優(yōu)秀日記

時間：2023-09-04 08:49:43 日記

優(yōu)秀日記7篇[薦]

　　一天即將過去了，我相信大家都是有收獲的，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀日記7篇[薦]

優(yōu)秀日記篇1

　　站在高高的臺階上，看著往日的快樂領(lǐng)地，往日的初一五班被一些新的孩子所占據(jù)，是傷心，是妒忌，是欣慰，是落寞早已涌上心頭，久久不肯淡去。

　　又起風(fēng)了，殘撩的風(fēng)兒吹起發(fā)梢，幽幽的香氣碎開來，喚著滲透在腦海里的那些個念想，而這群曾經(jīng)瘋狂的追逐著風(fēng)的孩子，如今，又被遺棄在何方？

　　無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，這，又是怎樣的一種悲哀？

　　淡淡的，美妙的旋律已遠去，有些許的曲終人散的諷刺，嘲弄著，有些怨恨自己何以變得這樣的'多愁善感，先前的慷慨陳詞，奮起激昂，難道亦隨離風(fēng)而去，不是說要嶄露頭腳，闖出一片自己的新天地，不是說要再接再厲，決不放棄，難道都已去，驀然回首，那人何在燈火闌珊處……

　　涌著些許地恨意，我討厭傷感的文字，有何必讓我寫出來，又何必再去回憶？

　　現(xiàn)在的大家還好吧

　　現(xiàn)在的大家也很開心吧

　　現(xiàn)在的大家還會想起初一五，想起往事，想起小小的我。

　　現(xiàn)在的大家早已淡忘了吧，連樣子都模糊了呢

　　現(xiàn)在的大家……

　　幾分鐘前，還有個女孩靜靜的站在臺階上，與風(fēng)為舞，以靜靜地懷念那有如風(fēng)般逝去的日子，如風(fēng)般刮走的回憶——現(xiàn)在的她，在教室里，和她的那一大幫子狐朋狗友，說北道南，談天論地地鬧騰著——她大概以模糊了剛剛發(fā)生的一切，那么真實的一切，

　　只有風(fēng)還在肆虐著……

優(yōu)秀日記篇2

　　又一個晴天，我悠閑地躺在那碧綠、松松軟軟的草地上，望著那蔚藍、明亮的天空，輕輕閉上眼睛，享受這寧靜的一刻。

　　突然之前，小草變成了參天大樹，小石塊變成了巍巍高山。在螞蟻莊園門口的“瞭望臺”上，站立著一只身材魁梧，眼睛直視前方，一動不動的螞蟻，還時不時地巡查四周，像是螞蟻莊園里的`守護神，時時刻刻守衛(wèi)著螞蟻莊園的安危。

　　莊園里的螞蟻廚師們忙得昏天黑地得。說今天是螞蟻王后的生日，大家都忙著給螞蟻王后辦生日派對。都可以用忙得不可開交和熱鬧非凡來形容了！

　　“叮鈴鈴......”上課了，小螞蟻們迅速回到自己的座位，螞蟻老師也來了它面帶微笑。這堂課是音樂課，我聽見了它們優(yōu)美的歌聲，似乎在唱著螞蟻之歌。下課了，同學(xué)們到操場上，整齊、快速地排成一列，做起課間操來。

　　我的目光跟隨著一只小螞蟻到了一條小溪。右邊，傳來沙沙的聲響，我的注意力立刻被吸引了過去。湊近一看，原來是一只螞蟻正在左沖右撞，翻山越嶺，目光灰暗，我想它一定是迷路了吧。眼前，不知何時出現(xiàn)了龐然大物——蟑螂，像是要吃掉螞蟻，本以為它的生命馬上就要到盡頭了，沒料到的是，螞蟻大隊部迅速趕來了，它們團結(jié)一致打敗了蟑螂，救回了小螞蟻。從此，螞蟻莊園又恢復(fù)了往日的平靜。

　　我愿與你一同去螞蟻莊園里喝茶。

優(yōu)秀日記篇3

　　2月1日天氣晴

　　傍晚，舅舅和舅媽給我?guī)硪豢盟苫ǎ瑤斫o我時水仙花己經(jīng)發(fā)芽了，黑黑的種子上長著一點綠綠的芽芽，我馬上給它找來一個小盆子放上一些水。這樣水仙花就可以生長了。

　　2月5日天氣陰

　　今天，我看水仙花它的嫩芽又長高了一些，而且它有兩片葉子了，種子下面也長出了一些白白的根了水仙花真神奇。2月9日天氣陰轉(zhuǎn)小雨今天我看見水仙花它的嫩芽又長高了一些，而且它的葉子變得有一些綠綠的了，它的兩片葉子中間有一小片葉子長出來了，我想這應(yīng)該是它的第三片葉子了。它的根又長了一些。我又給它加了一些水，爸爸說：“水仙花的根一定要浸泡在水里，這樣它才會長得更好。"明天就是20xx年正月初一了，我希望我的科學(xué)會在明年取得更好的成績，我的水仙花會開出最漂亮的花朵。

　　2月15日天氣陰

　　水仙花幾天不見，它又長高了好多大約二十厘米它的三片葉子長得很高了，有的第四片葉子也長出來了。有兩個竟然連第五片葉子也長出來了，我用手一摸它，感覺它的肉厚厚的很舒服，遠遠的看過去水仙花很像一惈蔥，綠油油的好看極了。真想它快點長大，開出水仙花來。

　　2月19日天氣晴

　　今天，我看水仙花又長高了一些，都有4片葉子了。而且每片葉子都有20多厘米長了。有的葉子里面都有一點白白的像花蕾，我想過幾天應(yīng)該會知道了。2月21日天氣陰今天，我再看水仙花時，它又長高了，它的花蕾也長高了，而且我一摸可以摸到有幾個像花生那樣的鼓鼓的包包，我想水仙花過幾天應(yīng)該會開花了吧！它的根也有一些腐爛了，真希望它早點開花，好期待！

　　2月10日

　　今天早晨我很早就來到陽臺上看看水仙花有什么變化。來到陽臺上，發(fā)現(xiàn)水仙花像換了個人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢！

　　2月11日

　　早晨我起來晚了點，但卻看見水仙花早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙花的嫩芽，也沒什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙花的`靠近根的枝上又長出了一個大約半厘米的小芽，由于太高興了吧！只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。

　　2月12日

　　今天早上我6點就起床了，拿起尺子跑向水仙花。真不幸，今天怎么水仙花懶洋洋的？一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，把水仙花的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把壇子裝滿水看了看它，心想：但愿，它能再次挺起胸膛！

　　2月13日

　　今天在外玩真高興，我哼著小曲回家看水仙花。天哪！它怎么四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服的時候把它弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙花的根調(diào)理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說的對，養(yǎng)花比養(yǎng)動物好多了。

　　2月14日

　　星期四晴今天早上鄰居家的佳佳她也種了水仙花，說讓我去她家比一比誰把自己的水仙花養(yǎng)的好，下午我拿著我的水仙高高興興地來到佳佳家，一進她家，我拿著我的水仙花來到它家的陽臺上。我一看，連忙認輸，她家的水仙花長出了很多花和花苞。我下定決心，一定要養(yǎng)好水仙花！

優(yōu)秀日記篇4

　　去年四月的一天，學(xué)校組織我們五年級全體師生到深圳歡樂谷游玩。

　　這一天，天陰沉沉的，可是也影響不了我們愉快的心情。在高速公路上，兩旁種著許多花草，鮮艷奪目。

　　過了一會兒，就來到了歡樂谷。一來到門口，就看見在一座由藍色和白色組成的.售票臺上砌著三個大字——歡樂谷。

　　我們先來到卡通街的皮皮王農(nóng)莊。里面有客廳，臥室，廚房和浴室。隨后我們來到了最刺激的“太空梭”。

　　我們懷著既好奇又害怕的心情坐上去。

　　倒數(shù)聲開始了：“5，4，3，2，1，發(fā)射。”“哇！好高啊！”在落下去的一剎那間，我嚇得連眼淚都擠了出來。下來時我們像丟了魂魄似的。

　　歡樂谷你真是鑲嵌在祖國衣襟上的一顆璀璨明珠！

優(yōu)秀日記篇5

　　昨天，我們在學(xué)校里度過了一個歡樂的兒童節(jié)，這個兒童節(jié)與以往不同，沒有枯燥的節(jié)目排練，取而代之的是一場美食大聚會。

　　為了這次美食兒童節(jié)，我們老師和家委會的家長們早早地就忙開了，提前好幾天想著做各種美食。看著大家熱火朝天地為這次的美食聚會做準(zhǔn)備，我也想讓媽媽一展廚藝為大家奉上她的'拿手菜。可惜，我們始終沒能買到媽媽需要的原材料，有點小遺憾。

　　“六一”的上午，我們班的美食多得數(shù)不過來，長長的桌子“一”字排開，看上去像是長街宴一樣。這些美食有漂亮的水果拼盤，有小巧精致的蒸餃，還有我最喜愛的奧爾良烤翅和炸蝦。

　　我盡情的享受著這些美食，不一會就把小肚子吃得圓圓滾滾的了。這時，我才發(fā)現(xiàn)有不少別班的同學(xué)也趕來分享我們班的美食，看著他們一副小饞貓的樣子我心里很是得意。

　　感謝老師和各位美食媽媽給我有個美食和歡樂的“六一”兒童節(jié)，這是我過過得最幸福快樂的兒童節(jié)。

優(yōu)秀日記篇6

　　20xx.6.8周二晴

　　今天是我們第一次去幼兒園見習(xí)，我懷著好奇與激動的心情來到山大一幼。去之前，我還在想我該穿什么、說什么、做什么、做什么樣的動作和表情，小朋友才會喜歡我。雖然自己也上過幼兒園，且經(jīng)過大一一年的學(xué)習(xí)，也掌握了一定的學(xué)前心理學(xué)與衛(wèi)生學(xué)的知識，但是一想到這么快就要用到這么快就要應(yīng)用到現(xiàn)實生活中來了，也真心發(fā)怵。

　　但是當(dāng)我真正進了幼兒園，覺得幼兒園是那么親切，小朋友們是那么可愛。我們分成了十二個見習(xí)小組，每個小組負責(zé)觀察大中小班各一個月。我和我的小伙伴們被分成在了第十組，這個月負責(zé)觀察中班的活動。我們是每周二下午去見習(xí)，下午是幼兒園小朋友們開展區(qū)域活動的時間。在中五班，我們看到了幼兒園的幾個活動區(qū)域。有娃娃家、手工區(qū)、科學(xué)區(qū)、表演區(qū)、讀書區(qū)等。我真得挺佩服那個老師的，竟然可以讓孩子聽的懂參與這些區(qū)域活動的規(guī)則、知道怎么去玩那些游戲。每個班除了區(qū)域活動外，還有幼兒園開設(shè)的特色的區(qū)域，，像科學(xué)室、讀書室。我想孩子們能夠在這樣一所幼兒園里度過他們的童年是多么幸福。

　　20xx.6.15周二晴

　　今天，我們又來到山大一幼。這次驚奇的發(fā)現(xiàn)幼兒園門口張貼者孩子們的手工作品，十分可愛、有趣。這次剛到上次去過的那個班，孩子們就很快認出了我們，和我們親切的打招呼。這次去的時候正好

　　趕上他們吃小紅果，他們都吃的很開心。吃完小紅果，又到了上課的時間。孩子們排隊進了教室，像上次一樣聽老師講解之后，再去活動。孩子們的.天性得到了充分的發(fā)揮，并且也在為孩子們培養(yǎng)廣泛興趣做了準(zhǔn)備。這次來，我來到了圖書區(qū)，看到一個小男孩正在看書。于是我就和他交流了起來。這時候他讓我給講故事，這時候才發(fā)現(xiàn)自己的知識是多么的貧乏。我就給他講了起來，講到最后連我都糊涂了，卻發(fā)現(xiàn)孩子卻還在很認真的聽。我想真的需要在技能方面，真的需要大幅度的提高了，才能不辜負孩子，讓孩子感興趣卻不覺得累。

　　20xx.6.22周二晴

　　今天再次來到山大一幼的時候，看起來孩子們對我們已經(jīng)很熟悉了。有的孩子用手他的手拍拍我的衣服，有的用他的腳碰碰你的腳。過了一會兒，他們又開始區(qū)域活動了。我在美工區(qū)教孩子們用橡皮泥捏水餃。我們發(fā)現(xiàn)了一個水餃大師，捏餃子又好又快。過了一會兒，有一個小男孩摸摸我同伴的肚子說：“老師，我小時候，就在你的肚子里。”同學(xué)也很有耐心說“你小時候，在你媽媽的肚子里面，不在老師的肚子里面。”我直接就笑噴了，不過這引起了我的思考。孩子們的想像是多么奇特，語言是多么可愛，孩子們是多么有魅力的詩人啊！

　　20xx.6.29周二晴

　　今天我們又來到山大一幼時，孩子們正在吃水果。他們有的人拉著我的手說，老師你看看我把蘋果咬成了小人。接著又有幾個孩子爭先恐后的把他們手里的蘋果的形狀給我看。在我看來，孩子們手中的蘋果根本看不出形狀。但是他們卻很開心的告訴我“這是小人”“這是小狗狗”“這是西瓜”真的很佩服孩子們的想象力。過了一會兒，孩子們照例又開始進行區(qū)域活動。這次我在表演區(qū)，陪三個孩子玩吧啦吧啦小魔仙，可能是我和她們太親近了，她們不認為我是她們老師的緣故，于是乎她們就追著我打。我沒了主意，我的同伴告訴我說，“你告訴她們打人魔法會失靈的”這就話點醒了我，果然奏效。后來我在想和孩子們交流的時候，應(yīng)該善于用孩子們的思維解決問題。這樣既不會給孩子們的心理造成負擔(dān)，也不會破壞孩子們正在進行的游戲活動，使孩子們能在自己的游戲中認識到自己的錯誤并改正。20xx.7.5周二晴

　　結(jié)束了在中五班的見習(xí)生活，我們又來到了大五班開始了為期一個月的見習(xí)生活。初次來到大五班，大五班的孩子正在吃水果，老師們正在給孩子們梳頭。這個班的孩子明顯比比中班的孩子的個頭大的多，雖然見到我們也很新奇，但是相比中班的小朋友，他們略顯淡定。不再是摸摸你的手或者拍拍你的身體了，而是和我們揮揮小手說“老師好”。孩子們吃完水果，梳完頭發(fā)，就開始去上廁所。與中班小朋友男女一起上廁所不同，大班的小朋友們是男女分開上的廁所。上完廁所回來，孩子們就開始進行區(qū)域活動了，雖然區(qū)域活動還是和中班

　　一樣，但是大班足夠的場地給了孩子們提供了更為廣闊的空間。所以區(qū)域活動更為豐富，表演區(qū)，相比中班單一的魔法棒、小翅膀、頭飾等多了許多自己制作的衣服。老師也為表演區(qū)的孩子放音樂鼓勵他們跳起來也一點也是中班孩子所沒有的。在科學(xué)區(qū)，孩子們開始利用材料自己進行構(gòu)造建筑，進行建筑高鐵。在圖書區(qū)，大班相比中班多了的圖書管理員，為同學(xué)們拿書看。在手工區(qū)，孩子們能跟著老師一起學(xué)做手工，像雞蛋小人，筒子小人了。而中班小朋友只能玩橡皮泥、刮畫。相比中班，大班還多了一個數(shù)學(xué)區(qū)，這在中班是歸類在科學(xué)區(qū)里的。大班的娃娃家也變得更加真實了，有著中班沒有的大型仿真器具，如沙發(fā)、娃娃、做飯工具。大班小朋友的集合方式也比中班快的多，老師一喊他們馬上就會做好，雖然有些孩子還會迷糊，但是他們很快就會反應(yīng)過來，而中班的小朋友卻需要老師彈鋼琴才能安靜下來。

　　總之有太多的不同，在以后的日子里我要好好觀察才是。

　　20xx.7.12周二晴

　　今天我們來到大五班時孩子們正好在吃水果。見到我們，他們親切的和我們打招呼。大五的孩子不再像中五班的孩子那樣對我們的到來感到新奇，反而有些不在乎。和上次一樣，他們洗漱完就開始了區(qū)域活動，這次由于學(xué)校組織檢查班級活動，所以這次區(qū)域活動的時間

　　有些短。

　　今天只開放了圖書區(qū)、手工區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)三個區(qū)域。圖書區(qū)里，孩子們開始自制圖書，他們一邊拿著小卡片、一邊自言自語，像是進了一個童話世界，誰也不能打擾到他們。我只能靜靜的站在一邊，不知道該和他們說些什么。在手工區(qū)，我?guī)椭麄冋夜ぞ撸黾埻尥蕖o意中發(fā)現(xiàn)原來手工區(qū)的材料是這么豐富，區(qū)域里的擺放著用雞蛋殼兒做的小人。用紙盒做的小汽車。仿佛一切無用的東西在我的世界里都變成了神器。數(shù)學(xué)區(qū)里，孩子們在玩用天平稱東西。很快老師讓大家集合去室外進行區(qū)域活動。

　　老師拿來了幾樣法寶都是我未曾見過的。第一種叫“蠶寶寶”、是在麻皮袋子上訂兩個把手，讓孩子們自己拉著把手跳。第二種是用紙做成的球，孩子們可以把紙球投進框里。第三種是用飲料瓶做成的障礙物，孩子們一一跨越。第四種是用易拉罐做成的高蹺，孩子們可以踩高蹺。第五種是用硬紙片做成的小腳丫孩子們可以踩著走路。當(dāng)然孩子們也是有秩序的玩耍的，老師也時刻注意著孩子的安全。幼兒園游戲，原來可以這么奇妙。