[精選]保護(hù)資源建議書
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到建議書,建議書不是最終的定文形式,它可以被修改,被增刪,甚至棄之不用,它具有較強(qiáng)的可塑性。為了讓您在寫建議書時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的保護(hù)資源建議書,歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)資源建議書1
敬愛的市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
地球是生命的搖籃。是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。地球,這個(gè)人類的母親,是那樣美麗壯觀。我們都熱愛我們的可愛家園。但是,人類隨意浪費(fèi)地球慷慨提供給我們的自然資源。比如:大氣資源,水資源,礦物資源,生物資源和森林資源。人們亂砍濫伐樹木,森林資源日益減少。作為“地球之肺”,它們不僅可以為所有的'動(dòng)物提供氧氣,也能吸收許多對(duì)人體有害的氣體。人類毀壞森林資源,其實(shí)也是在毀滅自己。在垃圾桶里可以經(jīng)常見到只寫了幾頁(yè)就扔了的筆記本,也可以見到許多一次性用的筷子,造成這些問題的原因使人們的環(huán)保知識(shí)過(guò)于少和對(duì)奢侈生活的追求。為此,我提出幾點(diǎn)建議:
1、實(shí)施垃圾分類,將有回收利用價(jià)值的廢紙,木材進(jìn)行回收利用。
2、為珍惜資源,拒絕使用一次性筷子,一次性紙碟等用品,紙要兩面都使用。
3、不亂砍濫伐木和保護(hù)森林植被。
4、保護(hù)環(huán)境,多植樹,多造林,用于抵擋風(fēng)沙,防水土流失,防止洪水。
5、加強(qiáng)宣傳強(qiáng)度,讓人們認(rèn)識(shí)保護(hù)森林資源的重要性,號(hào)召人們保護(hù)珍惜森林資源。
為了讓地球變得更美麗,為了讓天空更藍(lán),為了讓白云更純潔,為了讓土地更肥沃,為了讓河水更清澈,讓河流為我們流淌,讓魚兒為我們暢游,讓鳥兒為我們歌唱。讓我們一起珍惜森林資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,呵護(hù)地球家園。
以上是我個(gè)人的片面之見,希望領(lǐng)導(dǎo)們能考慮并采納我的建議。
祝宣傳工作順利!
建議人:xx
20xx年xx月xx日
保護(hù)資源建議書2
親愛的人:
我不知道什么時(shí)候,原來(lái)的透明水晶河靜靜地穿上了晚上的外套,然后看到那張感人的臉,只有在長(zhǎng)河的記憶中才發(fā)現(xiàn),微弱的可見,水晶回來(lái)了,但不管怎么不能看到那張臉時(shí)間飛逝,技術(shù)輪的快速轉(zhuǎn)彎,但為什么為了很多事情,生活,但它是無(wú)盡的災(zāi)難?在人類眼中,科技無(wú)限擴(kuò)張,資源可以無(wú)限,永不枯竭。走在橋上,手里的食品袋,塑料袋,礦泉水瓶甚至不想吃的食物,都被送進(jìn)了河的懷抱
不久,河的.衣服改變了,噴灑了香水的氣味。這條河也厭倦了樹,掛在腰下,一次冷卻的綠色頭發(fā),感染了一絲黃色,變成一個(gè)優(yōu)雅和移動(dòng)的小蝴蝶,輕輕地飛行。
隨著科技的發(fā)展,今天的人們盲目追求發(fā)展,忽視對(duì)環(huán)境的保護(hù),保護(hù)水資源的重要性,無(wú)知資源可以無(wú)限再生。然后聽到河流的嚎叫,尋求幫助:
不要摧毀我的身體,幫助!現(xiàn)在人類可以想:如果你失去了水
如果人類已經(jīng)失去了水,什么樣的灌溉是花和樹木?什么是渴渴的人的渴?如果人類失去水,蘇詩(shī)的永恒之言水光閃耀的芳芳芳好,成為人類的夢(mèng)想現(xiàn)在呢?是否成為一個(gè)不可能的幻想
當(dāng)我們像一件黑色外套一樣面對(duì)河流時(shí),你會(huì)贊美它的美麗,嘆息它的生活嗎?面前面的事實(shí),是不夠給人們水的聲音報(bào)警,喚醒人們的意識(shí)嗎?
俗話說(shuō):失去了,只知道如何珍惜!人類!不要讓世界上最后一滴水,成為人的淚水。
建議人
年月日
保護(hù)資源建議書3
臨湘市政府:
地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親,地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源,而我們卻在為一些蠅頭小利不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》這篇課文說(shuō)的,我們不能指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。所以,我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,保護(hù)我們的地球,愛護(hù)環(huán)境,望做到以下幾點(diǎn):
1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,把工廠帶來(lái)的.污染盡量減少,要制止亂砍亂伐森林的行為,要少破壞大自然;
2、不要濫用各種資源,如煤,礦,木,水……如果這些資源被無(wú)止境的開采,當(dāng)沒有資源時(shí),就不能生存了。
3、水是生命之源,但它又太少了,用洗菜的水可以洗碗,用洗衣服的水沖馬桶。
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是要全國(guó)人民都從身邊的小事做起,保護(hù)地球,地球就能炫出青春的笑臉。
此致
敬禮!
姓名:
日期:年月日
保護(hù)資源建議書4
尊敬的xxx市市長(zhǎng):
您好!
我是xxx市橋頭二小一名六年級(jí)的小學(xué)生,我生活在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn),在一所鳥語(yǔ)的花香的學(xué)校讀書,但是,其中的美中不足,讓美麗的.城鎮(zhèn)和校園大打折扣。
有時(shí)候我走到廁所里,會(huì)看見水龍頭沒關(guān)緊,水在一滴一滴的往外流,流入下水道。每當(dāng)看見同學(xué)洗手時(shí),就會(huì)看見某些同學(xué)會(huì)把水龍頭開到最大,水花濺的滿地都是,就這樣又浪費(fèi)了可貴的水資源。
在我回家的路上經(jīng)常會(huì)看到這一幕:一位小學(xué)生把買來(lái)的水灑在地上;一位小學(xué)生把買來(lái)的水邊喝邊倒.....
這些現(xiàn)象讓我想起了我曾經(jīng)查閱過(guò)的資料:中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米,占全球的6%,居世界第四位,但人均只有2200立方米,在世界名列121位。中國(guó)水資源困乏,但人們還浪費(fèi)水資源,這都是人們的無(wú)知造成的,我提出以下建議:
1:在學(xué)校或其他場(chǎng)所,多做些有關(guān)水資源的活動(dòng),讓廣大人民多多的去了解水資源,讓人們意識(shí)到珍惜水資源的重要性。
2:讓每個(gè)學(xué)校定期召開“保護(hù)水資源”的會(huì)議,找出做得好的地方和不好的地方,并且采取措施,在給一些做的好的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)做的不好的同學(xué)進(jìn)行深刻的教育,讓她們知道保護(hù)水資源的重要性。
節(jié)約水資源需要大家的努力,希望大家一起行動(dòng)起來(lái)。
____鎮(zhèn)____小學(xué)___年級(jí)_____
____年X月X日
保護(hù)資源建議書5
親愛的同學(xué)們:
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我提供生存資源的條件。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源,保護(hù)環(huán)境。 生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人不知去向;開著點(diǎn)燈、電視的`房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:
一、 節(jié)約用水 在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所。
二、 愛護(hù)公物 大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應(yīng)該愛護(hù)公物,不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物,應(yīng)立即制止或告訴老師。
三、 節(jié)約用紙 大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒用完的紙張可以整理起來(lái)裝訂成草稿本,既環(huán)保環(huán)境又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)資源建議書6
罪惡的人類:
看看我們現(xiàn)在所處的環(huán)境變成什么樣了?泥石流、洪水、沙塵暴、霧霾,這是為什么?還不是因?yàn)橛行┤酥徽剤D自己的利益,就隨意亂砍濫伐,不加節(jié)制地開采礦物嗎?
水龍頭不停地流水,用水人不知去向;開著電燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁(yè)。這些看似生活中的小事,可是會(huì)給人類帶來(lái)不堪設(shè)想的后果。就拿水資源來(lái)說(shuō),如果我們不停的浪費(fèi),那么世界上最后一滴水將是我們的眼淚。
醒悟吧,人類!不要再做你們貪婪的白日夢(mèng)了!
為了保護(hù)我們的地球,我們要先從自己身邊的小事做起,珍惜資源,保護(hù)環(huán)境。
作為新一代的小學(xué)生,我再次提出幾點(diǎn)建議:
1.用完水后要把水龍頭擰緊,不要讓他不停地“哭泣”。
2.白天不要開燈,如果必要時(shí),再開燈。
3.吃飯是要把碗里的飯吃完,吃不完也不要浪費(fèi),因?yàn)檫@是農(nóng)民伯伯用自己辛勤的汗水換來(lái)的。
4.不能亂砍濫伐,要多種樹,讓我們的家園充滿生機(jī)的綠色。
5.不隨手亂扔垃圾,要把垃圾放回“家”,遇到垃圾也要主動(dòng)撿起來(lái)。
6.不隨地吐痰。
7.不亂用、濫用化學(xué)品,保護(hù)環(huán)境。
8.不捕殺小動(dòng)物,要維護(hù)生態(tài)平衡。
我相信,只要我們大家一起努力,一定會(huì)將我們生活的環(huán)境改善好的。我們只有這一個(gè)地球,一定要全力保護(hù)它。
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們提供生存資源和條件,珍惜資源,所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。
生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的.自來(lái)水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題,因此,我特意提出以下建議:
1、節(jié)約用水:
在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所。
2、愛護(hù)公物:
大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應(yīng)該愛護(hù)公物,不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物,應(yīng)立即制止或告訴老師。
3、節(jié)約用紙:
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
4、節(jié)約用電:
生活中我們時(shí)刻接觸電器,電視不看的時(shí)候記得關(guān)閉電源,手機(jī)充滿電記得拔出插座,出門記得關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇,節(jié)約用電。
5、節(jié)約食物:
我們每一份食物都是從自然中獲取,所以我們應(yīng)該食物尤其珍貴,吃飯不要浪費(fèi)。
地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!
保護(hù)資源建議書7
地球村的居民們:
我們的地球媽媽送給我們多少人類生活必需的水資源,他多么慷慨熱情啊!
一顆顆晶瑩剔透的小水珠伴我們成長(zhǎng),一眼眼清澈潔凈的泉水看著我們長(zhǎng)大,一場(chǎng)場(chǎng)滋潤(rùn)心田的雨陪我們嬉戲,一只只飛翔的風(fēng)箏在藍(lán)天上,放飛我們的夢(mèng)想:節(jié)約水資源,保護(hù)地球······
我家附近有一條小河。以前,小河唱著一支歡快的歌,帶著一群“孩子”,從高山上來(lái),從樹林間奔過(guò),從橋下跑過(guò)。它時(shí)而筆直向前,時(shí)而忽然急轉(zhuǎn)彎,時(shí)而從石頭上踏過(guò),時(shí)而躍入麥田······看!小魚在他的懷抱中東闖西游,小蝦上躥下跳。可是現(xiàn)在,小河唱著一支悲傷永不停止的歌,緩緩前行,他身上沾滿垃圾。
左鄰右舍提著大桶垃圾,倒入河水中。每當(dāng)人們要洗什么東西,總是第一個(gè)想到小河。尤其是每年秋天,一大桶爛橘子又成了小河的“伙伴”。
為了使小河唱出歡快的歌,我們可以在小河邊建個(gè)垃圾桶,讓小河變回原來(lái)的.模樣。
地球村的居民們,我們要節(jié)約用水,保護(hù)水資源,讓小河的悲劇不在重演!
地球村的一員
10月20日
保護(hù)資源建議書8
親愛的同學(xué)們:
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們提供生存資源和條件、所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境、
生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的`人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題、因此,我特意提出以下建議:
1、節(jié)約用水
在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所;
2、愛護(hù)公物
大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應(yīng)該愛護(hù)公物,不要破壞校園里的一草一木、如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物,應(yīng)立即制止或告訴老師、
3、節(jié)約用紙
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本、既環(huán)保又不浪費(fèi)、
地球是我們的家園,是人類的搖籃、我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)資源建議書9
親愛的老師、同學(xué)們:
近兩年我市降雨量銳減,水庫(kù)水位持續(xù)下降,節(jié)約用水、保護(hù)水資源迫在眉睫。為此,我們倡議全市人民立即行動(dòng)起來(lái),珍惜生活中的每一滴水,保護(hù)來(lái)之不易的水資源,爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用水的先行者、文明用水的'倡導(dǎo)者、科學(xué)用水的踐行者。
一、加強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。
認(rèn)真貫徹《大連市節(jié)約用水條例》,自覺樹立“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的觀念,自覺做到愛水、惜水、節(jié)水。
二、加強(qiáng)節(jié)水責(zé)任。
自覺肩負(fù)節(jié)水責(zé)任,爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用水的示范者和推動(dòng)者,爭(zhēng)做節(jié)約水資源的組織者和監(jiān)督者;從自身做起,積極帶頭遵守節(jié)約用水規(guī)定,并用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響身邊的人,形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。
三、做好節(jié)水工作。
加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理,杜絕“跑冒漏滴”和“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象;積極推進(jìn)升級(jí)節(jié)水新技術(shù),推進(jìn)節(jié)水管理新模式;優(yōu)先使用節(jié)水型龍頭和節(jié)水型衛(wèi)生潔具,提升節(jié)約用水效率。
四、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。
從一點(diǎn)一滴做起,自覺養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的不錯(cuò)習(xí)慣;盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,提倡一水多用,努力做到廚房節(jié)約一盆水,浴室節(jié)約一缸水,洗衣節(jié)約一桶水。
五、加強(qiáng)節(jié)水宣傳。
開展經(jīng)常性的節(jié)水教育、宣傳活動(dòng);對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢于制止,形成互相監(jiān)督、共同維護(hù)、共同節(jié)水的不錯(cuò)局面,共建美好家園。
建議人:
20xx年xx月xx日
保護(hù)資源建議書10
全部地球上的公民們:
水龍頭不停地流出清亮的自來(lái)水,用水人卻不知去向;開著電燈電視的房間里空無(wú)一人;筆記本只用了幾頁(yè),就被順手扔進(jìn)垃圾桶……你是否看到過(guò)類似的現(xiàn)象?你是否想過(guò),自然資源是有限的,這些看似生活中的小事會(huì)給人類帶來(lái)怎樣的后果?
水龍頭不停地開著,說(shuō)明我們還沒有樹立零鋪張的榜樣,涼爽的`水,讓我們?cè)谘籽紫娜崭械經(jīng)鏊侨祟惿脑慈墒牵阌袥]有想過(guò),假如水資源枯竭了,我們?nèi)祟悤?huì)怎樣?假如水資源枯竭了,我們?nèi)祟愐矔?huì)不復(fù)存在。
鋪張電,說(shuō)明我們還不重視電資源,開著電燈電視的的房間中空無(wú)一人,這樣電就白白鋪張了,要知道,電是燒煤發(fā)出來(lái)來(lái)的,煤是樹木埋在地底下幾千萬(wàn)年才能形成的,我們要養(yǎng)成人來(lái)燈開人走燈滅的習(xí)慣,這樣一來(lái),資源消耗就不會(huì)太大。
紙是木頭做的,節(jié)省紙是我們的責(zé)任,鋪張紙,我們就是在破壞地球,假如森林沒了,土地將會(huì)沙漠化,生態(tài)平衡將會(huì)打破,讓我們節(jié)省紙吧!節(jié)省紙就是在愛護(hù)森林。
1、不鋪張水,洗完手,臉,后把水龍頭關(guān)著,不讓水龍頭悄悄的流淚。
2、不鋪張電,人來(lái)燈開,人走燈滅
3、不鋪張紙,鋪張紙就是在破壞森林,我們要節(jié)省每一張紙。
讓我們從現(xiàn)在作起,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小標(biāo)兵,讓清風(fēng)常扶楊柳,讓碧水永伴蒼山!
一位喜愛地球的孩子
20xx年11月20日
保護(hù)資源建議書11
親愛的朋友們:
最近,我發(fā)現(xiàn)河水的清潔需要管理,河水開始發(fā)黑,開始變臭,連水里的小魚小蝦都死了,浮在水面上了,我看了十分痛心。
這些問題主要是因?yàn)樾^(qū)里的市民們的廢水倒掉,倒掉的廢水進(jìn)入下水管道,下水管道的'出口正是河水。每天都有大量河水被污染,而市民們卻還雪上加霜,到河邊去洗衣服,導(dǎo)致河水變得很黑。還有些人把吃過(guò)后的零食袋隨手扔到水里,導(dǎo)致水里的空氣發(fā)臭。曾經(jīng)是如此美麗的河水,就這么被污染了。
所以在此,我向你們提出建議,是你們能夠更好的保護(hù)河水,使它變回原來(lái)的模樣。
1、可以把下水管道的出口方向轉(zhuǎn)到泥土邊,這樣的話不但可以讓河水減少污染,還可以讓泥土更加的肥沃,使樹木更加高大,結(jié)出的果子可以更加的香甜;
2、可以發(fā)出通知,警告每一幢樓房的住戶,不準(zhǔn)再到河邊去洗衣服。這樣河水就可以減少發(fā)臭。如果有些住戶不聽勸阻,仍然到河邊去洗衣服,那就只能使出“殺手锏”了——罰款。對(duì)!就是罰款,根據(jù)洗衣服的次數(shù)增加、翻倍,剛剛開始,第一次罰款是50元,見到一次,罰一次,如果不想那就乖乖的在家呆著吧;
3、在河邊的燈上安個(gè)監(jiān)視器,觀察是哪些人在河邊亂扔垃圾,把他們找到,并對(duì)他們進(jìn)行教育,不能讓他們繼續(xù)在河邊扔垃圾。讓他們也當(dāng)一個(gè)“監(jiān)視器”,也去監(jiān)視別人是否在亂扔垃圾,對(duì)他們進(jìn)行教育。
雖然這只是我的建議,但是我希望能夠真正實(shí)施起來(lái),讓每一條河水變回原來(lái)的樣子,也不止是河水,包括森林、礦產(chǎn)、大氣等資源能夠不再那么的浪費(fèi)。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)資源建議書12
親愛的同學(xué)們:
以前我們的城市十分干凈,天空湛藍(lán)無(wú)比,地干凈的沒有一丁點(diǎn)污染的.痕跡。而現(xiàn)在,天空不如以前那樣湛藍(lán),地上隨處可見的是垃圾,垃圾一個(gè)人扔了,又有一個(gè)人扔,垃圾堆在一起,經(jīng)過(guò)此地的人不得不捂著鼻子走過(guò)。然而,我們則要杜絕這種事情,綠化我們的環(huán)境,我提出如下幾點(diǎn)要求:
一、吃零食時(shí),吃完后包裝袋不能亂扔,有垃圾桶扔進(jìn)垃圾桶。
二、一大袋垃圾要扔進(jìn)垃圾場(chǎng)。
三、如果見到地上有垃圾要撿起,扔進(jìn)垃圾桶內(nèi),不要嫌臟,不知要小學(xué)生做到,大人們也要做到。
環(huán)境污染的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢?垃圾只是其一,然而我們要解決了垃圾,為了我們都呼吸新鮮的空氣,有湛藍(lán)的天空,干凈的土地,有著健康的生活。讓我們從現(xiàn)在做起,見到垃圾要撿,從我們自己做起,倡導(dǎo)大人們做起。為了我們有個(gè)更健康的生活,保護(hù)環(huán)境從我們做起!
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
保護(hù)資源建議書13
今年以來(lái),文明辦、團(tuán)區(qū)委不斷加強(qiáng)區(qū)志愿者服務(wù)中心的組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和文化建設(shè),號(hào)召全區(qū)志愿者高舉無(wú)私奉獻(xiàn)的旗幟,通過(guò)組織開展“感恩母親湖——太湖放流節(jié)”等一系列保護(hù)山川河流志愿服務(wù)活動(dòng),積極倡導(dǎo)資源節(jié)約、環(huán)境友好的生活方式和消費(fèi)模式。
一是組織“感恩母親湖——太湖放流節(jié)”
環(huán)保志愿者行動(dòng)。為更好的體現(xiàn)美麗、健康、和諧的太湖新時(shí)代,區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委組織了200余名環(huán)保志愿者在太湖新天地及各放流點(diǎn)開展太湖增殖放流活動(dòng),志愿者親手把一尾尾活蹦亂跳的魚苗放流到萬(wàn)頃太湖之中,其中20名志愿者代表還在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣讀了《感恩母親湖、潔凈太湖水倡議書》,呼吁全社會(huì)行動(dòng)起來(lái),保護(hù)母親湖。近年來(lái),為積極配合太湖生態(tài)環(huán)境改善工程,全區(qū)環(huán)保志愿者通過(guò)組織植樹造林、打撈藍(lán)藻及水面漂浮物、水質(zhì)監(jiān)測(cè)、排污口監(jiān)管等各種活動(dòng),守護(hù)太湖山水,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,投身生態(tài)文明建設(shè),為“走進(jìn)太湖時(shí)代”的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和“吳中明天更美好”貢獻(xiàn)志愿者的力量。
二是組織“播種綠色
蘊(yùn)育希望攜手共植愛心樹苗”活動(dòng)。初春三月,春寒料峭。團(tuán)區(qū)委、區(qū)青聯(lián)十余人一同前往吳中區(qū)金庭鎮(zhèn)縹緲峰景區(qū),用愛心和希望播種下一棵棵樹苗。雖然飄著零星小雨,但大家依舊扛起鐵鍬,走上山路,在濕潤(rùn)的.泥土中種下希望的枝芽。參與此次活動(dòng)的青聯(lián)分別來(lái)自商貿(mào)經(jīng)濟(jì)、黨群政府、財(cái)稅金融、科教文衛(wèi)四個(gè)界別。大家紛紛表示,活動(dòng)的舉辦是履行義務(wù)、回報(bào)社會(huì)的有效載體,是傳播綠色健康、低碳環(huán)保理念的好途徑,今后要多多采取靈活多樣的形式,架設(shè)起委員與組織、委員與委員、委員與社會(huì)之間的橋梁。
三是組織“關(guān)愛自然
綠色生活我先行” 低碳節(jié)能進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。區(qū)經(jīng)濟(jì)和信息化局青年黨團(tuán)員組織志愿者走進(jìn)龍西街道城西苑社區(qū)社區(qū),通過(guò)三項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)行“節(jié)能低碳進(jìn)社區(qū),綠色生活我先行”宣傳活動(dòng)。志愿者們向社區(qū)群眾發(fā)放了節(jié)能宣傳資料500份,對(duì)35戶困難戶贈(zèng)送了500多支節(jié)能燈和綠色環(huán)保布袋。從衣、食、住、行等生活細(xì)微處告訴人們節(jié)能減排的常識(shí)和技巧,在社區(qū)群眾中積極倡導(dǎo)家庭節(jié)能環(huán)保的科學(xué)理念,形成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的生活方式,弘揚(yáng)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的社會(huì)風(fēng)尚。
保護(hù)資源建議書14
親愛的同胞們:
你們好!
水是生命之源,節(jié)約用水是社會(huì)公民當(dāng)之無(wú)愧的責(zé)任和義務(wù)!
我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米左右,居世界第六位,人均占水量為2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家,西部地區(qū)缺水更加嚴(yán)重,一些山區(qū)地方連人、畜飲水都非常困難。(點(diǎn)評(píng):引用可靠數(shù)據(jù),分析我國(guó)水資源現(xiàn)狀,引起人們的注意:我國(guó)水資源狀況不容樂觀,我們應(yīng)該保護(hù)我們的水資源!)
現(xiàn)在,旱災(zāi)、沙塵暴等自然災(zāi)害不斷增加,都是因?yàn)槲覀儾槐Wo(hù)水資源造成的。(“都是”用的太絕對(duì),語(yǔ)言不夠準(zhǔn)確。其實(shí),造成這些自然災(zāi)害的原因,并不僅僅是“因?yàn)槲覀儾槐Wo(hù)水資源造成的” 。如果替換為“很大部分原因是”或“其主要原因是”,語(yǔ)言表達(dá)會(huì)更準(zhǔn)確些。)生活中,有些人把塑料垃圾、廢舊電池等高污染物扔到河里,使原本清澈見底的小河,變成了垃圾的家,許多魚兒等生物被這些垃圾污染致死了。還有些人在風(fēng)景秀麗的山川游玩時(shí),經(jīng)常隨手把垃圾扔進(jìn)山泉里,造成下游的人們喝不到甘甜的泉水,甚至造成疾病的傳播。我們的母親河—黃河,曾經(jīng)也是清澈的,由于我們?nèi)祟悂y砍伐樹木,造成水土大量流失,致使黃河變成真正的黃色了。生活中的.人們對(duì)水資源的浪費(fèi)同樣肆無(wú)忌憚。實(shí)驗(yàn)表明,一個(gè)水龍頭如果一秒鐘漏一滴水,我國(guó)一年便滴掉360噸水。(點(diǎn)評(píng):列舉生活中人們破壞、污染、浪費(fèi)水資源的各種現(xiàn)象,再一次告訴人們:保護(hù)水資源行動(dòng)已迫在眉睫!)
為了讓世界鳥語(yǔ)花香,恬靜舒適,美麗如畫,讓秀麗的山川永駐人間,讓清水長(zhǎng)流不斷,我特提出如下建議:
1、 人們不要用水來(lái)嬉戲打鬧,無(wú)意中會(huì)浪費(fèi)很多的水。
2、 生活中,洗過(guò)餐具的水可以澆花,澆地,洗過(guò)衣服的水可以拖地板。
3、 請(qǐng)勿長(zhǎng)開水龍頭洗手、洗滌衣物或洗菜。把水放入在容器里洗幾次后集中起來(lái)處理。
4、 洗臉、刷牙時(shí),接完水請(qǐng)關(guān)緊水龍頭,不要讓水長(zhǎng)時(shí)間流淌。
5、 盛水的容器或水龍頭等漏水,要及時(shí)維修。
6、 要杜絕水冷空調(diào)的使用,因?yàn)闀?huì)浪費(fèi)掉大量的地下水。
7、 每個(gè)人都要宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的人共同節(jié)約用水。
保護(hù)資源建議書15
親愛的人們:
以前,我們生活的家園、地球,原先是美麗的,空氣清新甜潤(rùn),天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),山上的森林郁郁蔥蔥,可是,人們卻瘋狂的砍伐樹木,讓身邊的環(huán)境受到了破壞:從汽車的排氣孔里不斷噴出一股股黑煙,使空氣變得難聞,黑心的工廠把污水排到江河湖泊里,把大面積的水源都污染了,造成魚蝦大量死亡。更不可思議的是,一節(jié)廢電池就能讓500平方米的土地寸草不生,我們每分鐘就會(huì)失去足球場(chǎng)大小的樹林
因此,我建議:
1`多坐公交車;
2`不用一次性用品;
3`用淘米水澆花;
4`用淘米水洗衣服;
5`不亂扔果皮紙屑;
6`不隨地吐痰。
讓我們攜起手來(lái),一起拯救地球吧!
地球,這位人類的母親,我們生命的搖籃,曾經(jīng)是那樣美麗壯觀,和藹可親!她無(wú)私的為我們提供各種資源.但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環(huán)境,造成一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來(lái)嚴(yán)重威脅.作為地球村的小公民,我們有責(zé)任,有義務(wù)從小事做起,從身邊做起保護(hù)我們的'環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園,使我們能在一個(gè)干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。因此我向全校少先隊(duì)員提出以下建議:第一:不用一次性筷子,因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢淠?第二:提醒爸爸媽媽買菜時(shí)不用塑料方便袋,以減少白色垃圾.第三:我們要節(jié)約用水,早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小.生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水.第四:照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。讓我們同小樹一起茁壯成長(zhǎng).第五、節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧.我們只有一個(gè)地球,沒有了地球,我們無(wú)處可去.相信只要我們努力,地球會(huì)重新煥發(fā)生機(jī),重新美麗的!
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