普通話,寫規范字,用文明語,做文明人,一邊向家長和過往市民宣傳推普知識,吸引了不少行人的關注。
9月15日課間操時,由學校四名“學生推普員”和三名“教師推普員”給大家帶來了一場饒有趣味的繞口令微活動,現場氣氛熱烈,不時贏得全體師生的陣陣掌聲,活動在付修方老師的幽默總結中結束。
此外,學校還通過貼宣傳海報、學生做手抄報、板報等方式,大力宣傳和推廣國家語言文字,豐富了此項活動內容,相信在全體師生的努力下,這項工作會越做越好。
推廣普通話宣傳周活動總結6
今年9月的第三周是第22屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周宣傳主題是《普通話誦七十華誕,規范字書愛國情懷》。本次推普周,xx中學十分重視,精心安排組織了多項活動。總結如下:星期一的升旗儀式上,學校教務處聯合校團委、大隊部開展推普宣傳周的啟動儀式。語文組年輕教師張黎用標準流利的普通話做了國旗下講話。本周恰逢九一八事變國難紀念日,張老師借用中學課文中的一篇《最后一課》談起,談到了韓麥爾先生在給孩子們上的最后一節法語課時發自肺腑的.語言,指出民族語言是一個民族的標志、是一個民族的傳承,讓同學們深切的感受到說好普通話、寫好規范字不僅僅是學習上的事,更是愛國情懷的一種最直接的表達方式,是民族自豪的根本表現。
同時,張老師向全校師生發起倡議,號召大家把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結合起來,使說普通話成為一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。下午,學校各班級利用班隊活動課時間,積極開展《說普通話,寫規范字》、《推廣規范語言,傳承優秀文化》等主題班隊活動,通過經典誦讀、朗讀比賽等活動,積極倡導學生能使用規范的語言文字,繼承和發揚漢語言的優秀文化。另外,學校教務處在一周的時間里,還將積極組織開展校園糾錯,宣傳櫥窗展示、主題展覽等系列活動,受到學生的一致歡迎。本次活動學校旨在進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響,增強師生語言規范意識和普通話應用能力。
在今后的教育教學中,無錫市廣勤中學將進一步深化規范語言文字的推廣和使用,進一步弘揚中華民族優秀傳統文化,把傳統文化教育更扎實的開展到學校教育教學工作的每一個細節,為提高學生核心素養打下扎實的基礎。
推廣普通話宣傳周活動總結7
九月金秋,我們迎來了全國第xx屆推廣普通話宣傳周,為進一步提高我校師生語言文字的整體水平,進一步增強全體師生的語言文字規范意識和推廣普通話參與意識,我校結合實際情況和當前形勢開展了豐富多彩的推普活動。
系列活動
1、語言文字工作負責人對推普周各項活動進行了具體詳細的安排部署。
2、學校在主要位置張貼推普主題的宣傳海報、條幅、LED屏幕顯示本次活動主題,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。
3、利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義,激勵師生自覺使用普通話和規范字的意識,使全校師生積極參與到推普周活動中。并用喜聞樂見的朗誦形式,使全體師生深刻體會到在生活中說普通話的重要性。
4、一、二年級組織召開了以“推普”為主題的班會,三、四年級組織開展知識問答形式的活動,學生真正懂得到推普周的意義,提高說普通話的意識。
5、各班出一期推普黑板報,進行推普知識宣傳。
6、開展師生書寫比賽,一年級寫名字,二、三、四年級寫推普知識,教師則是進行了易錯字詞檢測,晚上老師們在粉筆字打卡時共同書寫本屆推普主題。
7、“我是啄木鳥”糾錯行動,開展不規范用字的調查活動。全校師生積極參與活動,組織學生在校園和操場上檢查不規范用字,發現板報、宣傳櫥窗或同學的`作業中有不規范的字及時向老師指出。同時指導學生在校內、校外,發現不規范用字,糾正不規范讀音,真正做到將普通話與生活結合在一起。
一周的推普活動結束后,學校為本次活動中表現優異的學生頒發獎狀。
總之,在全校師生的共同努力下,本次推普活動獲得了較大的成功。一系列的推廣宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,感受到普通話說得好是有文化、有修養、有氣質的標志。今后我們將繼續努力,不斷提高全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識,加強語言文字規范化工作,使學校的語言文字規范化工作進一步深化發展。
推廣普通話宣傳周活動總結8
一是開展形式多樣,豐富多彩的宣傳活動。我鎮緊緊圍繞“大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”的主題,通過發放宣傳手冊等方式宣傳主題,宣傳節能知識和節能常識,糾正不節能的行為習慣,進一步提高機關工作人員的節能意識和責任意識,從身邊小事做起,從一點一滴做起,節約一滴水、一度電、一升油、一張紙。
二是開展節電活動。督促廣大干部職工養成隨手關燈的習慣,做到人走燈熄并減少電腦等各種電器待機時間,各辦公室、會議室等區域的空調嚴格按照溫度夏天不得低于26攝氏度的要求,并規定各辦公室要做到無人時不開空調,下班前半小時提前關閉空調。
三是開展能源緊缺體驗活動。6月16日,全鎮工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班;辦公區域停開空調一天;停開公共場所(如走廊、衛生間等)照明一天。鎮領導帶頭積極參加體驗日活動,充分發揮模范帶頭作用,形成“領導帶頭示范,職工積極參與”的良好氛圍。同時,活動周內及今后,踐行“135”出行方案(即1公里內步行,3公里內騎自行車,5公里內乘坐公共交通工具),以綠色低碳的出行方式支持節能減排。
四是開展廢舊商品回收利用宣傳活動。廣泛宣傳隨意放置廢舊電管、電池對生態環境和人體健康的危害性,普及廢舊燈管、電池回收的相關知識。積極宣傳“資源有限,再生無限”理念,引導我鎮人員把資源節約與循環利用理念轉化為自覺行為,形成綠色環保、循環利用的辦公和生活方式。
通過本次節能宣傳周活動,進一步增強了廣大干部職工的帶頭節約意識,為公共機構節能工作深入人心奠定了良好的.輿論基礎,達到了預期的目的。我們將以本次活動為契機,繼續采取有力措施,廣泛動員干部職工參與,進一步營造節能減排的濃厚氛圍,不斷將節約型機關建設工作推向深入,為引導和帶動全社會節能減排做出積極的貢獻。
推廣普通話宣傳周活動總結9
20xx年9月16日至xx日是第19屆全國推廣普通話宣傳周,本屆推普周的主題是:xxxx,xxxx。在為期一周的宣傳活動中,我校本著推廣和規范使用國家通用語言文字,培育社會主義核心價值觀,弘揚中華民族傳統文化,提高國家軟實力的指導思想,結合我校實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體師生在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及到社會和家庭,取得了良好的效果。現將本次推普活動總結如下:
1.高度重視加強組織
為了使“推普活動”深入開展,學校領導親自布置、檢查本次活動的開展。由教導處和少先隊負責安排布置、檢查落實各項活動的'開展情況,使我校“推普”活動做到有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄,保證活動順利有序地開展。
2.營造良好宣傳氛圍
9月xx日我們學校利用國旗下講話,舉行簡單的活動啟動儀式,對全體師生進行推普周宣傳,并組織師生集體誦讀《推普五字歌》,倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣。向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普計劃貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。
3.形式多樣內容豐富
1、學校結合語文教學在3至6年級開展以“我與推普周”或者“我的推普周”為主題的作文競賽,并且選出優秀作品報送中心校。
2、在學校大門的左右兩側宣傳欄內張貼宣傳推廣普通話的宣傳畫,推普五字歌,在醒目位置布置普通話宣傳櫥窗,并且設立一處永久性宣傳園地。
3、開展“升國旗·唱國歌·師生誦推普”主題活動。
4、各年級統一利用班會時間組織一次以推普宣傳為內容的主題班會。
5、學校開展以班級為單位的推普黑板報競賽。
6、開展一次“啄木鳥”行動。利用“校信通”呼吁家長帶領孩子走上街頭對標牌,店牌,指示牌,廣告牌和地名,路名,站中的繁體字,錯別字,異體字,字形不全等不規則用字,病句等進行調查,并做好記錄。
4.規范教師課堂用語
在宣傳周期間,我校再次組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用,積極創設了良好的語言環境。學校還組織教師開展了普通話教學基本功展示活動,對教師課堂語言提出了新的要求,并把教師使用普通話作為課堂常規檢查的內容。
大力推廣普通話,促進語言文字規范化,這將是一項長期而艱巨的任務,需要全體教師不懈努力。本次推普活動能按活動方案圓滿完成,這和全校師生的認真參與、家長的積極配合是密不可分的。通過本次推普周活動,師生們規范用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學工作中,我們將繼續做好宣傳發動工作,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。當然在本次活動中也發現了些許不足,但我們有信心在以后類似的一些活動中,汲取經驗教訓,把推普活動開展的更富有成效。
推廣普通話宣傳周活動總結10
學校為了貫徹落實第十五屆全國推廣普通話宣傳周活動,深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,進一步提高小學生說好普通話的能力,促進語言文字規范化作了大量的工作,開展了一系列的活動,取得了一定的成效。
一、加強領導,確保推普工作順利進行
為了推普工作落到實處,我校成立了由校長(顏鐵軍)任組長,校長顧問(郭志明)、教導主任(胡瑛)任副組長,大隊輔導員(賓蘭)任聯絡員,班主任和科任老師為直接責任人的責任追究制,以確保此項工作正常進行,并落實了檢查評比的有關細則。
二、督促檢查、確保推普工作落到實處
9月119月17日,學校對全校各年級進行了一次綜合檢查,通過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經過認真的檢查,各年級均能嚴格按計劃實施,并突出本年級特色,取得一定成績。
三、創設良好的推普氛圍
為了創設良好的推普氛圍,使學生和教師有一個切實的認識,所以我們首先在校園的最醒目處推出了“推廣普通話普及靠大家”宣傳展板。其次,我們在校園的各處張貼了關于宣傳語言文字普及工作及迎接第十六屆全國推普周的專用標語。并在各辦公室、教室前醒目處重新貼上了“請講普通話”的溫馨提示。這樣就讓每一個學生一進校門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍。同時,全校每個班級都在“學習園地”中設了一塊“推廣普通話”專欄,以便更深入地推廣普通話。在升旗儀式上顏校長還對推普工作做了國旗下講話。通過這次活動,使師生們對中華民族悠久的歷史文化有了更進一步的了解,也為學校增添了濃濃的文化氛圍。通過多方面積極有效的宣傳,現在全校師生的推普熱情相當高漲。
四、開展多種活動,強化宣傳力度
通過檢查,我校在開展推普工作上采用了多種形式,開展了豐富多采的活動,真正使推普工作深入了人心。一次國旗下講話、一次書、法比賽、一次主題班隊活動,各年級針對學生不同年齡階段的.特點以演講、小品、相聲、歌唱、詩歌朗誦、糾正錯別字等形式開展推普宣傳活動。
經過全體教師的共同努力,一個空前的推普氛圍已經形成,所有在校人員逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養、有氣質的標志。使全體師生把學習和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求,使推廣普通話導入了一個新的境界。學校領導班子一致認為,我們應最大程度的發揮示范作用,將推普工作向深層次推進。利用小學全體學生這個龐大群體,將推普工作由校內延伸到校外、家庭、社會,使每一位學生自覺成為一名小小推普員,再創推普工作新的輝煌。
推廣普通話宣傳周活動總結11
根據教委辦的通知要求,我校認真開展了第十九屆“全國推廣普通話宣傳周”的活動,為了構建學校和諧教育,增強推普意識,提高普通話水平,為了今后更好的做好推普工作,現將本屆推普周活動工作總結如下:
一、做好宣傳工作
推普周的星期一上午,利用在國旗下講話,進行了“講普通話,規范校園語言,爭做南林新人”的.倡議:在會上強調了學生與說普通話交朋友,在學校任何地方都得說普通話,充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進民族團結,維護國家統一,推動社會經濟發展,全面建設小康社會服務的意義和作用,并以板報的形式向全校師生告知推普周的具體做法和要求。
二、抓好活動主題
本推普周活動的主題為“大力推廣普通話助力建設小康社會”。本著這一活動主題,我校9個班級在周三中隊活動開展以“大力推廣普通話助力建設小康社會”主題班會,圍繞推廣普通話這一主題,開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動,注重創新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合,推廣普通話與推行規范字相結合。利用推普宣傳周搞一些豐富多彩的推普活動:
1.啄木鳥行動,全校尋找錯別字等。
2.在校園內張貼各種相關標語,營造推普氛圍。
3.黑版報定期宣傳,與師生共同交流的場地,提高普通話水平。
推普工作是學校應該做的持續工程。說好、講好普通話在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續延續,師生將堅持講好普通話、說好普通話,從而達到帶動周邊社區環境,提高全社會語言文字規范水平的目的。
總之,經過全體教師的共同努力,使全體師生變被動學習使用為主動學習使用,并把學習和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求,使推廣普通話導入了一個新的境界,使普通話成為校園語言努力,把我校推普工作再創輝煌。
推廣普通話宣傳周活動總結12
遵照《xx市xx區教育局關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(xx區教師[20xx]9號)要求,xx中學于20xx年9月11日-17日開展了推普宣傳及活動,現總結如下:
一、營造推普氛圍
1、學校大型電子屏顯示“講普通話,寫規范字,做文明人,創新風尚”。
2、正陽大道懸掛橫幅兩條:“樹立語言規范意識,提高民族文化素質”“普通話是我們的校園語言”。
二、在師生中開展“規范使用國家通用語言文字”系列活動
1、學生鋼筆書法大賽。
2、由德育中心負責,通知各班班主任于開學第二周召開“誦讀經典詩詞”的主題班會。
3、由科教中心負責,通知全體教師使用普通話授課,讓普通話成為我校教師的工作語言。
4、開展“倡導全民閱讀,打造書香校園”活動。
一直以來,xx中學非常重視中華優秀傳統文化的傳承與弘揚。20xx年7月,中國高等教育學會教師教育分會“十三五”科研課題“中華優秀傳統文化與現代語文課堂教學實踐研究”課題在我校“先海名師工作室”開題,目前處在破題期。為推動“起點閱讀、朝讀經典”活動,學校在原有圖書室藏書的基礎上,增設教師書吧、黨員學習室,增設48個班級書柜,并與校外新華書店對接,定期在校園內設置流動書店,在學校超市設置固定書店。
今后,xx中學會一如既往地高舉“新教育、新課程、新江中”大旗,繼續踐行“最是書香能致遠”的'江中書香文化理念,為中華優秀傳統文化的傳承與弘揚而努力。
xx中學
20xx年9月17日
推廣普通話宣傳周活動總結13
9月11日至17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周,根據永語委發20151號文件要求精神,我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,以“大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,取得了良好的效果。現將工作總結如下:
1.加強組織領導。為加強對第20屆全國推普周活動的領導,學校成立了推廣普通話宣傳領導小組,組長由校長擔任,成員由各處室主任、班主任擔任。
2.制定周密活動方案。為做好推普工作,依據上級語委要求,圍繞本屆推普周主題“大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”結合我校的實際,就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃,保證活動順利進行。
3.師生動員,營造氛圍。為了使我校第20屆普通話宣傳周活動搞得扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先學校舉行了師生動員大會,進行全員推普總動員。其次,學校向全校師生發出“推普”倡議,號召全體師生積極說普通話、用規范字,使普通話成為校園語言,不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養,齊心協力,做出自己應有的貢獻。
4.廣泛宣傳,深入推廣。宣傳周期間,學校利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報等宣傳媒體,廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關的推普知識,增強語言文字法規意識,通過不同的媒體、不同的宣傳方式,營造濃厚的推普氛圍,激勵廣大師生“學普”、“推普”的`積極性和自覺性。
5.在學生中開展了豐富多彩的“推普”活動。如“推普知識講座”、“推普知識競賽’、普通話誦讀比賽、“愛我母語,愛我中華”讀書活動等。形成強大的宣傳攻勢,有效地進行了”推普‘宣傳和教育,廣泛地普及了普通話知識,充分調動了學生“推普”、“學普”的積極性。
6.組織學生進入社區等公共場所, 對公共場合使用文字進行了查錯、糾錯,增強了學生的規范用字的意識。
同時也存在一些問題:
1.個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育,幫其提高認識,激勵其參與的積極性。
2.少數師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。
總之,我校在整個“推普周”期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的“推普”宣傳活動,調動了廣大師生“推普”、“學普”的積極性,在校園內形成了濃郁的“推普”、“學普”氛圍,并推動和促進了我校語言文字規范化工作。在今后的
工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
推廣普通話宣傳周活動總結14
XX年9月11日至17日是第xx屆普通話宣傳周,按教育局有關文件精神,為了更好地促進學校語言文字工作,提高師生普通話水平,我校大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現對本屆推普活動情況總結如下:
一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展,我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組,負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。
副校長、教導處主任、教研組組長為組員的.“推普”活動領導小組,及時召開了推普領導小組會議,制定了活動計劃,進一步規范工作,加強活動的領導,認真做好推普活動的組織與實施工作。
二、加強學習,全面動員,樹立全員推普的意識
為使“推廣普通話,共筑中國夢”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內容,并以“樹立語言規范意識。
提高民族文化素質”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,唱響“推廣普通話,共筑中國夢””主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規范意識,提高民族文化素質,推動社會推普工作的進程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
為了使第xx屆推普宣傳周活動家喻戶曉,學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。
1、學校有醒目的推普宣傳標語。班班黑板報上有推普內容,有推普標語。
2、設立校園廣播宣傳站,用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,《遼寧省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規定》。倡導學生講普通話。
3、利用周一升旗的國旗下講話、校園廣播站、主題班隊會依次推廣普通話。
4、開展教師硬筆書法比賽,督促老師規范用字,發揮老師以身示范的作用。要求教師利用課堂主渠道,養成說普通話、用規范語言習慣。以身為范,做學生說普通話的楷模。
5、開展“啄木鳥糾錯”活動。
組織學生進行糾錯活動,對校內的黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正,校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。
學校五(2)中隊巡查班級不規范用字,并一一做好記錄,并向班主任反映,讓他們及時進行糾正。平時在生活中,發現不規范的用字,及時向相關單位反映。
6、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。
7、開展“我給父母當老師“活動,發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,實現了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。
總之,推普活動是一項持續、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創佳績。
推廣普通話宣傳周活動總結15
今年xx月xx日至xx日是我市第xx個全國推廣普通話宣傳周,本屆宣傳周活動的主題是“大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”。我們在全市范圍內集中開展了宣傳活動,進一步增強了全體公民的語言規范意識,收到了良好的宣傳效果。現將我市第xx屆“推普周”活動情況總結如下:
一、提高思想認識,加大推普宣傳力度
前期,我們本著求真務實的精神,從實際出發,認真籌劃,制定了《xx市第xx屆推廣普通話宣傳周活動方案》,及時下發到市語委成員單位、各縣市區教育局和市直屬各學校,明確了此次宣傳活動的任務目標。為積極營造濃厚的宣傳氛圍,全面生動地宣傳國家通用語言文字規范知識,xx月xx日至xx日,我市在龍奧大廈北大廳內場地開展了第xx屆推廣普通話宣傳周語言文字工作展。x月x日,省語委辦主任孫祖興、副調研員杜永娟等一行x人,市教育局機關處室人員和各縣(市)區語委辦負責同志饒有興致地參觀了此次展覽。這次展出是近年來我市語言文字工作的一次全方面的梳理和總結,是對語言文字政策法規的一次有針對性的解讀和宣傳,對于黨政機關工作人員進一步提高語言文字規范意識起到了積極的推動作用。
二、活動形式豐富多彩,扎實有效
今年適逢國務院發布《關于推廣普通話的指示》xx周年、《國家通用語言文字法》實施xx周年。市語委辦按照節儉的原則,統一制作了“推普周”宣傳畫和宣傳用品,及時印發到有關單位和部門,加大了宣傳力度,使語言文字政策法規深入人心。按照慣例,我市還積極運用新媒體豐富宣傳手段,積極開展投入少、效果好、人民群眾喜聞樂見的活動形式,增強了宣傳實效。
各中小學、幼兒園在推普周期間充分發揮了教育的基礎作用,結合語文教學、傳統文化教育、德育活動和校園文化建設,積極開展各種主題活動,大力宣傳國家語言文字法律法規和規范標準,弘揚愛國主義精神和優秀傳統文化,營造了推普宣傳氛圍,增強了語言文字規范應用能力。
三、不斷創新活動形式,增強宣傳實效
今年“推普周”期間,將在我市學校中開展幾項主題活動:一是對我市中小學“傳承中華傳統美德”主題演講比賽活動進行表彰;二是結合我國傳統節日,組織開展“我們的節日”主題誦讀活動匯報演出及表彰,推動我市經典誦讀活動廣泛、深入、持久地開展。三是積極組織開展x市規范漢字書寫比賽活動,進一步展示我市教師、學生書法學習成果。
此外,“推普周”期間,我市各級各類學校也紛紛開展以推普為主題的各類宣傳活動,例如:xx區學校設立“推普監督崗”。每班選派三至五名普通話較好、能力較強的學生成立班級推普小分隊,做好班級推普工作。各班推普監督員隨時進行巡查,加強校內規范用語用字的檢查和糾錯,監督檢查師生用語用字的規范情況,提醒師生說好普通話;xx區施行家校合作,實現推普兩級跳。開展“我給父母當老師”活動,發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的.現象,實現了一個學生帶動一個家庭;xx區在推普周期間,全區中小學舉辦了以“推普周”為主題的升旗儀式,對全體師生進行推普周宣傳教育,向全校師生發出了“推普周”活動倡議。
今年“推普周”期間,各有關部門開展了扎實有效、豐富多彩的活動,語委辦共收到來自各單位各部門的“推普”宣傳照片百余張。市語委辦同時運用網站、微信等新媒體進行廣泛宣傳,創新了活動載體、豐富了宣傳手段,增強了宣傳實效,使活動形式雅俗共賞、喜聞樂見。今后,我們將在上級領導的關心支持下,以提高全市語言文字規范應用意識為目標,進一步加大工作力度,推動我市的“推普周”集中宣傳工作再上新臺階。
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