我的日記[經典]

　　一天的時間眼看就要結束了，在你心中有什么感想呢？不妨坐下來好好寫寫日記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編幫大家整理的我的日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的日記 篇1

　　我的妹妹眼睛大大的，我的妹妹喜歡穿裙子，喜歡扮演寶寶和國王，我的妹妹三歲半，發脾氣的時候總是亂扔東西，還喜歡蹦蹦跳跳，還很可愛，我非常非常喜歡我的妹妹！她總是喜歡在媽媽的手鏈和項鏈，還喜歡玩媽媽的'化妝品，她做壞事的時候媽媽總是罰他坐淘氣椅，讓他說哪里錯了，剛開始他總是不肯認錯，慢慢的媽媽給她講了道理他就懂得認錯，到了很晚我們都睡著了我的妹妹就是睡不著在屋子里跑來跑去還總是說話，睡覺的時候喜歡說夢話，我很喜歡我的妹妹，我希望她能快快樂樂的長大。

我的日記 篇2

　　在生活中，我有許許多多的小伙伴，比如鄰居家的孩子、幼兒園時的玩伴、還有現在一起讀書的同班同學等等，你要問，有和我關系最要好的小伙伴嗎？讓我仔細想想！哦！肯定是她！

　　你看：她張胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙大眼睛，時而忽閃忽閃，時而笑成一對彎月，寫滿了她的好奇、“狡黠”、爽朗、頑皮的個性；挺直的小鼻子上常常布滿一層細密的汗珠；一張俊俏的小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起小嘴巴，誰都不理，烏黑的頭發用蝴蝶結扎成兩把“刷子”，像兩只漂亮的蝴蝶在人叢中飛舞。

　　她，是個喜歡讀書的人！她是我們班出名的“書迷”，課余時間，她在父母的幫助下，三年級的時候，已經讀完了我國的四大名著，課余時間、放學回家的路上，經常有一幫子“粉絲”圍在她的周圍，聽她講《西游記》里面的故事。因為“迷書”，曾經吃過一次虧：有一次，她正沉迷于《淘氣包馬小跳》的故事情節中，結果沒有及時完成老師布置的作業，被老師狠狠地批評了一頓，后來沒有再發生類似的`事情。

　　她，擅長畫畫！她有許多業余愛好，尤其是繪畫，曾經得過學校的獎勵，是我們在學《菊花》首詩的時候，老師要求我們根據古詩的意境配一幅畫，結果她的畫想象豐富，充分表現出詩人的意境，獲得老師和同學們的交首稱贊，推薦給學校，獲得了全校詩配畫比賽一等獎。

　　她，是個熱心腸！她樂于助人，總是想同學所想，急同學所急！。記得有一次，我因為起床晚了，怕遲到，匆匆忙忙趕到學校，結果忘記了戴紅領巾。再回家去取，已經來不及了，但是不戴紅領巾，會被扣分數的，這可怎么辦？我急得哭了！她看到這種情況，安慰我說：“石含章，不要哭了，你戴我的吧，我離家近，我再回家取一條！”一邊說著，一邊把她自己的紅領巾解下來，戴在我的脖子上，然后沖出教室，跑回家去取另一條紅領巾。一會兒，只見她滿頭大汗、氣喘吁吁的跑向自己的座位，這時正好上課鈴響了。我向她投向感激的目光，她還調皮的向我眨眨眼睛！

　　這是我的小伙伴，一個愛讀書的小伙伴，一個愛畫畫的小伙伴，一個樂于助人的小伙伴！想知道她是誰嗎？我現在告訴你，她是我的以前的同班同學，她的名字叫馮宗瑤！

我的日記 篇3

　　在陽光明媚的星期一，我與我的同學一起去了西湖十大景區之一的花港觀魚。

　　早上，我與他們乘著公交車來到了景點，花港觀魚。我們一下車便馬上被身邊的景物所吸引，路邊的小草在搖擺著，好像在說：“你們好！歡迎光臨花港觀魚，里面的風景可美麗了，請盡情的欣賞吧！”旁邊的楊柳也在向我們招手，表示著熱烈的歡迎。接著，我們來到了一座石橋上，我看見橋下的小溪中有著許多歡快的魚兒，它們在水藻里面穿來穿去，好像是在玩“捉迷藏”。然后，我獨自來到了金魚池，哪里的金魚真多呀，顏色也好豐富呀：白的，紅的，黑的`······真是目不暇接呀！我見它們都在水面上游來游去，看上去十分餓了，我連忙拿出面包，一點一點的撕下來，紛紛投入魚群之中，它們狼吞虎咽的吃了起來，這時，我的心里比吃了蜜還甜。

　　到時間了，我帶好自己的東西，依依不舍的離開了花港觀魚這個地方，雖然我離開了，可我的心還留在那里，因為這是我去過的最美麗的地方，也是我最喜歡的一次游記。

我的日記 篇4

　　籃球球場上又響起了，籃球在塑膠場地上起落的聲音——“碰，碰，碰……”每一下，都像是一雙有魔力的大手拿著鈍器在我的心頭敲擊著，極富節奏。又像是有個小人在我心里揮喊：“來啊，放下書包，加入我們，來場痛快的3V3！”

　　是啊，籃球。

　　接過球的那一刻，規律而張狂的紋路與手指契合，像是把鑰匙，打開被學習把守已久的大門。恰好足氣的籃球，與指尖幾度分離又相遇。迅速做了幾個簡單的基本運球動作，這熟悉的感覺仍殘留在指尖。還是那份親切。

　　初學籃球，實在也無太大的主動性。父親一提，半推半就的就應允了。那時籃球可是要小得多，改稱皮球反而更合適些。但小小的球被抱在小小的我身上，笨拙的扔球，又笨拙的撿球。陽光也許很毒辣，也許不。時光終不會白白度過，努力的汗水堆砌成了投球入網的弧線。直至前段時間，才因考試的壓力無奈舍下手中的籃球，全心應對試卷。好在當雙手在抱住籃球時，身體的本能記憶又領我回到這條路上。

　　運球向前跑動，三步上籃依然連貫，歐洲步也還能騙過防守。又是一個急停，起跳，干拔出手。與隊友眼神交匯，心領神會的一個假投真傳成功撕開防線，給隊友創造一個良好的得分機會。還是那種久違的球擊籃筐的曲調。

　　或許是斷了些許時間的緣故，再臨球場，總能更深入的理解籃球�；@球場上的時間極短，一場也就十來分鐘的運動，然而每一個投籃，每一次戰術配合，每一個微妙到讓人拍案叫絕的籃球，甚至精細到了每一次運球下手臂與身體的協調，無一不是需要大量的時間去磨練融入骨髓。當你舒展雙臂，感受那“唰”的一聲籃球過網后撲面而來的成就感，你就會不自覺想起那個陽光下球場里重復練習的你。而籃球也不只是一個人的籃球，個人的.勝利遠不及團隊的勝利來的奪目耀眼。

　　而處在這個波瀾壯闊的時代背景下的人們，更多的卻去追求一枝獨秀，渴望機會一蹴而就。他們在社交網絡上推銷自己，卻沒有擠出閑暇的時間給自己積累沉淀。就像籃球的初學者往往看著街球手華麗而有效的運球，心想如何能在球場上以一敵三瀟灑摘取勝利的桂冠，只是選擇性的忽略自己是否有優秀的控球或者得分能力。但，就算有這樣那樣的機會擺在你的面前，就像一道可口豐盛的美食，你卻沒有足夠大的盤子裝下，終究還是要在生活的磨礪中原形畢露。

　　我又回來了，堅持籃球。因為一場球賽就是一個人生的縮影。好似投籃進筐，那一刻看似簡單，但你之前傳球運球所打的戰術配合都是在為了這一刻做準備。你無法掌握投球時球前進的路線，你只有通過大量的時間去磨練。人生也充滿不確定性，而你所能做的最好的，就是當你手持籃球的那一刻，能因自己在默默中的堅持積累足夠的底氣，投球進框。

　　那些你一個人獨自努力的時間是最珍貴的。

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