有關保護水資源的建議書
在現實社會中,建議書的使用越來越廣泛,當建議書是面對群體時,可以宣傳、鼓動對方去開展某項工作或進行某種活動,具有一定的號召性。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的有關保護水資源的建議書,歡迎大家分享。
有關保護水資源的建議書1
親愛的同學:
水是我們生活中必不可少的,它是人體細胞的主要成分之一,約占體重的60%—70%,人們常說三天不吃飯餓不死人,但3天不喝水就一定支撐不了,這句話就可以知道水對我們是多么的重要。讓我們一起行動起來,保護我們賴以生存的水吧!
人們都聽過這樣一句話:“三分陸地,七分海洋。”可以看出海洋是多么廣闊,讓人感覺水是取之不盡,用之不竭的。但如果你們是這么想的,那么就大錯特錯了,雖說海洋十分廣闊,但海水是我們不能直接飲用的,人類飲用的皆是淡水,而淡水只有3.75萬立方米可供飲用。但隨著人口的不斷增長,這么少的水已經不能夠飲用多久了,可人類還是在不斷浪費水,污染水源,例如:排放工業污水;把垃圾亂扔入海洋等。這些行為也因此使得水比油還要貴,這在許多地方都已經成為了無可辯駁的事實。還記得有一次,我們班的一位同學在一節體育課上打完籃球后,累得滿頭大汗,他跑去洗手間,使勁把水龍頭轉開的很大,水嘩啦嘩啦的流了出來,洗完手后,他掉頭就跑,水龍頭都沒有關,直到兩個小時后才被人發現并自覺的關緊了水龍頭,這一次也不知浪費了多少水。
作為一名小學生,節約水資源應當從你我做起,從小事做起。首先,我們要在生活中樹立節水意識,就拿洗碗來說,我們每次洗碗的水,其實只要用碗的三分之一或者更少的水就可以洗了,但是很多人在生活中就不注意這些問題,或者認為這樣的話碗就洗不干凈,這些只能是說明我們的節水意識不強,或者說對節水沒有正確的認識。其次,我們應在生活中實際行動,就比如說洗完菜的`水用來澆花、澆草;用洗澡的水沖馬桶等。洗澡時可以用盆或桶等器具來裝水來洗,這樣就不會在洗澡時浪費大量的水。
節約水資源是我們共同的責任,讓我們一起努力,不要讓世界最后一滴水成為我們的眼淚!
XX
20xx年XX月XX日
有關保護水資源的建議書2
全體市民朋友:
水是生命之源、生產之要、生態之基,是人類社會生存發展之本。我市屬于極度缺水地區,全市多年平均水資源量為21.16億立方米,人均水資源占有量僅為229立方米,約為全國平均水平的1/10。當前,水資源短缺問題已成為制約我市全面建設小康社會的突出瓶頸。只有加強節水型社會的建設,在全社會真正形成科學節約用水的文明生產、生活方式,才能確保水資源的可持續利用,實現我市經濟社會的`可持續協調發展。為此,我們提出如下倡議:
一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性,提高全社會的水憂患意識。加強節約用水宣傳,使節水意識深入人心、家喻戶曉,人人樹立節約光榮、浪費可恥的用水觀念,從自身的一點一滴做起,養成良好的節水習慣,形成一個愛水、惜水、節水的良好社會風氣。
二、各居民家庭要增強愛水意識,積極參加保護水資源的教育實踐活動。認真學習節水知識,推廣節水辦法,使用節水器具,堅持一水多用,從節約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起,珍惜每一滴水,努力做科學節水的示范者、推動者。
三、機關、團體和居民社區等單位,要切實強化節水措施和管理責任。加強用水設施設備的日常維護管理,杜絕跑冒滴漏,杜絕出現長流水現象。積極抓好節水改造,使用節水器具,提高節水效率。單位內部綠地用水盡量利用非常規水,采用噴灌、微灌、滴灌等節水灌溉方式,爭創節水型單位。
四、各工業企業要大力推廣和使用節水新工藝、新技術、新設備,改造傳統耗水工藝技術,提高水重復利用率,做好節水減排工作。
五、各級學校、幼兒園要加強節水教育,讓青少年了解節水知識,強化節水意識,培養并形成科學文明的節約用水習慣。
節約保護水資源,是我們每個公民應盡的社會責任。讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,人人做節約用水的踐行者,人人做宣傳節約用水的志愿者,為保護珍貴的水資源,為讓生命之水碧波長流,共建人水和諧的生態文明城市,做出我們的貢獻。
XX文明辦公室
XX市水務局
20xx年XX月XX日
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