（精）答辯申請書范文

　　在法律不斷完善的社會中，各種申請書頻頻出現，申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的答辯申請書范文，歡迎閱讀與收藏。

答辯申請書范文1

尊敬的主席、教授們：

　　我是來自中國農業大學土地科學與技術學院的碩士研究生XXX，請允許我在這里提交我的在線答辯申請書。

　　首先，我想感謝學院領導和導師的悉心指導和支持。自選擇碩士學位論文以來，我經歷了無數次的挫折和努力，但是一直沒有放棄自己，并最終取得了落成我的碩士學位論文的成果。在我獲得學位之前，我不僅對論文深度思考和反復修改，同時學習更深層次的一個科研思維和哲學方法，我堅信，這些所有的努力將使我取得成就。

　　針對這次的在線答辯，我愿意提供以下陳述：

　　1.個人信息

　　姓名：XXX，學號：XXXXXX，專業：土地科學與技術專業，導師姓名：XXX

　　2.論文題目

　　我論文的題目是：“XXX”，這篇論文旨在通過大量的實驗和調研，深入了解了某些因素對土地恢復的影響，探討了這些因素之間的關系，提出了具有實際價值的建議和啟示。這篇論文的創新之處在于，我研究了一種新的土壤改良材料，它能夠有效地改善一些萎縮農田的土壤生物學環境，使農田更加健康，提高了農業生產的效率。

　　3.在做這篇論文期間的總結

　　在做這篇論文期間，我從事了大量的實驗和調研，旨在提高個人的科研能力。然而，這些工作的'同時，我也發現了一些問題。首先，時間是非常緊迫的，因為我們學校的碩士論文要求在規定的時間內完成，不能超出規定時間。其次，研究過程中，我們還需要把握一些方法，并合理地進行材料的選取和處理。這些難點，需要我們不斷摸索，同時需要和導師和同學多溝通。

　　在研究的過程中，很多時候我會覺得自己一無所知，不知道從何入手。導師很好地引導了我，幫助我認真分析問題并找到答案。同時，同學之間的交流和共同進步，也讓我感到非常親切和舒適。在這些經歷中我深感，科研的力量來自于多方面的支持和合作，而不是獨立行動。

　　4.希望

　　盡管研究過程中不可避免地遇到了一些困難，但我對自己的研究內容和論文質量非常自信。我的論文可以為相關領域的研究和實踐提供有價值的信息和指導，我相信這將會對農村和鄉鎮的發展和農業的現代化貢獻自己的力量。

　　在最后，我誠懇的申請準予在線答辯的機會，希望可以向各位教授展示我的研究成果。非常感謝您的時間和關注，并期待您的回復。

此致

敬禮！

　　申請人：XXX

　　20xx年1月1日

答辯申請書范文2

尊敬的畢業設計（論文）審核小組的領導和老師：

　　你們好！

　　經過近14周的努力，通過對螺旋棒零件的調研、翻閱相關的參考文獻和資料，進行需求分析、系統研究、系統設計，最終完成了螺旋棒零件工藝規程設計及鉆夾具的研究和設計。在翻閱相關參考文獻的階段，通過查閱相關的機床夾具設計、切削用量手冊等書籍，掌握了本系統研究設計的基本方法，基本掌握了如何操作該夾具對零件進行正常加工。同時查閱外文資料并完成了對外文資料的`翻譯工作。在需求分析和系統設計階段，通過對可行性和系統進行分析，在確定設計確實可行的基礎上進行進一步的研究。

　　在這次畢業設計中我認真學習螺旋棒零件工藝規程設計以及鉆夾具設計的相關知識，嚴格遵循，老師的指導，按時完成任務，虛心的向同學請教和學習。目前，畢業設計（論文）、中英文翻譯、調研報告、3張A0圖及相關資料文檔均已完成，在此向老師提出答辯申請進入下一階段的論文答辯，希望老師同意。

答辯申請書范文3

尊敬的__：

　　姓名：

　　專業：

　　指導教師：

　　職稱：

　　論文題目：

　　論文完成日期：20__年03月

　　論文數：

　　申請答辯時間：20__年05月

　　申請答辯理由：

　　本文在比較廣泛地搜索、整理并系統地歸納總結出英語動詞主被動語態之間不對稱現象的大量翔實、可靠的語言材料，在此基礎上結合相關語言學理論展開嚴謹的科學分析和理論探索。

　　本文主要研究發現：

　　首先，對英語主被動語態之間的不同選擇根源于英語動詞的行為本身包含的行為特征，對英語動詞本身的語義特征及內涵的深入認識在英語主被動語態認知方面起重要的`作用；

　　其次，英語主動語態轉換成被動語態時會導致部分句子成分的位置移動，這也有可能引起句子語義的變化；再次，英語中存在一些詞類，比如，限定詞，數量詞和代詞等肯能影響英語主被動語態的選擇；

　　最后，英語語態的選擇與轉換不僅僅涉及到句法結構，主要信息的變化，而且關系到語用、語義和人類認知心理諸多個方面；

　　此外，對英語主被動語態之間不對稱現象的切入點在于英語動詞這一詞類本身，所以，以英語詞類為切入點或可作為一種研究方法，來研究、認識英語語言乃至普遍語言的規律性的東西。

　　最后如何將英語主被動語態不對稱現象的深層原因，比如動詞的行為特征，英語句法，英漢思維差距等因素體現在英語動詞語法習得和使用過程中是值得繼續探討的問題。

　　本人保證：

　　所提交論文完全為個人工作成果，所用資料、實驗結果及計算數。

　　指導教師意見：

　　該生認真系統的學習了時間序列的理論和方法，查閱大量文獻，在論文寫作過程中虛心聽取指導教師的意見。論文內容充實，層次結構合理科學，格式規范，語言表達清楚、流暢。達到本科生畢業論文水平。同意參加答辯。

　　簽名：

　　20__年__月__日

　　答辯委員會意見：

　　簽名：

　　20__年__月__日

答辯申請書范文4

　　本文在比較廣泛地搜索、整理并系統地歸納總結出英語動詞主被動語態之間不對稱現象的大量翔實、可靠的語言材料，在此基礎上結合相關語言學理論展開嚴謹的科學分析和理論探索。

　　本文主要研究發現：首先，對英語主被動語態之間的不同選擇根源于英語動詞的行為本身包含的行為特征，對英語動詞本身的語義特征及內涵的深入認識在英語主被動語態認知方面起重要的作用;其次，英語主動語態轉換成被動語態時會導致部分句子成分的`位置移動，這也有可能引起句子語義的變化;再次，英語中存在一些詞類比如限定詞，數量詞和代詞等肯能影響英語主被動語態的選擇;最后，英語語態的選擇與轉換不僅僅涉及到句法結構，主要信息的變化，而且關系到語用、語義和人類認知心理諸多個方面。 此外，對英語主被動語態之間不對稱現象的切入點在于英語動詞這一詞類本身，所以，以英語詞類為切入點或可作為一種研究方法，來研究、認識英語語言乃至普遍語言的規律性的東西。

　　最后如何將英語主被動語態不對稱現象的深層原因，比如動詞的行為特征，英語句法，英漢思維差距等因素體現在英語動詞語法習得和使用過程中是值得繼續探討的問題。

　　本人保證：所提交論文完全為個人工作成果，所用資料、實驗結果及計算數。

　　通過查閱文獻和閱讀相關資料，嚴格按照畢業論文的格式和要求，完成論文的撰寫工作論文答辯申請書范文。經過指導教師審核檢查、評閱教師審核，所寫論文已經達到了本科生畢業論文要求，特申請進行畢業論文答辯。

　　經過長時間的充分準備，所有設計資料已經準備齊全，在第一草、二草、三草、征稿等階段的不斷推敲上，已全部完成畢業設計(論文)的要求內容。現已向答辯組提交的內容有：

　　1、畢業設計(論文)任務書，

　　2、畢業設計(論文)開題報告，

　　3、畢業論文，

　　4、畢業設計(論文)指導教師記錄表，

　　5、畢業設計(論文)指導教師中期檢查表，

　　6、畢業設計(論文)答辯申請表。

　　綜上所述，本人已具備參加答辯能力，現向答辯組提出正式申請，望批準!

答辯申請書范文5

尊敬的__：

　　本文在比較廣泛地搜索、整理并系統地歸納總結出靜電能3種計算方法的聯系和區別，明確地認識了靜電能的定義。

　　本文主要研究發現：首先，通過分析電容器并聯過程中靜電能損失的計算，得出靜電能損失與電容器的始末狀態有關，與過程無關；其次，了解到帶電體的靜電能是組成該帶電體的電荷元之間的互能的總和8；最后，通過分析資料，整理對比了兩個例題，得到3種方法的相同和不同處，得出用儲能方式計算靜電能，僅適用于帶電導體。

　　本人保證：所提交論文內容全部為個人工作成果。

　　經過長時間的準備，所有的論文資料都已經準備齊全，在經過第一稿的初步，第二稿的進步，第三稿已經完成畢業論文的要求內容。

　　現已向答辯組提交的內容有：

　　1、畢業論文設計書；

　　2、畢業論文開題報告；

　　3、畢業論文第一稿；

　　4、指導教師對畢業論文第一稿的.指導意見書和畢業論文第二稿；

　　5、指導教師對畢業論文第二稿的指導意見書和畢業答辯第3稿；

　　6、畢業論文答辯申請。

　　通過指導教師的悉心指導，我在寫這3稿畢業論文的期間認真學習了靜電能的知識，我已具備參加答辯的能力，現向答辯組提出正式申請，望批準！

　　學生（簽字）：馮__

　　20__年5月9日

答辯申請書范文6

尊敬的畢業設計（論文）審核小組的領導和老師：

　　你們好！

　　在微積分學中，泰勒公式占有重要的地位，并以各種形式出現而貫穿全部內容，因此掌握好泰勒公式是學習微積分的關鍵一環。xx主要研究泰勒公式及其在求極限方面的應用。它是通過幾個典型的例題，說明幾個類型的問題，也即是從特殊到一般的推理過程。我們又稱之為研究式學習（歸納）。這種研究對培養學生分析問題、解決問題的能力是一種有效的途徑。推理過程的`研究式學習也是訓練嚴密邏輯思維的有效方式。

　　xx通過對利用泰勒公式求極限的探討，尤其是給出了泰勒公式在其它方面的應用，顯現出泰勒公式的應用之廣泛。其研究結果在求極限等問題時可以提供一些方法的參考，也同時能給相關學科研究人員在解決比較復雜的不定式極限問題時能有一定的思路指導。

　　本人論文自20xx年2月開始至本年5月完成，主要進度情況如下：

　　20xx年2月：構思論文的大致結構；20xx年3月：20xx年4月：根據前量步的準備工作，完成初稿；20xx年5月：在老師的指導下，對初稿進行修改，使其完善和嚴密，定稿打印裝訂，并進行答辯。

　　經過反復仔細修改和嚴格審查，并經過導師的指導認定，本論文按時完成，特申請本論文按時答辯，請批準。

申請人（簽字）：

　　xx年xx月xx日

答辯申請書范文7

　　尊敬的畢業設計(論文)審核小組的領導和老師你們好：

　　經過近14周的努力，通過對螺旋棒零件的調研、翻閱相關的參考文獻和資料，進行需求分析、系統研究、系統設計，最終完成了螺旋棒零件工藝規程設計及鉆夾具的研究和設計。在翻閱相關參考文獻的階段，通過查閱相關的機床夾具設計、切削用量手冊等書籍，掌握了本系統研究設計的基本方法，基本掌握了如何操作該夾具對零件進行正常加工。同時查閱外文資料并完成了對外文資料的翻譯工作。在需求分析和系統設計階段，通過對可行性和系統進行分析，在確定設計確實可行的基礎上進行進一步的研究。

　　在這次畢業設計中我認真學習螺旋棒零件工藝規程設計以及鉆夾具設計的.相關知識，嚴格遵循,老師的指導，按時完成任務，虛心的向同學請教和學習。目前，畢業設計(論文)、中英文翻譯、調研報告、3張A0圖及相關資料文檔均已完成，在此向老師提出答辯申請進入下一階段的論文答辯，希望老師同意。

答辯申請書范文8

　　申請報告：通過論文的編寫工作，讓我們對國家如今的外貿專利權方面的工作有深刻了解，對目前的形勢展開了全面的概括、總結，主要針對國際貿易專利權方面進行一定程度的挖掘的深層次的探討，基于我國目前的國情，認真剖析各種案例，通讀各學者的學術研究，加深對專利權保護的理解，最后也相對地提出了一定的應對方案，促使我們以后對專利權方面的貿易工作提高警惕，避免不必要的貿易爭端和法律糾紛，保證我們在不觸犯法律的前提下，保證自身的利益不受侵害。盡管文章內容涉及面不多，但是在探討專利權方面知識后，對專利權方面的只是和條款的敏感程度得到大幅度提高，在了解我們國情前提下，我們懂得了如何通過法律來保護自身的研發成果，其次是知曉我們現在面臨的'情況在法律面上存在的缺點，通過一系列的研究，得出如何應對專利權保護的措施和政策，并且對此提出自身的建議，收獲了一系列在社會實踐不能得到的知識，指導我能夠更好地進行拓展和為我以后的職業生涯打下了殷實的基礎鋪墊，在我原有的學習基礎上實行了進一步的挖掘、學習和鞏固。在整個論文寫作的過程中，我對自身的態度還是比較滿意，雖然指導老師因為格式問題對我的文獻檢索部分非常不悅，但是我一直在努力一直在改正，現在已經有一定的好轉。加上整個行文布置都是由我自己來布置，其布置的效果也可圈可點，直至成功定稿。但是由于學術知識的不足和經驗的匱乏，我的論文尚有許多值得改進之處，希望日后能夠更好地修改，為我的學士生涯交出一份完整完美的答卷。

　　本人對論文(設計)和成果的真實性鄭重承諾：

　　申請人簽名(手簽)

　　年月日

答辯申請書范文9

尊敬的__大學學位評定委員會：

　　本人從__年9月起進入__大學物理學院攻讀原子與分子物理專業碩士學位，學制3年。研究方向為量子光學，主要從事量子態和關聯成像問題的研究。在兩年的理論學習過程中，一貫認真刻苦、各門成績優秀。并在導師__教授和其他各位老師的幫助和指導下，通過自己的勤奮和努力，牢固掌握了本專業知識，理論水平有了明顯提高。現學期已滿，各科課程均已通過考核。

　　本人在恩師的'細心指導下，通過查閱大量文獻和資料，借鑒眾多前輩的成果。已圓滿完成畢業論文的寫作。在論文成稿之際，本人向論文答辯委員會申請碩士學位畢業論文答辯，請予審核批準。

　　申請人：__

　　20__年__月__日

　　學號：

　　姓名：祖__

　　工程領域

　　研究方向：水文水資源

　　學位論文皂市水利樞紐工程對渫水流域

　　題目：

　　培養學院：

　　學校導師姓名、職稱：徐__教授

　　單位導師：

　　申請人工作：

　　單位：湖南省水文水資源勘測局

　　申請日期：20__年__月__日

　　__大學學位辦公室制表

答辯申請書范文10

尊敬的商標局：

　　我公司于近期收到貴局發來的商標注冊撤三通知書，經核查，原因為注冊申請未能通過初審。我公司非常重視此次商標注冊，同時也認為該商標具有較強的注冊和使用價值，故特此遞交本答辯申請書，并在此提出以下幾點：

　　一、商標選擇與使用情況符合法定規定。

　　我們進行了充分的商標篩選和搜索工作，在確認并未存在與我公司商標申請詞匯和圖形相似的商標后，依法向商標局遞交了商標注冊申請。在商標使用過程中，我們也始終遵守商標相關法規，在使用中嚴格規避侵權行為，并通過廣告宣傳和市場推廣增強了商標的知名度和使用效果。

　　二、商標注冊撤三理由不充分。

　　我們認為貴局在撤銷我們商標申請的同時，未能提供足夠充分的理由，且初審決定未反映對申請商標的`充分考慮。我公司的商標在外觀上有明顯的獨特性，并與其他商標有顯著區別，符合商標注冊標準。我們對商標最初提交的材料進行了充分審查，并認為該商標符合商標法相關規定。商標在實際使用中，也證明了其具有獨特性和穩定的商業價值。

　　三、商標注冊撤三將對企業經營帶來重大影響。

　　我們的商標是公司的重要資產和商業品牌，撤銷商標注冊將會對公司正常經營帶來重大影響。在目前激烈的市場競爭中，我們需要品牌優勢來鞏固業務并創造經濟效益，商標的注冊和使用對于我們的公司發展而言至關重要。

　　我們請求商標局能夠重新審視本次商標注冊撤三申請，給予妥善的處理。在此，我代表公司全體員工衷心感謝商標局對我們申請的關注和支持。

　　此致。

敬禮！

　　申請人：XXXX有限公司

　　法定代表人：XXX

答辯申請書范文11

尊敬的答辯委員會：

　　我是XXX，本科學歷畢業于XXX學校，現申請參加線上答辯。在此，我向委員會提交我的答辯申請書，希望能得到批準。

　　由于疫情的影響，傳統的.面對面答辯已經不再適用于我們的研究生畢業論文答辯。考慮到目前各地疫情復雜，為保障我們的健康和安全，采用線上答辯方式可以減少人員聚集、避免交叉感染，同時還可以降低出行和住宿等成本。基于以上理由，我向委員會提出線上答辯的申請，請您審批通過。

　　為了保證線上答辯的順利進行，我已經做好以下準備工作：

　　1、設立答辯專用的軟硬件條件；

　　2、測試并確認在線答辯軟件的穩定性和可靠性；

　　3、確保在答辯期間的網絡穩定和通訊順暢；

　　4、在答辯開始前測試并確認所有技術設備工作正常；

　　5、配備HD攝像頭，確保畫質清晰、穩定；

　　6、配備耳麥，提高語音質量，避免因環境噪音和通訊干擾而影響答辯效果。

　　最后，我衷心感謝委員會的支持和理解。我相信，通過我的在線申請以及完備的準備工作，可以為委員會提供一個穩定、清晰、準確的在線答辯環境，讓委員會能夠更好地對我的畢業論文進行評判與指導。

此致

敬禮！

　　申請人：XXX

　　日期：XXXX年XX月XX日

答辯申請書范文12

答辯申請：

　　本文在比較廣泛地搜索、整理并系統地歸納總結出靜電能3種計算方法的聯系和區別，明確地認識了靜電能的定義。

　　本文主要研究發現：首先，通過分析電容器并聯過程中靜電能損失的計算，得出靜電能損失與電容器的始末狀態有關，與過程無關；其次，了解到帶電體的靜電能是組成該帶電體的電荷元之間的互能的總和[8]；最后，通過分析資料，整理對比了兩個例題，得到3種方法的相同和不同處，得出用儲能方式計算靜電能，僅適用于帶電導體。

　　本人保證：所提交論文內容全部為個人工作成果。

　　經過長時間的準備，所有的論文資料都已經準備齊全，在經過第一稿的初步，第二稿的進步，第三稿已經完成畢業論文的要求內容。

　　現已向答辯組提交的`內容有：1、畢業論文設計書，2、畢業論文開題報告，3、畢業論文第一稿，4、指導教師對畢業論文第一稿的指導意見書和畢業論文第二稿，5、指導教師對畢業論文第二稿的指導意見書和畢業答辯第3稿，6、畢業論文答辯申請。

　　通過指導教師的悉心指導，我在寫這3稿畢業論文的期間認真學習了靜電能的知識，我已具備參加答辯的能力，現向答辯組提出正式申請，望批準！

答辯申請書范文13

　　個人申請(畢業論文研究任務、研究計劃、進度及相關工作完成情況，明確是申請按時答辯，還是申請延期答辯)

　　在微積分學中,泰勒公式占有重要的地位,并以各種形式出現而貫穿全部內容,因此掌握好泰勒公式是學習微積分的關鍵一環.本文主要研究泰勒公式及其在求極限方面的應用.它是通過幾個典型的例題,說明幾個類型的問題,也即是從特殊到一般的推理過程.我們又稱之為研究式學習(歸納). 這種研究對培養學生分析問題、解決問題的能力是一種有效的途徑.推理過程的研究式學習也是訓練嚴密邏輯思維的有效方式.

　　本文通過對利用泰勒公式求極限的探討,尤其是給出了泰勒公式在其它方面的應用,顯現出泰勒公式的'應用之廣泛. 其研究結果在求極限等問題時可以提供一些方法的參考，也同時能給相關學科研究人員在解決比較復雜的不定式極限問題時能有一定的思路指導.

　　本人論文自20xx年2月開始至本年5月完成，主要進度情況如下：

　　20xx年2月:構思論文的大致結構;

　　20xx年3月:查閱相關國內外文獻;

　　20xx年4月:根據前量步的準備工作,完成初稿;

　　20xx年5月:在老師的指導下,對初稿進行修改,使其完善和嚴密,定稿打印裝訂，并進行答辯.

　　經過反復仔細修改和嚴格審查，并經過導師的指導認定，本論文按時完成，特申請本論文按時答辯，請批準.

　　申請人(簽字)：

　　年 月 日

答辯申請書范文14

　　尊敬的畢業設計(論文)審核小組的領導和老師你們好：

　　在微積分學中,泰勒公式占有重要的地位,并以各種形式出現而貫穿全部內容,因此掌握好泰勒公式是學習微積分的關鍵一環.本文主要研究泰勒公式及其在求極限方面的應用.它是通過幾個典型的例題,說明幾個類型的問題,也即是從特殊到一般的推理過程.我們又稱之為研究式學習(歸納).這種研究對培養學生分析問題、解決問題的能力是一種有效的`途徑.推理過程的研究式學習也是訓練嚴密邏輯思維的有效方式.

　　本文通過對利用泰勒公式求極限的探討,尤其是給出了泰勒公式在其它方面的應用,顯現出泰勒公式的應用之廣泛.其研究結果在求極限等問題時可以提供一些方法的參考，也同時能給相關學科研究人員在解決比較復雜的不定式極限問題時能有一定的思路指導.

　　本人論文自20xx年2月開始至本年5月完成，主要進度情況如下：

　　20xx年2月:構思論文的大致結構;20xx年3月:

　　20xx年4月:根據前量步的準備工作,完成初稿;

　　20xx年5月:在老師的指導下,對初稿進行修改,使其完善和嚴密,定稿打印裝訂，并進行答辯.

　　經過反復仔細修改和嚴格審查，并經過導師的指導認定，本論文按時完成，特申請本論文按時答辯，請批準.

　　申請人(簽字)：

　　年月日

答辯申請書范文15

　　個人申請（畢業論文研究任務、研究計劃、進度及相關工作完成情況，明確是申請按時答辯，還是申請延期答辯）

　　在微積分學中，泰勒公式占有重要的地位，并以各種形式出現而貫穿全部內容，因此掌握好泰勒公式是學習微積分的關鍵一環。本文主要研究泰勒公式及其在求極限方面的應用。它是通過幾個典型的例題，說明幾個類型的問題，也即是從特殊到一般的推理過程。我們又稱之為研究式學習（歸納）。 這種研究對培養學生分析問題、解決問題的能力是一種有效的途徑。推理過程的研究式學習也是訓練嚴密邏輯思維的有效方式。

　　本文通過對利用泰勒公式求極限的探討，尤其是給出了泰勒公式在其它方面的應用，顯現出泰勒公式的應用之廣泛。 其研究結果在求極限等問題時可以提供一些方法的參考，也同時能給相關學科研究人員在解決比較復雜的.不定式極限問題時能有一定的思路指導。

　　本人論文自20xx年2月開始至本年5月完成，主要進度情況如下：

　　20xx年2月：構思論文的大致結構；

　　20xx年3月：查閱相關國內外文獻；

　　20xx年4月：根據前量步的準備工作，完成初稿；

　　20xx年5月：在老師的指導下，對初稿進行修改，使其完善和嚴密，定稿打印裝訂，并進行答辯。

　　經過反復仔細修改和嚴格審查，并經過導師的指導認定，本論文按時完成，特申請本論文按時答辯，請批準。

　　申請人（簽字）：

　　年 月 日

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