【經(jīng)典】三年級的日記

　　一天的時間即將結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的三年級的日記9篇，歡迎大家分享。

三年級的日記 篇1

　　不錯的一天三年級日記1

　　今天很快就要過去了，回想這一天自己在學(xué)校的表現(xiàn)，我覺得相當(dāng)不錯。

　　早上的.語文課，王老師叫我們寫語文練習(xí)冊，我以飛快地速度拿了個全班第一，而且還是全對，不錯，不錯。

　　等到了第四節(jié)美術(shù)課，鄒老師讓我們自習(xí)，正好鄒老師布置了數(shù)學(xué)作業(yè)，我以迅雷不及掩耳之勢很快完成了，并立馬跑上講臺，給鄒老師檢查，沒想到，又是個一百分，而且又是第一，太不錯了！

　　好不容易熬到了中午放學(xué)，也許是因為我今天表現(xiàn)不錯的原因吧，王老師為了鼓勵我，叫我舉班牌帶隊回家，要知道，以往都是班長熊子健帶隊舉班牌的，所以自己并沒有感受到舉個班牌有什么了不起，可是今天班牌第一次舉在自己手上，感覺那么地神氣十足，那時自己仿佛就是一個國旗護衛(wèi)手，手里高舉著國旗一樣……真驕傲！

　　今天真是美好的一天啊！但愿明天的自己比今天更出色！

　　不錯的一天三年級日記2

　　那天是陽光燦爛的一天，其實也沒有什么事情，現(xiàn)在想想那節(jié)體育課，大家玩得可真瘋，記得那一天，外面下著雨，下得很大，暴風(fēng)雨一點也不夸張，大家都自顧自，男生在看電影《生死阻擊》，但女生們不是，我感到很無聊，沒有一點趣味，還沒有黑衣人好看，不過我倒是很想看生化危機5，到了后半節(jié)課，大家都耐不住性子了，有的幾經(jīng)開始和同學(xué)聊天了，有的則在桌上玩“桌面大戰(zhàn)”，大家玩得不亦樂乎，不過后來我看到毛嘉誠和鮑心已在決戰(zhàn)，他們打來打去，這時的笑聲以很大，應(yīng)為大家都覺得有意思起來了，不過最后鮑心怡發(fā)怒了，狠狠的.踹了毛嘉誠。哈哈哈哈，大家笑得太夸張了……

　　之后過了幾輪回，也沒覺出個勝負，就下課了……那節(jié)課真的是太高興了。

三年級的日記 篇2

　　我努力地奔跑著，希望疲憊后，能讓自己清醒一些。

　　對于這個分數(shù)——“72”分，它，出乎了我的意料。

　　我不曾想過，自己竟會如此墮落，竟落到如此嚴(yán)重的地步。

　　我知道，我必須努力，可是，即使我再怎么努力，地理卻也只是這樣，無法改變了，試卷上也只是鮮紅的、大而清晰的數(shù)字——“72”。在老師們的眼中，這似乎只是一個微薄的數(shù)字，僅僅只是一個數(shù)字!而對于我，卻是滿身的傷痕。冬風(fēng)一直呼嘯著，它使樹木枯干的葉大肆卷曲;使飛舞的雪更加飄拂;而我，卻如同離群的大雁，失了色瑟縮著，不敢見人。它不只使人身心涼意，也是我茫然了。

　　我真的不知道該說些什么，也再也不敢承諾些什么了，因為空空的承諾，也保證不了事情的變故。

　　是啊，我確實應(yīng)該問問自己，十分問心無愧，是否盡了自己的努力了呢?還有，我是否對得起老師對我的良苦用心了呢?

　　此時，我拍掉滿身的'塵埃，希望陡升。在這條生命的長河中，也該是我奔跑的時候了。

　　那么，也請你盡力奔跑吧!想想自己能飛多高?飛多遠?

三年級的日記 篇3

　　我家住在美麗的海濱城市秦皇島。這里周圍都是大海，沙灘上留著每個游客的腳印，大海里留著每個游客的'歡樂。來過這里的人們都知道，這里風(fēng)景優(yōu)美，十分迷人，到了這里，就再也不想走了。好了，假如聽完我的簡介，你覺得很美的話，就來我的家鄉(xiāng)作客吧！

　　首先我給你們介紹一個新地方——金龍溫泉度假村，這里山清水秀，有許多好玩的東西，有躺著沐浴的地方，躺上去，好像大雨從天上淋下來；有游泳池，能自由自在地游來游去；還有按摩椅，游累了，能躺在上面休息。假如要是去外面游泳，你身邊全都是小魚，周圍都是高山，就像是在畫中游。

　　假如不想游泳，那就洗個澡，穿好衣服，咱們?nèi)ヅ郎健＿@里有長壽山、角山、聯(lián)峰山、祖山等許多山，相信你一定喜歡。

　　好了，我介紹了兩個地方了，可秦皇島不只有兩個旅游地方，其余的明天再說吧！

三年級的日記 篇4

　　1.我家所在的村莊。是靜泊在雨簾和水岸另一端的畫卷，也是我惦念和夢縈著的，停靠在我線格上的詩行。熟悉那六塘河的此岸和彼岸，如同雨水滴答在我學(xué)童時撐著油紙傘上聲響，還有挽著褲管趟著雨水和泥濘走過溝渠的踉蹌，還有遠處水牛沉悶的叫喚。

　　2.春雨中依舊臥著的那葉待渡的小木船，每次我用兩支漿，在河面上一次又一次的'描繪，六塘河一年又一年，此岸到彼岸的不同的心情和記憶。

　　3.目光過處，六塘河彎里的影映藍天的清水，不殷世事和閑愁。水中癡長的蘆葦，在春天成長，夏天成林，秋天成葦，冬天失去生命的色彩，無憂的荒度四季。岸上麥浪綠波涌動時。

　　4.我所有的可以描繪的詞語都感覺乏力、無法演繹那份靈動，編織生命的綠色篇章。鐮刀、鋤頭，是父母另樣用不離手的筆墨，書寫著六塘河岸上四季輪回的艱辛。惟有鄉(xiāng)親們勤勞的足跡和身影，是這片土壤上永遠鮮活的烙印。

　　5.對春潮中涌動的麥浪，寄托著對豐收的殷殷期盼。六塘河，夢里曾回到這久違的綠色春天的故鄉(xiāng)，當(dāng)麥田綠波涌動、如浪翻滾著，圍著河流、圍著村莊，把春的信息送到每個角落時，也許遠游浪子的情懷，總是包含著難以忘卻、魂牽夢縈的遺憾!

三年級的日記 篇5

　　在一個晴空萬里的上午，我們學(xué)校正在舉行一年一度的.運動會。不遠處，正在舉行一場跑步比賽，場上的運動員正積極的準(zhǔn)備著……老師哨子一吹，槍聲一響。隊員們就奮力的向前跑去。我發(fā)現(xiàn)運動員們?yōu)槭裁磁艿眠@么慢，難道他們體力不夠用了嗎？

　　老師告訴我們，那是一場長跑，一開始很快的話，運動員們跑到最后就沒有力氣了，“看！他們快沖刺了。”一些在旁助威的同學(xué)叫了起來，我轉(zhuǎn)頭一看，是啊，好多同學(xué)已經(jīng)在開始沖刺了，于是我也加入了他們的行列。

　　很快結(jié)束了比賽，雖然有喜有悲，但是這對于運動員來說卻是一個很好的鍛煉，沒有失敗哪會有成功呢！

三年級的日記 篇6

　　xx年xx月xx日星期x天氣：x

　　秋晨觀察日記：秋的凌晨，微醒，一枕清涼，伸展手臂，撩開天幕的帷帳，縷縷魚白，爬過了窗，輕柔著我的面龐，呼吸為之一暢，頓覺神清氣爽。信步閑庭，欣賞秋的景象。秋韻開始騷動，云在天空飄揚，大地披上了金色的盛裝。

　　秋天的果實：枝頭的果實，喜氣洋洋，經(jīng)歷了漫長的成長，終于等到了收獲的季節(jié)，嬉笑的鳥兒在枝間穿梭，用那可愛的小嘴，親吻著紅紅的.秋果。小巧的翅膀，拍打著葉，晶瑩的露珠滴落，深情是那樣的戀戀不舍。小城的上空繚繞著炊煙，云的形狀時刻都在變化，蒼鷹盤旋，劃著優(yōu)美的曲線，銳利的眼神盯著下面，希望有收獲，哪怕點點。暖暖的陽光，撫摸著農(nóng)人的肩膀，飛揚的汗水，滋潤著收獲的希望，勤勞的雙手，攥緊了鐮刀，整齊的莊稼，排列兩行，金色象征著吉祥，只要肯付出努力，定會喜悅滿堂。

三年級的日記 篇7

　　晚上，因為晚飯吃得早，所以我在快十一點的時候餓了。正巧，我又失眠。于是便讓媽媽給我做炒面吃，媽媽答應(yīng)了。

　　媽媽先用小碗接了兩碗水，接著又用大鍋燒水，在燒水時把面條放進去，然后水一開，就把面條撈起來，放入已經(jīng)準(zhǔn)備好有水的壇子里。最后，就把鍋里的水倒掉，把面條再放進去，放點醬油，再放點自己喜歡吃的`小菜，把它像炒菜一樣炒一下，就好了。

　　當(dāng)媽媽端上兩盤金黃金黃的炒面時，我們已經(jīng)口水直流了。媽媽把一盤給了我，另一盤給了自己。我倆狼吞虎咽，不一會兒就吃完了。

　　我媽媽的炒面，不但不比外面差，而且還比外面的好吃很多倍。

三年級的日記 篇8

　　我的課余生活豐富多彩，但我最喜歡的就是讀書。

　　書，讓我了解了很多東西。《安徒生童話》，讓我沉浸在美妙的.幻想中；《唐詩三百首》，為我描繪了優(yōu)美的意境；《十萬個為什么》，使我懂得了許多知識。

　　書使我變得聰明，也為我的生活添加了情趣。我喜歡讀書，你呢？

三年級的日記 篇9

　　今天，我和小伙伴們在一起玩，我一不小心摔跤了，我把媽媽前幾天才給我買的新衣服掛了一個洞。于是我回到家坐在椅子上偷偷地哭，這時媽媽看見了說：“你怎么啦？”我說：“我把你給我買的新衣服掛了一個大洞。”媽媽看了看說：“在這縫一個口袋不是挺好的`嗎？”聽了媽媽的話，我找來一件我最喜歡的舊衣服，讓媽媽剪下一塊，縫一個口袋。

　　口袋縫好了，縫了這個口袋后衣服比以前更漂亮了。生活中總會有一些難題，只要認真動腦，就能解決難題。

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