我的收獲日記
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，因此我們要寫好日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編整理的我的收獲日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的收獲日記1
跺手回憶，過(guò)去的一點(diǎn)一滴好似一篇唯美的畫章，喜怒哀樂(lè)盡收眼底，但是什么成就了今時(shí)今日的我呢？答案是收獲，這收獲就像是一個(gè)個(gè)重要的啟迪，伴我成長(zhǎng)。
還記得那是一個(gè)酷暑，爸爸帶我到郊外的萬(wàn)畝基地體驗(yàn)一天生活，當(dāng)時(shí)還很激動(dòng)的`我不久就泄氣了，但是當(dāng)我準(zhǔn)備向爸爸抱怨時(shí)，爸爸卻意外的消失了，但是已經(jīng)董事的我立刻就明白了爸爸的用意。那好似在考驗(yàn)我！
我不禁將目光投向了身邊的鐵鍬和為數(shù)不多的水，此時(shí)的我感到了生活的艱辛，想到農(nóng)民伯伯每天都很勞累的生活，不由想到自己這又算什么呢？
一天的勞動(dòng)使我收獲頗豐，以至于爸爸來(lái)接我時(shí)我還抱著那一大袋土豆向爸爸炫耀。
一分耕耘一分收獲，一份艱辛一份成長(zhǎng)，這天后的我好似突然長(zhǎng)大般開(kāi)始去努力，不再是嘴上說(shuō)說(shuō)。
那天是我終生受益。
我的收獲日記2
我家有盆蘆薈是鄰居送給我的。媽媽經(jīng)常給它澆水。媽媽說(shuō)：“有付出就有回報(bào)。” 日記日記
這幾天媽媽上班沒(méi)給它澆水，它的葉子還是那么綠，就是葉子有點(diǎn)軟了。有一次我給它澆水，它居然葉子動(dòng)了一下，我覺(jué)得很奇怪。我心里覺(jué)得很奇怪：“為什么一澆水它就會(huì)動(dòng)呢？”我就問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“我也不知道。"我自言自語(yǔ)：”要讓電腦幫幫忙了。“我從電腦上知道了：蘆薈的肉里有節(jié)汁，所以幾天沒(méi)澆水時(shí)再澆水葉子就會(huì)輕微動(dòng)一下。我知道了蘆薈為什么會(huì)動(dòng)了。
蘆薈還有美容的作用，很多化妝品里都有蘆薈成分。蘆薈的汁液擦在手上或臉上可以美白肌膚。還有蘆薈也可以吃哦！弄掉它的綠皮。把蘆薈肉切成丁炒著吃味道不錯(cuò)哦，不信你試試。
我的觀察有很大的'收獲。我學(xué)到了很多知識(shí)。
我的收獲日記3
這天，我和爸爸媽媽去公園游泳，在那里我學(xué)會(huì)了兩項(xiàng)技能。
游泳前，我一般由熱熱身后以后才跳水。可我只會(huì)坐在走道上撲進(jìn)水里，可我一次一次又一次的這樣入水，也覺(jué)得厭倦了。我試著站起來(lái)，用腳先入水的跳姿入睡，可第一次、第二次都向恐懼心理屈服了。第三次爸爸把我扔進(jìn)水里，我并沒(méi)有事，一有了第一次，自信就來(lái)了，我還開(kāi)始用助跑了！
除了跳水，我會(huì)自己上岸了，第一次、第二次，我?guī)缀跏恰皾L”上來(lái)的，但嘗試了幾次后，我終于爬上了岸！
我們回家時(shí)我依然很高興，因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了兩項(xiàng)技能，還明白了一個(gè)深刻的`道理：學(xué)習(xí)什么都需要無(wú)數(shù)次的失敗和嘗試，第一次可能會(huì)向恐懼心理屈服，但什么恐懼都會(huì)向自信屈服！
我的收獲日記4
這天，我和老爸老媽去公園游泳，在那里我學(xué)會(huì)了兩項(xiàng)技能。
游泳前，我一般由熱熱身后以后才跳水。可我只會(huì)坐在走道上撲進(jìn)水里，可我一次一次又一次的這樣入水，也覺(jué)得厭倦了。我試著站起來(lái)，用腳先入水的跳姿入睡，可第一次、第二次都向恐懼心理屈服了。第三次老爸把我扔進(jìn)水里，我并沒(méi)有事，一有了第一次，自信就來(lái)了，我還開(kāi)始用助跑了！
除了跳水，我會(huì)自己上岸了，第一次、第二次，我?guī)缀跏恰皾L”上來(lái)的，但嘗試了幾次后，我終于爬上了岸！
我們回家時(shí)我依然很高興，因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了兩項(xiàng)技能，還明白了一個(gè)深刻的.道理：學(xué)習(xí)什么都需要無(wú)數(shù)次的失敗和嘗試，第一次可能會(huì)向恐懼心理屈服，但什么恐懼都會(huì)向自信屈服！
我的收獲日記5
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，又到了期末考試，我才考了第9名，當(dāng)我看到我的名次后，我感覺(jué)這真像個(gè)晴天霹靂，我心想：完了，這次的五好學(xué)生我是沒(méi)有的了。以前，我?guī)缀趺總�(gè)學(xué)期都是五好學(xué)生，每次考試都是前五名，可這次……唉！ 到了發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，我眼睜睜地看他們?nèi)ツ梦搴脤W(xué)生獎(jiǎng)狀，到了第四張，也沒(méi)有我的名字，突然，老師說(shuō)到：“第五張，楊夢(mèng)如。”啊，是我！當(dāng)我聽(tīng)到我的名字后，我真的'不敢相信，我的心里一片空白，過(guò)了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，像個(gè)出籠的小鳥(niǎo)一樣去拿獎(jiǎng)狀。 我看著我手中那“閃閃發(fā)光”的五好學(xué)生獎(jiǎng)狀，心里萬(wàn)分激動(dòng)，我下定了絕心，以后一定好好學(xué)習(xí)！
我的收獲日記6
天那么高，那么藍(lán)，高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云，藍(lán)天下是一眼望不到盡頭的稻田。稻子熟了，黃橙橙的想鋪了一地的金子。
今天我們老師跟我們說(shuō)了依舊意義非凡的一句話：同學(xué)們，有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不點(diǎn)燃智慧的火花，聰明的頭腦也會(huì)變得愚蠢；不踐行確立的目標(biāo)，浪漫的理想也會(huì)失去光彩；不珍惜寶貴的時(shí)間，人生的`歲月也會(huì)變的短暫；不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單的事也會(huì)被你辦砸；多么美妙的一句話啊！
這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話里，隱藏著許許多多的哲理。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話里，使我明白了更多的東西。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話里，讓我受益匪淺。
我的收獲日記7
跺手回憶，過(guò)去的一點(diǎn)一滴好似一篇唯美的畫章，喜怒哀樂(lè)盡收眼底，但是什么成就了今時(shí)今日的我呢？答案是收獲，這收獲就像是一個(gè)個(gè)重要的啟迪，伴我成長(zhǎng)。
還記得那是一個(gè)酷暑，老爸帶我到郊外的萬(wàn)畝基地體驗(yàn)一天生活，當(dāng)時(shí)還很激動(dòng)的我不久就泄氣了，但是當(dāng)我準(zhǔn)備向老爸抱怨時(shí)，老爸卻意外的消失了，但是已經(jīng)董事的我立刻就明白了老爸的用意。那好似在考驗(yàn)我！
我不禁將目光投向了身邊的鐵鍬和為數(shù)不多的水，此時(shí)的`我感到了生活的艱辛，想到農(nóng)民伯伯每天都很勞累的生活，不由想到自己這又算什么呢？
一天的勞動(dòng)使我收獲頗豐，以至于老爸來(lái)接我時(shí)我還抱著那一大袋土豆向老爸炫耀。
一分耕耘一分收獲，一份艱辛一份成長(zhǎng)，這天后的我好似突然長(zhǎng)大般開(kāi)始去努力，不再是嘴上說(shuō)說(shuō)。
那天是我終生受益。
我的收獲日記8
小時(shí)候，我經(jīng)常纏著媽媽給我講故事，講了一個(gè)又一個(gè)，總是聽(tīng)不夠。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了許多生字，我自己可以讀書了。從看漫畫到讀了《三國(guó)演義》、《西游記》，我越來(lái)越愛(ài)看書了，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。二年級(jí)時(shí)，媽媽給我在少兒圖書館辦了一張借書，我如魚得水，一有時(shí)間就到圖書館里，在書的海洋里盡情地遨游。當(dāng)我讀到《霧都孤兒》時(shí)，我為奧立弗的命運(yùn)做過(guò)祈禱；當(dāng)我讀到《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，愛(ài)麗絲的勇敢讓我佩服；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，諸葛亮的神機(jī)妙算讓我欽佩不已。我深深地陶醉在書的'海洋中。讀書能讓我們知道什么是好和壞，什么是對(duì)和錯(cuò)，讀書使我獲得了知識(shí)，獲得了本領(lǐng)，獲得了力量，還獲得了樂(lè)趣。我讀書，我收獲。
我的收獲日記9
我在這個(gè)學(xué)期學(xué)到了很多新的知識(shí)，在課文內(nèi)容里我知道了恐龍是怎么滅絕的。一種說(shuō)法是，地球上突然變得十分寒冷。恐龍沒(méi)有冬眠的習(xí)慣，耐不住嚴(yán)寒，就慢慢的消失了。另一種說(shuō)法是，地球上的哺乳動(dòng)物越來(lái)越多，它們經(jīng)常偷吃恐龍蛋，使恐龍漸漸滅絕。還有......
我積累了好詞好句。好詞有：同心協(xié)力、人外有人、天外有天、勤學(xué)好問(wèn)、好學(xué)不倦、讀書百遍、其義自見(jiàn)。好句有：花要葉扶，人要人幫......
我還學(xué)會(huì)了很多生字。如：嚴(yán)寒、勺子、珍珠......
我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里知道了把一個(gè)放大鏡放在太陽(yáng)底下，再把一張紙放在放大鏡下，這張紙就會(huì)燃燒起來(lái)。還有......
這個(gè)暑假我想和小羅一起報(bào)游泳夏令營(yíng)，一起開(kāi)心的`游泳!
我的收獲日記10
今天，讀書小組的老師們?cè)谝黄疬M(jìn)行了讀書心得交流，由武樹(shù)力等四位老師進(jìn)行交流，他們的讀書收獲很大，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合自己教學(xué)的體會(huì)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐又驗(yàn)證了理論，找到了 依據(jù)，他們從不同的層面分析了讀有效教學(xué)帶來(lái)的益處。我也有同感，同樣，我通過(guò)學(xué)習(xí)，也走出了一些誤區(qū)，過(guò)去以為教學(xué)設(shè)計(jì)就等于備課，其實(shí)不然，根據(jù)教學(xué)大綱，針對(duì)某一門課的前期準(zhǔn)備叫備 課，而教學(xué)設(shè)計(jì)可以定位于不同的層面，既可以定位一門課程，又可以定位以一個(gè)課時(shí)，它的內(nèi)涵與外延比傳統(tǒng)備課要豐富得多。
武樹(shù)力老師的課程評(píng)價(jià)、杜悅老師的課堂時(shí)間分配、合理安排這是我在課堂上把握不好的一個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)學(xué)習(xí)在時(shí)間的把握上有了深層次的理解。
毛主席說(shuō)：“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)而且是更重要的學(xué)習(xí)。”我們讀書的`目的就是指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐。
我的收獲日記11
小時(shí)候，我經(jīng)常纏著老媽給我講故事，講了一個(gè)又一個(gè)，總是聽(tīng)不夠。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了許多生字，我自己可以讀書了。從看漫畫到讀了《三國(guó)演義》、《西游記》，我越來(lái)越愛(ài)看書了，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。二年級(jí)時(shí)，老媽給我在少兒圖書館辦了一張借書，我如魚得水，一有時(shí)間就到圖書館里，在書的海洋里盡情地遨游。當(dāng)我讀到《霧都孤兒》時(shí)，我為奧立弗的命運(yùn)做過(guò)祈禱；當(dāng)我讀到《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，愛(ài)麗絲的勇敢讓我佩服；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，諸葛亮的.神機(jī)妙算讓我欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。讀書能讓我們知道什么是好和壞，什么是對(duì)和錯(cuò)，讀書使我獲得了知識(shí)，獲得了本領(lǐng)，獲得了力量，還獲得了樂(lè)趣。我讀書，我收獲。
我的收獲日記12
轉(zhuǎn)眼間，寒假過(guò)去了。在這個(gè)寒假里，我有很大的收獲。
以前，我雖然不是過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子，但我還是不愿
意做家務(wù)事，今年寒假剛開(kāi)始的'時(shí)侯，我還是不愿意做家務(wù)事。老媽又要我在家里做家務(wù)事。我想：“這不是存心欺負(fù)我嗎？”我對(duì)老媽說(shuō)：“你要我做家務(wù)事可以，但我有一個(gè)要求，就是今年的肉丸我要吃一半。”老媽同意了，于是我做完寒假作業(yè)就做家務(wù)事，小年那天，我在家里把窗戶都擦了個(gè)遍，除夕前一天，老爸對(duì)我說(shuō)：“你要自己做肉丸子。”我只好同意。
除夕那天，我吃著香噴噴的肉丸子，坐在鋪了墊子的地上，看春節(jié)晚會(huì)，高高興興的過(guò)了年。
寒假結(jié)束后，我明白了一個(gè)道理：一份耕種，一份收獲。
我的收獲日記13
在這金秋歲月了，我們馬上就要送走了秋天，迎接寒冷的冬天。
有人問(wèn)我，我在這個(gè)秋季學(xué)到了什么，我楞了一下，并沒(méi)有馬上回答，只是默默的說(shuō)了一句：“我不知道啊！”回到家后，我一直在想這個(gè)問(wèn)題，是啊，在這個(gè)秋季我學(xué)到了什么，可是我很迷茫，這個(gè)秋季每天都在學(xué)習(xí)，弄得我怎天只知道學(xué)習(xí)，根本沒(méi)有時(shí)間出去玩。也許是父母管得太緊了，別的同學(xué)在玩，我卻在做作業(yè)，別的同學(xué)在休息，我還在做作業(yè)。哎，我為什么這么累，每天學(xué)習(xí)的壓力巨大如山，讓我從一個(gè)陽(yáng)光自信的青少年變成一個(gè)整天沉默寡言的青少年，哎，都是學(xué)習(xí)惹的`禍，老爸老媽，請(qǐng)放開(kāi)你們的雙手，讓我擁有自由吧！
不過(guò)我想了又想，其實(shí)我還是擁有收獲的，我變得冷靜了，不在像以前那樣魯莽沖動(dòng)。
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