新教師入職培訓心得體會
我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的新教師入職培訓心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新教師入職培訓心得體會1
9月4日,楊校長及學校相關領導對我們本次新入職的教師進行了首日培訓,首日培訓使我受益良多,對我日后的工作履職及職業發展等方面必有積極且深遠影響,現將心得體會記錄如下:
一、楊校長介紹了新區安新中學的歷史發展和學校的概況,使我對安新中學有了進一步的了解和認識,讓我對教學工作充滿期待,會用更飽滿的熱情和,更充分的干勁投入到新的.工作崗位上。
二、李校長的講座使我受益匪淺,主要有以下三個方面:首先是石家莊二中的教學理念——學生好一切都好,讓我學習到只有學生的七個方面都好才能讓學生成長為對自己滿意、對社會有益、對國家有用的全方位人才;其次是育人的基本原則,除了要有正確的學生觀、教師觀,還需要重視在日常教學中的落實,并注意對學生進行多元化的評價;最后就是對師生關系的新的認識,理解定律、激勵定律、互惠定律讓我學習到在新型的師生關系中教師要從感性認識和理性的技巧上同時下功夫。
三、李主任結合自己三十多年的教學經驗與我們分享了很多有關職業認識、規范課堂和魅力課堂的內容,讓我學習到了很多實用的教學經驗。首先是要有正確的教師觀和學生觀,使我加深了對于教師自我修養的認識,同時把學生看成是感性的發展的個體;其次是在課前、課中和課后都要有規范意識,例如教學計劃和課時計劃、備課、教案的書寫、課堂管理等等每個方面都要認真對待,并且在課后進行教學反思;最后是魅力課堂,也就是提升階段,讓課堂充滿吸引力,不斷學習、不斷思考、不斷研究從而創造出魅力課堂。
四、王主任的一番講話使我認識到作為一名教師,首先自己要具備知事、知言、和知寫的能力,其次要把教育事業作為一生要愛的事情去做,最后要清楚在教育的人生階段要給自己制定怎樣的目標規劃,一年、三年、五年、八年、十年,每個階段都要有新的影響力,不斷成長,最后成為名師,只有清晰自己的職業規劃,才能為教育事業貢獻出自己的力量。
經過第一天系統的培訓,讓我收獲頗豐,非常期待接下來的培訓。
新教師入職培訓心得體會2
不知不覺我作為長安區教師隊伍中的一員已經一年了,但是對于教學工作還是有著很大的缺陷。幸好區教育局為我們近五年新入職的教師安排了為期兩天的培訓學習,雖然時間不長,但是學習內容非常豐富。本次的培訓貫穿對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應新的教學環境和生活環境,人際關系等;鼓勵我們要更加理性地認識社會,認識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學習型的老師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師;鼓勵我們要堅持創新,在教學中發揮自己的聰明和才智,爭做教學發展的浪花。這些鼓勵使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信,讓自信充滿生活,并實現自己的意志。也許,對于我來說,只要有克服困難的信心,就能取得好的開始,而好的開始,便是成功的一半”。通過這次培訓,使我獲益良多。現將自己的心得體會總結如下:
第一,培訓使我對教師這一職業有了更加深入的認識。
在培訓中,幾位前輩都談到了當代教師身肩重任,角色特別這一問題。人們都用這樣的字眼來形容教師:“教師是太陽底下最神圣的職業”,教師是“傳道、授業、解惑的人”,“教師應是真善美的代身”??可見,“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內涵。然而又有多少人知道在這些光環的背后我們的教師們付出了多少辛勤的汗水。許許多多教師都在默默地奉獻著。作為一各新教師,我要向那些長年在教育戰線上辛勤工作的老教師學習,學習他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻的精神,把自己的全部青春和才智都奉獻給教育事業。其次,教師是榜樣。“學高為師,身正為范”也正是這個意思,這里主要涉及做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。最后,教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發展。
第二,培訓為我面臨的實際工作提供了許多方法和策略。
在培訓中,幾位從事教育多年,教學經驗豐富的教師根據自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的.發展問題上,幾位前輩都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,提出了如何加強教師之間團結合體的方法;在教學教法經驗方面,談到了基本的一些具體做法:第一,用一點情感;多一點善意;講一點差異;來一點商量;搞一點幽默。第二,把眼光放遠一點;把工作做實一點;把金錢看輕一點;把名譽看淡一點。第三,教育方式要改變;教師角色的變化;學習方式的變化。使我認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。
第三,培訓使我了解了如何做一個好教師。
一、要學會學習,我們不僅要提升自身的專業知識,還要學習其它的,要做到多而廣。詞時我們也要學會對事的學習。教師從事的畢竟是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學生、家長、詞事之間的關系。那么相對來說,工作起來就會方便些。二、要學會公平,對待學生要講究原則,應一視同仁,不能歧視后進生。如果是優等生犯了錯不能從輕處理。三、要學會愛學生,不管學生做了什么,你都要真心實意,關心愛護學生,體貼與理解學生。讓學生覺得你始終是受他們的。四、要定教學反思,要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環節;不斷的反思、改進。除此之外,教師還應該有開闊的胸懷,勇于接受各種批評與自我批評,充滿耐心、寬容心與責任感。
作為一名新教師,在日后工作中要學習的東西有很多很多,碰到意外的困難是在所難免的。只有通過反復地研究和領悟,才能真正成長為一名合格的人民教師。選擇了教師這個職業,就要懷著一顆為學生無私奉獻的心,帶著對學生全部的愛走上講臺。這一信念不僅是促進新教師成長的內在動力,更是作為一名教師應當時刻謹記不能丟棄的精神支柱。我必須以良好的心態對待工作中的困難和挫折,努力學習充實自己,沿著新教師培訓為我們指引的方向前進。