學習委員工作總結集錦15篇
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編收集整理的學習委員工作總結,希望能夠幫助到大家。
學習委員工作總結1
公管三班班委會學_委員劉芳回望大一上半學期的學_生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。但不管怎么說,進取是真。我作為我們班的學_委員,在這半個學期中處事能力和工作能力得到了很大的提高,和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。最為重要的是,在我們的共同努力下,我們班整體在進步。
當初我競選這一職位時,我就知道學_委員并不是一個小角色,走過這半個學期,我的體會更加深刻,可以說,這工作并不像我開始認為的那樣簡單,可是,我依舊慶幸我選擇了它,一路走來,艱辛卻又不乏歡樂。
大學里,老師與學生接觸的并不多,除去上課的幾十分鐘,幾乎沒有別的什么交流,而學_委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,及時切實地向老師提出同學們的.建議;
把同學們不懂的問題反映給老師,及時講解;提醒同學們完成作業等等。另外,幫助同學們了解教學評價、各種競賽信息、選課須知等也是我的工作。每次考試安排下來后,我都會及時記錄,向老師詢問細節,再傳達給同學,同時做考試動員;考試過后將成績及時上交給輔導員。在這些方面,我自認為做得比較好。
但是,這些都是學_委員的本職工作,也都是我應該且必須做的,然而,很多延伸的工作我總是不能及時意識到,但是,幸運的是,班委們從來都不會孤軍奮戰,我的伙伴們會在我沒有意識到的時候提醒我,才會讓許多工作及時地做到位。比如,上課前擦黑板,為同學們找適合自_的教室,幫助同學們了解四、六級以及計算機二級的考試信息,考試后及時做成績分析……而我的工作又有很多的不足,雖然會制定計劃,但計劃永遠比不上變化快,懶惰讓我把工作一推再推,有的甚至推到“過期”,就不用再做了。還有,雖然會考勤,但不仔細,有同學曠課也不知道,只是糊里糊涂的填寫考勤表;上課時會開小差,還和別人說話,也沒有主動維持紀律。
總之,這半個學期中的工作有好有壞,都是我的經歷,在下學期,我覺得自己應該勤奮起來,負起責任,認真對待每一件事,并以身作則,帶動全班的學_氣氛。
我相信,在我們所有人共同努力下,我們班會建設的更好!
學習委員工作總結2
在過去的這一個學期里,我積極為同學服務,把班級的事當成自己的事,并且協助各個班委做好各項工作。因此,在工作上也獲得了同學們的大力支持,所以這一個學期的工作開展也是很順利的。下面是我的工作總結。
一、基本情況:
1、努力營造良好的學習氛圍,以身作則,為班上樹立學習的榜樣,認真學習,上好每一堂課;
2、及時傳達任課老師關于學習方面的任務和要求,提醒同學們按時完成作業;
3、平時做好一些必要的記錄工作,如個人會議記錄等,及時傳達給同學們;
4、抓好同學們的上課出勤率,做好監督工作;
5、與本班同學多交流,了解大家的需要和想法,采納大家提出的建議,采取措施,改善同學們的學習環境;
6、熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助;
7、監督好同學,讓他們有好的學習態度和成績,管理好作業上交情況;
8、努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,及時將同學們的建議和疑惑傳達給任課老師;
9、搜集并印發學習資料;
10、在臨近考試的時候,了解大家的思想波動,努力使班風保持優良,防止本班同學有厭學、作弊等不良思想,搞好考試動員工作。
二、經驗教訓:
1、要有明確的目標,時時刻刻激勵自己不斷前進;
2、堅持從整體到局部的工作方法,遇事先從大處著眼,從整體考慮,落實時也不忽視細節;
3、多聽取各個方面的.意見,加強師生間、班委間溝通;
4、加強團隊協作意識,提高班集體的凝聚力;
5、平時和同學們的交流要用心對待,不能只注重個人利益,要把別人的事當成自己的事一樣;
6、保持冷靜的頭腦,全面考慮,三思而后行;
7、要有堅持不懈的毅力,遇到挫折不能知難而退,應該盡力解決。
三、日后發展:
1、總結經驗教訓,根據班級自身特點制定新學期工作計劃并切實踐行;
2、作為學習委員,努力學習新知識,不斷提升自我能力;
3、拓寬同學們獲取知識的渠道,使大家開闊眼界,自主學習;
4、加強專業知識的介紹,在學習、就業等方向讓同學們了解自己的專業,提高學習積極性;
5、多聽取老師和同學們的意見,讓自己的工作民主化、透明化;
6、鼓勵同學們積極參加課外活動,這會對個別只關心學習成績的同學起了很大作用,讓他們體會到參加這些活動帶來的樂趣,增進對彼此的了解,從而提高班級凝聚力。
以上便是我的工作總結。總之,這一個學期的工作生活,收獲和喜悅,也有失落和遺憾,但無論如何,我認為進取才是真。在一學期的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效分工合作,如何和老師同學溝通交流并提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在很多不足之處,這就需要總結經驗教訓,不斷完善自身,更好地為大家服務。
一個學期的學委工作給了我展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風,同時,我也希望每個同學都可以實現自己的目標,取得學習上的成功!
學習委員工作總結3
在此,我就這一學年的工作情況做出以下總結:我個人認為做得比較好的有以下幾個方面:
一、及時告知同學們任課老師布置的作業以及需要傳達的事宜
收發各科作業。課前點名,督促大家按時上課,做到不逃課,不遲到,不早退。通知同學們各項考試的時間和相關安排,提醒同學們按時參加考試不要遲到。和各科老師及教學秘書保持聯系,幫助老師安排教室、課堂的調整及教材的發放。
二、參加學習部的各種會議
把會議內容和活動安排及時通知大家,并且鼓勵大家積極參加各項比賽,并取得顯著成效,使我班同學參加各項活動的積極性得到了顯著提高。在20xx年上半年的教學技能大賽中我班參加比賽的人數占到了年級全專業的.90%,其中兩人順利進入復賽。
三、在大一上學期,學習部組織的說課及教案設計大賽中
我負責前期的宣傳和準備工作,如:搞宣傳、借教室、聯系評委、選購獎品和評委禮品……大致了解了舉辦活動需要的一些流程。
四、協助班長工作搞好班級工作
組織同學一起上自習,組織班級學習研討會,讓大家在一起交流學習經驗,表揚先進,找出問題,并討論解決。讓大家在學習上互相幫助,形成互幫互愛的班級氛圍。
同時我也有做得不到位的地方:
在平時的學習生活中,我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。因此,也就沒有能夠發現這些問題并解決問題。通過認真的反思與總結經驗,我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。在今后的工作中,我會及時的去與同學們溝通,交流,發現問題,及時解決問題,提高班級的學習成績。還有,在課前點名工作做得不夠嚴格,同學們遲到的壞現象沒有得到很好的改觀。
這些工作都很瑣碎,但是每一項工作都需要投入一定的時間和耐心,我很用心去做這些工作,并沒有感到過疲憊,因為在鍛煉的同時也收獲了很多經驗很多感動。在接下來的學年里我將擔任我們班級的團支書一職,學習委員的工作也將有別的同學來接任。最后,我有信心也希望大家能夠相信我能夠在接下來的學年把我的工作做得更好,愿我們的班級更加和諧,友愛,進步,卓越!
學習委員工作總結4
帶著無數的希望與憧憬,新的一年又快到了。回顧過去的一年,往事歷歷在目,雖然已是過去式,但卻飽含著我們的辛酸與甜蜜。我們水產071班,在求學的旅途中,又得重拾行囊,重新啟程!
我總感覺我們這個集體在求學途中就像一條正在向目的的行駛的一艘船,而我作為這個班的學習委員則就像這艘船的掌舵人一樣。怎樣才能使我們這艘船在行進途中不致偏離航向,使之能平穩快速地駛向目的地則已成了我的艱巨任務。為此,制定一個新年的工作計劃很是重要。下面我就具體介紹一下我們班在這新的學期的工作計劃。
1、在學習方面,今年我們的專業課相對較多,有遺傳學,生物化學,普通生態學和微生物學。因此我認為應及早提醒同學們提早學習,監督他們做好課前預習和課后復習,切莫等到考前才挑燈夜讀。
2、對于英語還未過四六級的同學給予及時的幫助,要時刻提醒他們英語的重要性,要他們抓緊時間學習。
3、鑒于我們班公共課上的缺勤率較高,我準備在今年采取一些措施來防止這類事件的泛濫。
4、繼續實行“班級集體自習”的措施,堅持做好監管工作,對表現突出的同學給予表楊,對那些未完成任務的同學做好思想工作。
5、及時發布一些最新的學習動態以及各類與學習有關的講座和活動,動員同學們積極參與。
6、實行鼓勵措施,對于班上個別同學的優秀表現給予表揚,以此激勵其它同學的上進心。
7、加強與各科任課老師的聯系,杜絕VF事件的.在此發生。
8、在班上將安心成績比較優秀的同學組成一個學習團體,動員他們積極幫助身邊的其它同學,以此提高我們班的整體學習水平。
9、在今年期末考試前,提前做好復習資料的搜集工作,及時發給同學,使他們提前進入備考狀態。
這一學期我們的學習任務相對較重,但我希望我們能從過去的陰影中走出來,從失敗中得到教訓,從成功中積累經驗。繼續發揚我們班不怕苦,不怕累,爭強好勝的奮斗精神。希望在這一學期,我們全班的同學能夠積極參與我的工作,監督和建議,以使我們班的工作能按計劃進行。此外,我衷心地希望我們的工作能在溫導和其他班委的協助,在同學們的支持下取得圓滿的成功!
學習委員工作總結5
自20xx年3月11號開學,轉眼我們來到湖南司法警官職業學院學習已經一個學期了。本學期,很榮幸能夠擔任區隊學習委員這一職務,這對于我來說,是一種鍛煉更是一個機會。我很樂意能夠通過自己的工作,為同學們服務,保障大家學習活動的順利進行。也希望能夠通過自己的努力,得到大家的認可。
在此,我就這一學期的工作情況做出以下總結:
一、個人工作情況:
1、做好日常工作
每天及時填寫教學日志,每次上完課及時交任課老師簽字,每周按時交信息表至教務處。每天清點到課人數,督促大家按時上課,做到不逃課,不遲到,不早退。
2、為同學們做好服務工作信息傳達方面,及時告知同學們任課老師布的作業以及需要傳達的事宜,收發各科作業;通知同學們各項資格證考試的時間和相關安排,提醒同學們按時參加考試不要遲到。若遇任課老師因特殊原因要調整上課時間,一方面及時通知大家,另一方面則積極與老師溝通我們的課程安排情況,以方便老師安排補課。
學習保障方面,為有需要的同學進行書籍的代購,悉心為同學們復印報名表、各類輔導資料或課程學習所需的材料等,并進行分發和說明等。
3、參加班會,為班級管理、活動開展建言獻策按時參加區隊委組織的各類主題的班干部會議,工作總結會上能夠認真匯報自己的'工作并提出下一階段的工作思路與計劃;班級活動討論會上能夠對活動的具體開展積極提出自己的建議。
4、以身作則,與同學們共同進步
本學期我個人學習態度端正,從未遲到、請假、曠課,積極參加了20xx級政法干警試點班‘扎根基層、奉獻青春’的演講比賽,并獲得了三等獎。與區隊長一同參加了學校的教學評價工作會議,在會上對任課老師的教學工作認真進行了評價。
二、對任課老師的意見與建議
首先,感謝學校悉心為我們安排的各任課老師,我們的老師都是非常優秀的,專業知識扎實、實務經驗比較豐富,老師們認真負責的教學工作讓我們在專業知識方面有了很大的進步。
其次,具體而言,《刑法》侯啟舞老師專業知識過硬,課件做得很仔細、上課結合實務,并安排了一些案例討論課,大家都一致認為侯老師非常認真負責。《民法》陳志娟老師上課非常富有激情,并經常通過一些有趣的案例來灌輸知識點,幫助我們理解、掌握,大家印象深刻。《民訴》彭春艷老師的課件內容豐富,教材中已變更的法條或內容會提醒我們予以更正,教材中不詳盡的地方會提醒我們作筆記,也是位非常認真負責的老師。《法學基礎與憲法》楊軍老師講課內容發散性強,經常結合實際案例,易于理解。《行政管理》萬四平老師講課時經常結合時事,內容很生動,大家理解起來更容易、透徹。《人民調解》謝昊老師在授課內容方面也經常結合實務經驗,并邀請專家來進行講座,幫助我們更多地了解、更好地學習《調解》這門專業課。《辦公自動化》肖全初老師授課非常有耐心,給我們講授了許多非常實用的關于辦公軟件的操作知識,令我們受益匪淺。《體育》黃源偉老師能夠寓教于樂,與大家打成一片,同學們都非常喜歡黃老師。
三、我們班的學習情況
我們班整個學期的學習情況都很好,到課率很高,學習態度端正、熱情高,上課認真聽講,課后及時與老師溝通,課余同學們經常去圖書館、教室等地方自習。此外,大家報名參加資格證考試的熱情也很高,整個區隊41人,有36名同學報名并參加《社會工作者》資格證考試,有38名同學報名并參加《基層法律服務工作者》的資格證考試。雖然整個區隊只有5名法學專業畢業的同學,但其余非法學專業畢業的同學對司法考試的興趣很大,并在平時的課余時間進行積極準備、互相交流。所以,能夠在這樣一個學習氛圍濃厚、追求上進的班集體學習,我感到很榮幸,也很感謝同學們的認真、上進為我的工作的順利開展增加了不少動力與支持。希望下個學期再接再勵,更上一層樓。愿我們的班級更加和諧,友愛,進步,卓越!
學習委員工作總結6
在這學期里,身為班級學習委員的我,一直帶領著同學們以腳踏實地、勤奮認真的作風,來對待每一科的學習。順利完成每科老師布置的課程任務,并且積極配合老師完成教學任務,多督促學習態度上出現問題的同學要正視學習,與學習上有困難的同學一起交流,帶動全班同學一起學習,營造了一個良好的學習氛圍,樹立了良好的班級學風。
另外,我從來沒有放松過作為一個學習委員的職責,盡心盡力的完成手上接到的任務,包括學習成績匯報、學風抽查,把相關資訊傳達給同學們,掌握大家學習情況等,我還給班里每個寢室制定了學習榜樣,讓他們平時帶領每個寢室的同學積極上自習,千萬不能因為工作或者私人事情,而把學習成績丟到一邊。我一直都沒有懷疑過我們班同學的學習能力,我知道班上有很多同學都是身兼多職,比如說張三、李延、王梅梅等,他們不僅在班里擔任班委,在學校的其他組織中也有著舉足輕重的位置,平日里比較繁忙,但是他們都把自己的學習、工作和生活安排得很好,沒有因為其他事情而拉下功課,在已經進行的概率論考試中還是憑借自己出色的學習能力取得了尚算理想的成績。
當然,我知道,我們班在學習上還不是我們專業年級里的第一名,并且還有少數同學對學習的熱情并不高,平時經常出現缺課、遲到等不良現象,比如說魏剛和王穎同學,他們對待學習的'態度有一定問題,還有男生這邊的301寢室,似乎耗費了過多時間在電腦上,這些都是我下個學期應該處理,并且改進的問題。想想年初,我們班委在一起制定了一個計劃,就是這學期,我們一定要盡全力使全班沒有一個同學掛科,身為學習委員的我,在這方面更要起到中流砥柱的作用,首先要把自己的學習成績做到最好,在年級中爭取前十名,這樣才能給班上學習遇到問題的同學解決困難,以身作則,才能有管理他們的資本,在下半學期中,我一定會向著這個全班無掛科的目標努力的!
大
學習委員工作總結7
在擔任學習委員的一個學期當中,可以說讓我成長了不少,同時也學到了很多東西。學習委員是一個充滿挑戰的職務,身為學習委員讓我感受到了壓力,但同時也是一種動力,首先自己學習一定不能落下,并要有所作為,這樣才能在同學有困難時及時提供力所能及的幫助;其次作為學委學風上也要做出表率,認真學習,幫助同學,營造一個良好的學習氛圍。
這個學期個人的表現也是中規中矩,也沒做一些特別重大的事情,只是認真地完成了自己分內的一些事,幫老師收發作業,督促同學們學習了之類的,我想如果可以的話下學期我們班干部可以共同組織策劃一些活動來豐富同學的課余生活。
以前沒有做過學習委員,感覺這個工作應該很輕松,但是通過這一個學期以來的工作,我明白了任何工作其實都是不容易的,身為班委不管是大事小事你都得付出時間與精力,有時在別人看來是微不足道的東西,但如果真正做起來也不是那么的簡單。而且你得為你的行為負責,勇于承擔自己的責任,作為學委你得付出比別人更多的汗水,因為你要比別人做得更好,起到帶頭作用,而不是馬虎了事,起一種有負面效應。所以擔任學習委員我時刻都不敢讓自己松懈下來,因為我知道自己所肩負的責任,我要對自己負責,對大家負責。
說到個人總結,我還得提及一下我工作方面的一些問題。作為學習委員其實我很想了解同學們的一些學習上所遇到的問題,并為同學們及時提供一些有效幫助的,但我幾次問及大家學習上有什么困難之或有什么建議之類的可以私下跟我說,大家都沒什么反應,我不知道大家是真的'沒問題還是懶得不想說。所以針對這個情況,以及大家這學期期末考試的一些情況,再研究對策。如果說大家都學得很好了,期末考試也不錯,都沒什么問題了,那可能是我想太多了;但如果說大家期末考試都不大理想,我想我們班委也是不是得有所作為一下了。
在班級工作的一個學期中自己還是暴露出了一些不足之處,面對一些問題自己還是無法從容應對,面對各種選擇,有時還是會遲疑不定。但我想我會在接下來得一個學期里不斷地改變自己,完善自己,可以說這也是一個學習的過程,很多東西都是自己在實踐中慢慢積累起來的。最后,感謝老師和同學們對我的信任,讓我承擔這么一個重要的角色,我一定會努力做好自己的工作,為老師和同學們服務。
學習委員工作總結8
轉眼間一學期已經過去了,我在期末臨近時擔任了班級的學習委員,工作時間并不長,在這期間收獲很多,也懂得了很多。
首先,我認識到了學習委員是在班級是個重要的職位,平時事情很多,需要細心耐心,并不像之前想的那樣簡單,我從每件事中吸取經驗,對于學習委員的工作已經逐漸熟悉熟練,更加明白了學習委員的職責。
(一)學習上為同學服務
為了給同學們營造一個良好的學習環境,學校經常會下發一些通知,這些通知,很多都是由學委在班級內通知,通知主要分幾種類型:調課,講座,放假,以及準考證等。為了能在不影響同學們學習的情況下,我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學,具體要按情況通知,有時是按宿舍通知,有時在課間通知
(二)工作上與教師多聯系交流
作為學委,一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習,因此,我時常收集同學們在學習中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時也會與老師交流同學們的一些關于促進教學的建議,能使教與學能夠順利高效地進行。平時的一些通知是從專門負責的老師處領取,當遇到問題和同學有不了解的地方時,都要去老師處了解情況,盡快解決問題,不因此影響到正常的學習。
(三)學風上做同學表率
作為學習委員,在學習上應該起帶頭作用,一方面在按時上課的'情況下,認真學習,另一方面也要順利完成老師布置的課程任務,積極配合老師完成教學任務學習委員工作總結學習委員工作總結。平時努力學習,幫助同學,多與學習上有困難的同學交流,帶動全班同學一起學習,營造一個良好的學習氛圍,樹立良好學風,班風。
我很認真的做這些事,最開始有一些小問題和錯誤,后來熟練之后基本沒有失誤了,今后我會更加努力,提高自己的辦事能力,做好自己的本職工作,學習委員工作細微繁雜,所以更加需要細心耐心的對待。
擔任我們班的學習委員我真的很榮幸,這段時間的工作總體上不錯。但不缺不足之處。基本上達到了輔導員交給我的工作目標,同時也達到了自己定下的目標。這一次次的鍛煉會使我變得更成熟了
自己變得更穩重。我相信下學年我會繼續努力做好班委我相信我會做到的更出色。 總之。真的感謝老師給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風。
學習委員工作總結9
來到阜陽師范學院開始大學生活已經一個學年了。本學年,很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位,這對于我來說,是一種鍛煉更是一個機會。我很樂意能夠通過自己的工作,為同學們服務,提高大家的學習效率復習效率。也希望能夠通過自己的努力,得到同學們的認可。回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作,讓我學到了很多很多,也長大了很多。
我現就這學年的工作情況向大家作如下匯報:
在全體同學的支持下,在輔導員的指導下,我從自身的責任做起。
首先,接受同學們的建議,改正自己的缺點,端正自己的工作態度,改正自己的工作方式。其次,培養自己的組織領導能力和執行能力,帶領全班共同建設良好的學風班風。最后,樹立團體意識和集體責任感,對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,積極落實自己的任務,做到為同學們服務,保證全體同學的學習利益。
作為班委要認真負責、態度踏實,要有一定的組織、領導、執行能力,并且做事情要公平、公開、公正,積極落實學校學院的具體工作任務。
作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:
收集學生對老師的意見和老師的教學動態。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學生,特別是大家剛進入大學,很多人一時還不適應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學習委員要及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問,熟悉老師對學生的基本要求;學院每個學期會在809有一次全院學習委員會議,這個時候向學院反映考勤情況、了解課程的教學安排,和曾老師反映各個老師教學情況,同學們的學習情況,班里的教學設施出現了什么問題,如多媒體,窗簾,桌子等等,也向曾老師提出自己對教學方面的意見,對老師的意見和課程設置的'意見。我院學習部部長暨我院信息站站長也會舉辦一次這種會議,我院全體學習委員在他那領一份教學情況調查表,然后填完之后交給他,每個學期寫一份教學情況總結交給他,我也在班里讓同學們提出自己的建議,然后由寢室長發郵件給我。在這里表揚一下女生寢室,在我說了這件事后,女生寢室積極提出了自己的意見,但是男生這邊沒有一個人給我發郵件提意見!并且男生的曠課遲到早退現象也比女生多。我也知道大家很反感我總是點名,但是點名是作為學習委員的工作的一項基本工作,希望大家可以理解并配合,起碼點名保障了同學們的出勤率,同學們既然來到了課堂多多少少總會有點收獲!君不見上學期我們班期末掛科率是全院最少的嘛!!希望大家可以攜手努力為打造優秀班集體而努力!讓我們覺得我們是這個班的成員而感到驕傲!!
再次,學習上的模范帶頭作用。在大家看來,身為學習委員,就應該有優異的成績、良好的形象。這固然不錯,就我自身而言,我也認識到了這一點,力爭做一個讓大家信服的學習委員。在大一學年我的綜合智育成績第二,綜合測評排名第一。獲三好學生榮譽稱號,一等優秀學生獎學金,校自勝獎學金,國家勵志獎學金。去年我班開展了自習課,每周一次。也為了書香校園活動舉辦了兩次晨讀。并且開展了模擬課堂,鍛煉同學們的心理素質,臺風和表現能力!為了保障同學們可以來學點知識,上學期剛開始點名次數非常頻繁,在一個月后的院里的出勤表中我班出勤率幾乎百分之百!!但是隨后我認為我們班的學風還是不錯的,學習應該是自主的,我相信同學們會過來上課不是被點名逼過來的!但是事實卻是在隨后的院里班級出勤率中我班成為倒數!我希望大家在大學里不要玩的太瘋狂,課余時間玩玩游戲就行了,不要把上課的時間用在游戲上!我們已經大二了,該認真學習了!別的一些工作如作業啊,英語競賽啊,四級報名啊等事情就不一一細說了。
總之,在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處。比如: 有的時候得不到大家的響應,大家不積極主動支持我的工作;學習委員的任務比較重,時傳達到個人;在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠,有些事做錯了,沒有周圍同學提醒,自己沒有發覺等等。還有就是群發信息的時候,有的時候晚上發的信息通知一些事情,女生那邊有的睡的比較早,可能打擾到你們吵醒你們睡覺,我在這向你們道歉!我有的時候發的信息可能比較長,希望你們可以認真看,看不懂的及時問我。還有就是監督還是不夠嚴格,下學期的我們班教學評價,有一個人錯過了教學評價的時間,我對他說一聲抱歉,是我不夠負責,導致這位同學沒有及時進行教學評價。雖然當時我讓每個寢室長在他們寢室成員全部評教之后給我發信息,這個也只有女生給我發了。男生普遍拖拉到后面時間才開始評教,我也沒有挨個寢室去問有沒有評教完,這是我的失誤。
我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流,和所有資管班成員一起把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
另外,我又根據本班的自身特點,制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛,調動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃:
1.以身作則,為班上樹立學習的榜樣,認真學習,上好每一堂課。
2.及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求,提醒同學按時完成作業。
3.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,及時傳達給同學們。
4.與本班同學多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見,采取措施,改善同學們的學習環境!
5.熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助。
6.監督好同學,讓他們有好的學習態度及成績,管理好作業上交情況。
7. 努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可通過我傳達給各位老師。
8.在臨近考試的時候.了解大家的思想波動,努力使班風保持優良。搞好考試動員工作。
9.抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作;
10.經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動,
11.繼續努力開展“模擬課堂”活動,讓同學們提高自己的演講能力和表現能力等。
這就是我的初步計劃,按計劃行事不但需要堅強的毅力,還需要同學們的配合,在以后的工作中,我希望自己可以在同學們的監督下,在堅持"三心"原則 -----信心、耐心、恒心的基礎上努力踐行自己的計劃安排,將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善,在不斷完善中施行。爭取做一個合格的優秀的班干部。使我們班的同學變得更加優秀,我們的班級更加美好!
感謝你們給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的機會。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風;同時,我也希望每個同學都可以從資管1班,從阜陽師范學院這個新起點,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!
這一年我學會了很多,成長了很多,收獲了許多,也遭受了不少抱怨,甚至謾罵,但我不后悔當時競選學習委員,我在競選的時候就已經做好心理準備了!最后,我想說一句話,如果你對我這一年的工作給予肯定的話,我希望你們可以把你們最熱烈的掌聲送給我!!!謝謝大家!!
學習委員工作總結10
當一名班干部,不僅在鍛煉自己的能力,更在于為同學服務,做好同學與同學之間,同學與老師之間的溝通工作。本著這兩個原則,我競選上了班上的宣傳委員兼學習委員。現在一學期即將過去,回想起一學期來的事情,卻是歷歷在目。
作為班干部中的一員,我與其他班團干部一起,密切配合、努力和團結大家一同建設我們這個優秀的班集體。一學期以來,每個月我們班都有會組織一次班干部會議和總結班會,互相了解,交流意見。也多次舉行了主題班會活動和主題團日活動。在這些集體活動中,鼓勵大家上臺表演,提高了膽量,鍛煉了能力,促進了交流,增進了了解。
作為學習委員,積極配合院系安排下來的任務,組織同學面對每一次活動考試,并取得了很好的成績。及時按質按量的完成任務,并上交輔導員。組織班上同學積極參與活動。積極配合各部門做好工作。
作為學習委員,協助輔導員認真填寫好班上每位同學的學籍表,并切實做好每一堂課教學內容的記錄,填寫好教學信息反饋表,在每周五及時的上交學習部;并組織了班上同學詳細活動,促進了師生之間的交流與了解;及時上傳下達各種教學信息,督促同學們及時完成并上交作業,登記好作業的上交情況等等。 做一些瑣碎的事情,有時候會有一點煩,但只要認真對待,就會民現這也是一種快樂。從中,我學會了怎樣處理好各種關系,學會了有條不紊的做好每一件事,學會了以辯證的眼光看待問題,學會了在忙碌中怎樣快活著,也學會了怎樣協調好學習與工作的.問題.只要你用心對待,你就會覺得做什么事都會有收獲.
當然,認真反省一學期的工作情況,也會發現自己身為班干部,也存在著許多的不足之處.比如:自己在積極參加各種競賽活動等方面沒有起到很好的帶頭作用;對于一些不喜歡學習的同學沒有進行交流。
一學期以來,班上同學相處都很融洽,也團結一致取得了許多令人興奮的成績,包括主題班會活動獲院"三等獎",迎評知識大賽獲"一等獎",情景劇劇獲系"三等獎",有兩個寢室被評為院"文明寢室"等等.但是,我認為我們還是缺乏互相監督的力度,希望在下學期能夠得到改善.
這學期后階段,作為學習委員,將配合老師引導同學們把重心從各種活動中轉移到學習上來,營造一個良好的學習氛圍.爭取在期末考試中取得一份好的成績.
學習委員工作總結11
時間如白駒過隙,匆匆流逝,20xx即將宣告結束,還記得9月底,辭別盛夏,伴著金秋的碎步,我帶著滿懷憧憬,邁進xx學校的大門。這是一個陌生的環境,這是一個新的起點,這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學生的無限激情,我選擇了學習委員這一職位競選,感謝老師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務。轉眼見擔任這一職位已經三個多月了,下面我介紹下在此期間我的工作心得。
眾所周知,大一是積累基礎的重要階段,學習顯得至關重要,我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員,應該作到認真負責,嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄,收交作業時仔細清點,作好登記。我深知還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念,發揮積極帶頭作用;要加強責任心,加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初。高中時只要完成老師分配的工作,而大學不僅要高質量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。
學習是非常重要的。李開復說:"不管別人怎么說大學是個提高綜合素質的地方云云,如果你的學習失敗了,你也就什么也不是——不排除意外,處世能力出眾而成功的人有的是,但你考慮好了嗎,你會是那個意外嗎?弄好學習是學生的首要任務。我們鼓勵同學多參加活動,既豐富了大學生活有增長了經驗,但是,多次班會上我們強調學習不能落,班上學風必須搞好值得稱贊的是,班上的同學都很積極配合這三個多月的工作期間,我深切體會到當一個班干不容易。
必須以身作則,更多的為同學服務,但是我也深知,當上班干是班上同學的信任,在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好,不辜負老師和同學的信任驀然回首,不覺已是學年之末了。透視過去的一學年,身為本班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現。自從進入xx藥高等專科學校,自從進入xx級xx班,我學到了很多,也感受到了很多。不過,還有不到一個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了,回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作,讓我學到了很多很多,現我將這學年工作總結如下:
作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:收集教學動態。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學委要及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問;向學院反映考勤情況、了解專業設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的.教學質量評估等等,讓導師解答同學們的疑問。
總之,回望近一個學期的學習生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論現在如何,我無悔,我以為進取是真。在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時候得不到大家的響應,大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等,和所有的xx級xx班成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
感謝xx級護理xx班,給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風,同時,我也希望每個同學都可以從這個開始,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!
最后,祝大家都可以在期末考試中考出一個好成績!
學習委員工作總結12
我是初一(6)中隊的金笑逸,擔任班級的學習委員。在這一個學期中,我負責寫作業、出海報、收查作業等工作。
1、我班的‘English Corner’就是我和幾個同學制作的,我通知同學按照這個月份的規定主題出小報,然后選出幾份有特色的小報作為展示貼在English Corner的展板上,并保證板報每期都能夠能按時完成。我同時還負責評比其他班級English Corner的工作,每一個月我都會按時去各個班級評分他們的English Corner,并且向其他班級有特點的地方學習,而后在自己班級的展示板上改用。
2、我還負責每天在教室白板后寫作業,我會竟可能地寫得簡潔明了,不讓同學誤解,做錯作業。每天我還會盡早地寫完作業,讓同學們可以在學校的時間里實現做完一些當天的作業,合理安排時間。
3、有的時候,我還會幫助各科的課代表收查作業,盡量保證在上第一節課的時候把作業交到老師那里。班級收錢的工作我也經常做,我會一個人一個人地去收錢,做到把同學的錢在一定時間內上交,并確保錢數的正確。
我也會幫助其他中隊委員完成他們的工作,因為我覺得我們是一個班的,都要在一起度過4年的時間,只有互相幫助才會有更多的`朋友,這樣的生活才是有意義的。
我認為我為班級做的事還是不夠的,畢竟有時會出現一些小差錯,所以我希望下一個學期能更好地提高自己和班級的成績并為班級做更多有意義的事,讓同學們看到我的付出,不辜負老師對我的希望。
學習委員工作總結13
大二的上學期已如流水般飛逝,寫這篇總結已經是下學期的第二周了,我作為冶金1001班的學委這一年半來可謂感慨頗深,當然首先得感謝信任和支持我的班導師和同學們了。
現在我就將大二上半學期的工作大致總結一下:
1、積極配合各個代課老師的工作,按時收發作業,傳達老師的學習任務。
2、每周定時安排兩次自習,時間為周六下午和周日晚上。
3、主動搜集同學們在學習中遇到的問題,及時反映給能夠給代課老師。
4、及時印發相關學習和考試資料,發放給同學們。
5、給同學們搜集英語四六級考試資料,并安排聽力練習。
6、積極響應院里的號召,組織同學們參加一些院里組織的學習活動。
學習委員在班里是一個很重要的職位, 每學期開始我總是充滿斗志昂揚的激情,然而之后我才發現,現實并不像我所想的那樣,雖然有很好的工作計劃,但實施起來確相當的難。班里多少總有幾個很活潑的同學,對自己的學習不能足夠的重視,導致期末考試中掛科人次 竟達30人次。我知道上學期的學習任務重,課程也比較難學,但是只要你平時努力了,臨近考試好好復習,不掛科是很容易做到的。
我分析了一下上學期同學掛科嚴重的原因,主要是有些同學沉迷于游戲,晚上游戲玩到半夜,早上不起床經常逃課,無心學習,臨考前也不認真復習,對考試總抱有僥幸心理,甚至通過作弊來蒙混過關(據我所知這種現象在學校普遍存在),也給考試也帶來了不公平性。當然我們班委在某些工作上也沒到位,對他們平時的'學習沒有足夠的督促,畢竟同學們都成年了,每個人有自己的想法,我們做班委的也不能說的太過,要適可而止,學習這回事最重要的還是要靠自己,別人能幫到的真得很少。
為了同學們在下學期取得較好的成績,我制定了一些學習計劃:目的是營造濃厚的學習氣氛,調動本班同學的學習積極性。
1、抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學做思想工作。
2、記好每個老師的作業,多提醒同學們按時按量完成作業。
3、多與同學們交流,聽取同學們的意見和建議,盡一個班干部的責任為同學們服務。
4、努力配合老師的工作,成為老師與同學們交流的紐帶,同學們的意見即使反映給老師。
5、密切留意學校學習部的通知,并即時將消息通知傳達給同學們。
6、可以通過一些方法帶動學習氛圍,鼓勵同學積極參加學校學習活動。
7、在臨近考試的時候。了解大家的思想波動,努力使班風保持優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想,搞好考試動員工作。
這是我的初步計劃,按計劃行事,還需要同學們的配合,在以后的工作中,我希望可以在同學們的監督和協作中踐行自己的安排,努力把工作做好,同時也是為了我們冶金1001班的集體榮譽和我們自己。
學習委員工作總結14
20xx年的生活已經過去了,在這一年多的時間里,我一直擔任著班上的學習委員這一職務。在這一年多的工作和學習中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。最為重要的是,在我們所有人的.共同努力下,我們班的成績比以前好了很多,這一切也是對我工作的一種認可!
學習委員是班上的一個重要的職位。一年多過去了,我自認為把這個工作做得很好。在工作上,不論什么時候,系里的各種精神、活動我都能及時的通知到班里。在學習上,讓成績好的同學去輔導成績相對較差的同學,還鼓勵班上的同學積極向成績好的同學看齊,建議他們有問題多向他們請教。在上習題課前,收集好同學們不會做的題目給老師講,減輕了老師的負擔,讓同學們在課前也好預習;在普通話和計算機二級考試的報名過程中,鼓勵同學們積極報考,每次考試前,督促同學們用心備考。考試后,做出總結,提醒他們下次不要再犯這樣的錯誤。針對班上那些不愛學習愛上網,愛玩游戲或不遵守紀律的同學,鼓勵他們積極向上,做一名合格的大學生。
在系里我們班還首次開展了集體自習,同學都非常積極的來上自習,并給我們的工作以很大的支持,一年的時間里我們也取得了豐碩的成果;
教材和輔導材料的定制我們也能及時的做好;在每次的班會上學委能很好的做好會議記錄;
在學期后成績出來后,學委要認真的核算班級每一名學生的學習成績,德育成績和文體成績,確保成績的準確性和真實性。
學習委員工作總結15
大學生活已過了兩年,在這兩年的時間里,我一直擔任著班上的學習委員這一職務。首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我。在這兩年年的工作和學習中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這兩年的工作做一個總結。 有些工作是我做得比較滿意的:
1.能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時收發作業,傳達老師的學習任務。
2.幫助任課教師對班級同學的了解。
3.當考試時間安排出來時,仔細地記錄下來,通知每個補考的同學,并且幫助一些同學找些相關資料復習。
4.在英語等級考試報名過程中,鼓勵同學們積極報考,每次考試前,督促同學們認真備考。
5.經常鼓動并帶領同學們參加一些有意義的課外活動,如:全國商科院校商務品牌策劃大賽、全國大學生創業大賽等。我鼓勵大家以比賽促進學習,我們成為了全系參賽人數最多的班級。
6.主動召開班會,鼓勵同學們互相交流學習方法、互相幫助,讓各位同學更好的融入了良好的學習氛圍中。
7.無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的`,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。
在工作中覺得應該要做到以下這些:
1、 用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。
要做好一件事,如果不負責任,辦事漫不經心,這不但不能按時完成學校、班級規定的任務,而且會損害到同學們的利益,耽誤同學們的學習,甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學,不論成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位,在我當初當上它的時候我就在想,一定
要不辜負老師及同學們對我的信任和支持,一定要把工作做好。到現在,兩年多過去了,我也自認為把這個工作做得很好。
2、 以身作則,為大家做實事兒,帶動大家好好學習。
何謂班干?班干就是為大家做實事兒,以身為則的人。如果一個人只為虛占其名,為自己利益著想,把其他同學和班級的利益擺在其后,這不但會耽誤整個班級成績提升的進程,而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位,那是因為老師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候,我都會鼓勵自己。做一件事兒,既然做了,就要做好。如果三心二意,還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉,沒有鍛煉何來自身綜合素質的提高,經驗的積累呢?我在此也感謝老師、同學們給我這個鍛煉的機會。
經過同學們兩年的努力,我們班的學習成績有了很大的提高,我相信,在大家的努力下,我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。
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