優(yōu)秀日記可抄
已到了一天的末尾，今天一定有不少的收獲吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀日記可抄，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀日記可抄1
走進(jìn)作文教室的門(mén)，我發(fā)現(xiàn)黑板上畫(huà)著一個(gè)小娃娃的頭像，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛，小小的嘴巴，可就是沒(méi)有鼻子。不久，老師就接開(kāi)了謎團(tuán)，原來(lái)今天要玩畫(huà)鼻子的'游戲。
游戲開(kāi)始了，錢(qián)梓瑞同學(xué)當(dāng)了第一個(gè)吃螃蟹的人。不一會(huì)兒，就輪到了我。老師拿出一條紗巾，在里面墊了兩張紙（防止漏光），蒙到我的眼睛上。剎那間，我仿佛置身在一片伸手不見(jiàn)五指的夜晚。
我伸出手臂，轉(zhuǎn)了兩圈，該往前走了，可我像喝醉了酒一樣站也站不穩(wěn)，我扶著兩邊的桌子大步流星地朝講臺(tái)走去，不料撞到了桌子。吃一塹長(zhǎng)一智，我重新扶著桌子小心翼翼地走，向前挪。終于走到了講臺(tái)，我邊走邊摸，突然，我似乎摸到了黑板，上面涼絲絲的，用鼻子聞一聞，還有一股粉筆味。
沿著黑板邊，我向右移動(dòng)了一下，覺(jué)得不對(duì)，又向左移動(dòng)了一下，覺(jué)得這下對(duì)了，就畫(huà)下了一個(gè)小小的鼻子。摘下紗巾一看，鼻子和臉的距離都有十萬(wàn)八千里了。下面的同學(xué)都哈哈大笑。
這次游戲中令我印象最深的是小象，他方向走反了，老師把他帶回正路，他慢悠悠地走向黑板，鼻子一畫(huà)就畫(huà)到了正確的位置，真是厲害極了！
畫(huà)鼻子這個(gè)游戲真好玩呀！
優(yōu)秀日記可抄2
今天，我去牙診所了。去的路上我就很緊張，到了那里，一看見(jiàn)醫(yī)生，就更害怕了。我躺在自動(dòng)升降椅上，上面的燈刺得我的眼睛都睜不開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生開(kāi)始動(dòng)手了，我以為要拔牙，卻看到醫(yī)生拿著一個(gè)像電動(dòng)牙刷一樣的小棒，接過(guò)他助手拿的一個(gè)像小小舉重器一樣的東西，插在那個(gè)小棒上，然后開(kāi)啟開(kāi)關(guān)，就看見(jiàn)一個(gè)小水柱噴了出來(lái)，碰得我的牙齒有點(diǎn)酸酸的，原來(lái)是先補(bǔ)牙。他的助手在旁邊為我鼓勁，讓我別害怕。過(guò)了一會(huì)兒，另一位小姐姐走過(guò)來(lái)，拿起一個(gè)彎彎的，吸水的管子，放在我的壞牙齒旁邊吸機(jī)器噴出來(lái)的水。我聽(tīng)見(jiàn)一種蜜蜂嗡嗡叫的聲音，刺得我的耳朵很難受。
過(guò)了一會(huì)兒，這個(gè)聲音停下來(lái)，醫(yī)生拿來(lái)一個(gè)叫酸蝕劑的.藥膏，把它涂到我的牙齒上，還把一個(gè)棉花球放在我嘴里，不讓我舔到那個(gè)藥膏。太累了，我居然睡著了。不知道過(guò)了多久，一陣劇烈的疼痛，把我從睡夢(mèng)中疼醒了。我睜開(kāi)眼睛，醫(yī)生在給我拔牙，我叫了幾聲，但還是配合醫(yī)生把那顆壞牙齒拔出來(lái)了。
我今天表現(xiàn)得很勇敢，幫我拔牙的醫(yī)生小姐姐獎(jiǎng)勵(lì)了我兩塊牙齒形狀的小橡皮，我非常高興！
優(yōu)秀日記可抄3
昨天，體育老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)上。
到了那里，體育老師突然對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“相信大家都玩過(guò)石頭、剪刀、布，今天我們就來(lái)玩這個(gè)游戲。”大家一聽(tīng)，都來(lái)勁了，異口同聲地喊：“好——！”老師說(shuō)：“我們不用手，用腳，可以嗎？”“可以！”規(guī)則是：“‘剪刀’是一只腳在前，一只在后；‘石頭’是兩腳并攏；‘布’是兩腳張開(kāi)。誰(shuí)得勝的次數(shù)多，誰(shuí)就是勝利者。”
聽(tīng)完老師的話，我靈機(jī)一動(dòng)，我的.讀心術(shù)或許可以幫我得到勝利！朱軒習(xí)慣先出石頭，那我就出布，他可能也會(huì)想到這一點(diǎn)，那我就再往后多想一步，他可能要出剪刀！那我就出石頭！沒(méi)想到他早已看出我的小心思，出了布。第一局我輸了，我不甘示弱努力猜想接下來(lái)他會(huì)出什么。
才玩了十幾次，口哨吹響了，激烈的比賽結(jié)束了。老師又說(shuō)：“我們?cè)偻嬉痪郑@次加大難度。”大家喊道：“好！好！”規(guī)則是：“我們撐在地上，一只手玩，勝了一次換一只手。”開(kāi)始朱軒都敗給了我，后來(lái)他好像找到技巧，他漸漸趕上了我。你們猜最后誰(shuí)勝利了？是我！我用讀心術(shù)把他打的落花流水！
下課了，我依依不舍地回到教室！這節(jié)體育課是那么生動(dòng)有趣，令人回味！
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