普通話宣傳活動總結
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編為大家整理的普通話宣傳活動總結,希望能夠幫助到大家。
普通話宣傳活動總結1
今年9月16日至22日是第x屆全國推廣普通話宣傳周,緊緊圍繞推普周主題,我校本著求實、創新的精神,從學生的實際出發,大力宣傳,廣泛動員,認真計劃,精心組織,開展了一系列豐富多彩的活動,使學生在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,使本屆推普周工作取得了圓滿成功,現將本屆推普周活動工作總結如下:
一、領導重視,分工明確
首先,9月16日下午的行政例會討論并通過了關于本次活動的方案,進行了專題討論,制定了推廣普通話宣傳周的方案。許校長在全體教師會上還親自做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣。全校每位領導、教師、學生都十分熱情地加入推廣普通話的'行列中來,把工作定位在各段各班,使工作運行暢通,切實有效。
二、宣傳動員,營造氛圍
通過國旗下講話、學校廣播進行宣傳,形成推廣普通話,促進語言文字規范化的良好氛圍。9月16日清晨,我校進行了號召。強調了講普通話,寫規范字的重要性,要求教師帶好頭。在校園懸掛以宣傳推廣普通話為主題的標語,形成了推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
三、活動豐富,注重實效
1、開展經典誦讀活動。由班主任利用晨讀時間組織學生開展經典誦讀活動。師生集體共讀經典,共賞美文,共寫佳句,既營造了書香校園的氛圍,又在誦讀實踐中,感受中華經典的魅力,提高記憶力,積累語言,促進語文素養的提高。
2、組織低年級進行硬筆字書寫比賽。此次硬筆字書寫比賽活動,既豐富了學生的文化生活,又培養學生對祖國語言文字的熱愛之情,還幫助學生養成良好的書寫習慣,提升學生硬筆書寫技能,同時也提高了學生的審美意識。
3、開展手抄報活動。在班主任老師指導下,學生人人參與,學生們通過搜集、整理資料、巧妙設計、精心編排,繪制出了一張張圖文并茂、內容豐富、活潑新穎的推普周手抄報,孩子們用手中的筆宣傳普通話,學習普通話的常識,了解相關法規,提高語言文字素養。
普通話宣傳活動總結2
為期一周的全國推普周活動落下帷幕了,在這豐富多彩的一周中,成功小學遵循推廣普通話為學校現代化教育服務,為提高全校師生科學文化素質服務,為全面建設學校服務的宗旨,在本屆推普周宣傳主題:提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統的指引下,校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學生都能說普通話,全校每一位領導、教師、學生都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來,使學校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃,同時又一次為創建健康的校園語言文字環境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。
繼續深入宣傳《國家通用語言文字法》,在計劃和部署上,以校推普領導小組為核心,以各位班主任為組員,發動全校教師組織適合不同特點學生的.活動,積極主動地投入到推普周中,具體如下:
1、組織領導,落實管理
由學校語言文字工作領導小組成員與各年級組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。
2、宣傳動員,營造氛圍
通過LED顯示“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統”、“說普通話,寫規范字,做文明人”宣傳語,形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
3、利用傳媒宣傳
(1)一次紅領巾廣播。
利用周五紅領巾廣播的時機進行推廣普通話的宣傳演講。
(2)開展“啄木鳥糾錯”活動。
利用第三周一周時間,以中隊為單位,自查校內不規范用字,并上街查找不規范用字,做好記錄。
(3)一次主題黑板報。
各班出一期以“推廣普通話”為主題的黑板報。內容為宣傳《國家通用語言文字法》,寓愛國主義、集體主義教育于推普宣傳活動之中,倡導文明、規范、健康、和諧的社會語言生活。
普通話宣傳活動總結3
九月15至21日我校的推廣普通話工作在多個層面、以多種形式進行了推廣和深化,現將活動情況總結如下:
一、具體措施
(一)健全組織,加強領導
1、成立推廣普通話領導小組
學校成立了以校長為組長的推廣普通話領導小組,建立了由校長、教導主任、各班主任、語文教師組成的推普工作網絡,使工作能夠有序開展,逐層深入。
2、制定實施方案,明確活動要求。
學校召開推廣普通話工作專項會議,制定了推廣普通話工作計劃和實施方案,明確提出:普通話為學校的常用語言,師生在教學、會議和其他集體活動中必須使用普通話。
(二)廣泛宣傳,營造氛圍
1、領導帶頭,會議宣傳。活動開始,在全體教師會議上,學校便將推廣普通話計劃傳達給老師們,學校領導率先示范,堅持無論大小會議,領導干部都始終使用普通話。會議講話的文字材料嚴格遵守語言文字使用規范,以自己的模范行動帶動廣大師生。
2、國旗下講話宣傳。進行推廣普通話方面的國旗下講話,宣傳推廣普通話的重要性。
3、教室板報宣傳。在教室內由學生自主發揮,充分開發學生的創新潛能,人人動口說普通話,人人動手制作書寫規范的手抄報,并充分利用黑板報進行班級特色宣傳,并做好記錄。
(三)安排活動,落實計劃
為進一步把推廣普通話工作落到實處,學校開展豐富多彩的推廣普通話專項活動,極大的.激發了學生學習普通話,寫好規范字的積極性,增強了學習普通話的興趣,感悟到了創作的快樂,拓展了學習的空間,培養了語言文字的實際應用能力
我校推廣普通話工作取得了一定的成績,達到了預定目標,較好提升了師生的文明程度,文化修養,增強了學校的文化底蘊。
普通話宣傳活動總結4
根據《關于xx市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》合教秘〔x〕1號通知精神,精心組織形式多樣、創意新穎的推普周活動,讓推普周活動走進學校、走進軍營、走進機關單位、走進街道社區、走進鄉鎮農村。具體內容如下:
一、加強領導,大力宣傳
推普周期間,各有關部門、各學校要以x,緊扣“說好普通話,邁進新時代”的活動主題,結合貫徹十九大精神的開局之年,改革開放40周年,中國特色社會主義進入新時代的關鍵歷史節點等主題活動,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發展中華優秀傳統語言文化,為建設與綜合國力相適應的語言文化強國提供有力支撐,為打贏脫貧攻堅戰、全面建成小康社會奠定良好基礎。按照《推普脫貧攻堅行動計劃(xx-xx年)》要求,加大農村地區的推普力度,不斷提升農村地區人民群眾學習掌握國家通用語言文字的意識和水平;要認真開展普通話基本普及縣域達標驗收工作,推進國家通用語言文字普及攻堅工程;要注重與日常推普宣傳以及語言文字工作督導評估、學校語言文字規范化達標建設等工作有機結合起來。
各語委成員單位要積極配合區語委做好社會宣傳工作,并根據各自實際情況,以加強行業、企業文化建設為出發點,以提高干部職工語言文字應用能力和工作質量為落腳點,在本行業、本系統內廣泛組織開展宣傳教育培訓活動。
二、認真策劃,精心組織
各單位、各部門、各學校要結合本地區和行業特點,精心組織形式多樣、特色鮮明的推普周活動。認真組織參加市推普周系列活動:在活動策劃與部署時,認真總結以往經驗,充分利用好推普周這個已形成品牌效應的宣傳平臺,積極創新活動形式,發揮新媒體作用,使推普宣傳雅俗共賞,為群眾喜聞樂見。推普周期間,各級各類學校應結合學校語言文字規范化達標建設工作要求,組織師生開展規范漢字書寫、演講、辯論、經典誦讀、開學第一課、國旗下講話、班會等形式多樣、各具特色的語言文字宣傳活動,并充分發揮學校的主陣地和輻射作用,組織師生走出校門,面向社會、社區,尤其是面向城鎮農村開展街頭宣講、啄木鳥行動等活動。
三、統籌協作,注重實效
語言文字工作是一項涉及面廣、影響深遠的社會公共事務,各部門要加強統籌協調,在活動策劃和部署時,充分利用推普周這個已形成品牌效應的宣傳平臺,形成合力,確保實效。
區語委辦要做好推普周活動的牽頭工作,積極主動協調有關部門和單位,爭取社會各界的關心和支持,因地制宜,開展有特色的推普宣傳活動。
宣傳部門把推普周活動列入第三季度宣傳計劃,發揮公共媒體的作用,開展多種形式的推廣普通話宣傳。
人力資源和社會保障部門要積極為進城務工人員的普通話培訓工作搭建平臺。
文化部門要把推廣普通話宣傳融入到群眾文化活動和社區文化建設之中。新聞媒體單位應做好推普周活動新聞報道工作。
精神文明建設部門要把推廣普通話宣傳納入城市和社區文明創建活動中。
公務員管理部門要協助做好公務員普通話培訓工作,發揮公務員表率作用,積極參與推廣普通話宣傳活動。
解放軍和武警部隊要積極組織官兵進行普通話培訓,重點對從農村和方言區入伍的戰士進行培訓,并參加普通話測試。
各語委委員單位都應開展宣傳活動,推普周期間各單位要懸掛標語、張貼宣傳畫,結合本單位工作特點,開展朗誦比賽、演講比賽、書法比賽等形式多樣的活動。
四、具體安排
(一)布置環境,營造氛圍
1、懸掛宣傳橫幅“大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。”
2、電子屏幕滾動宣傳推普口號、推普主題、推普的意義和作用等。
3、黑板報、櫥窗進行更新,《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(xx—xx年)》(以下簡稱《語言文字規劃綱要》)
4、網站更新語言文字欄,增加本次推普周宣傳的內容。
5、召開推普領導小組會議,學習上級文件,進一步明確“推普周”活動時間、意義,明確學校本次推普周開展的'活動及各自的職責任務。
6、學校利用升旗儀式對全校師生作推普工作的動員。
7、召開學校推普員會議,學習本次推普周的具體要求,布置推普周的有關工作。
(二)開展活動,引向深入
1、各單位黨支部結合政治學習,集中組織學習《國家通用語言文字法》及xx省實施辦法,國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(2010—xx)》
2、各單位語言文字領導小組設計練習卷,進行一次語言文字基礎知識題測試練習。
3、各單位全體黨團員積極開展相關的語言文字宣傳活動。
4、學校少先隊利用學校電視臺或廣播站,召開一次推普專題廣播會,深化本次推普周的主題。
5、學校語言文字領導小組負責對全校推普員進行普通話和規范字培訓。
6、結合學生實際,開展經典誦讀活動
7、組織學生在家里爭當“推普小能手”,向家人宣傳推普知識,雙休日期間在每個家庭中都開展一次推普宣傳活動。
8、利用雙休日時間把糾錯行動延伸到社區、街道和公共場所,開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動,強化用語用字的規范化意識。
9、在單位內部組織一次有規模的語言文字規范化自查自糾活動。
(三)設宣傳點,輻射延伸
每所學校本著將語言文字宣傳延伸到所在的社區、街道、鄉鎮的原則,就近設立宣傳站(以下宣傳點為重點宣傳點),請認真執行。
(備注:請各校根據本校實際就近組織安排好宣傳點活動。)
五、相關要求
1、各單位要充分認識推普周活動的重要性和必要性,加強領導,成立組織,落實責任,確保推普周活動特色明顯、效果顯著。
2、各單位根據本方案和實際情況,在推普周結束后進行總結。報送材料包括:領導小組成員、活動總結、活動照片及宣傳環境照片,于9月17日前發送到。并在xx教育信息網上做好宣傳報道。
普通話宣傳活動總結5
今年的推普周主題是:“構建和諧語言生活,營造共有精神家園”。在剛剛過去的9月14日到9月20日第XX屆全國推普周期間,我們以此為指導,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使少先隊員們在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現對推普活動情況總結如下:
一、利用星期一的升旗儀式,開展倡議活動。召集全體老師在操場上集體倡議:
1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。
2、課后與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。
3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
4、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
二、在學校教學樓前懸掛宣傳橫幅,展示了我校特色活動主題:“說普通話,寫規范字,做文明人。”“我是中國娃,要說普通話。”橫幅的懸掛,增添了活動的氣氛。
三、組織全校的宣傳工作以“普通話—讓生活更精彩,讓校園更溫馨”為主題,進行了推普活動的'黑板報比賽,取得滿意的效果。
四、周五的班隊活動以推普為主題,各中隊制定了自己的活動方案,各班利用綜合實踐活動時間,進行詩文誦讀活動10月將進行校級層面的比賽以促進普通話宣傳工作的深入開展。
五、利用紅領巾廣播臺進行推普宣傳,全校學唱推普歌曲《大家都說普通話》。校園里充滿了濃厚的推普氛圍。
通過這次推普活動的開展,我校的語言和文字都明顯地規范起來,學生已經把普通話作為了校園的第一用語,同時對全校的不規范字做了一次清查。相信只要學校搞好這個語言文字工作,那么整個社會的語言文字都會隨之規范化,共做文明人!
普通話宣傳活動總結6
根據縣教育局精神,結合我校創建市語言文字規范化學校的實際,我校將認真組織開展全國推普周活動。現將工作總結如下:
一、成立領導小組
為加強對全國推普周活動的領導,中心學校成立了推廣普通話宣傳領導小組,組長由中心學校校長擔任。
二、制定活動方案
為做好推普工作,依據縣教育局精神,結合我校創建市語言文字規范化學校的實際,圍繞本屆推普周主題。結合我校的實際,就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃,保證活動順利進行。
三、大力宣傳,營造氛圍
為了使我校普通話宣傳周活動開展扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先制作宣傳標語。利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講,并由少先隊大隊部向全校師生發出倡議。號召全校師生積極說普通話、用規范字,使普通話成為校園語言,不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養。
總之,在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的'推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我校語言文字規范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭在語言文字工作方面再上新臺階。
普通話宣傳活動總結7
20xx年9月15日至9月21日是第x屆普通話宣傳周,按教育局有關文件精神,為了更好地促進學校語言文字工作,提高師生普通話水平,我校大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現對本屆推普活動情況總結如下:
1、學校領導高度重視,組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展,我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組,負責推普周各項活動的.組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。“推普”活動領導小組及時召開了會議,制定了活動計劃,進一步規范工作,加強活動的領導,認真做好推普活動的組織與實施工作。
2、我校本著求真務實的精神,從實際出發,認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實處,推動了我校語言文字工作的順利開展。
3、利用國旗下講話,開展了倡議活動。要求課堂內外與老師、同學的交流使用普通話,在生活中與家人的交流使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
4、為使“依法推廣普通話,提升國家軟實力”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內容,并以“樹立語言規范意識,提高民族文化素質”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,唱響“依法推廣普通話,提升國家軟實力”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規范意識,提高民族文化素質,推動社會推普工作的進程。
普通話宣傳活動總結8
9月14日—9月20日是第x屆全國推普周,為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動,學校領導高度重視,且認真組織師生積極參與,取得了良好的效果。現將我校開展第XX屆全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結如下:
一、學校重視、安排周密
本學期開學初,學校將推普周活動納入了重要議事日程。9月14日下午,學校專門召開教師大會,在會上做了宣傳,并精心部署了活動周的具體工作,確定了活動的時間、地點及相關責任人
二、形式多樣,內容豐富
1、全校12個班級通過辦以“說普通話、做文明人”為主題的黑板報、手抄報、開展主題班隊會的形式,全面展開活動。
2、組織開展三筆字活動。我校通過廣泛動員,要求每一位教師任選粉筆字、毛筆字、鋼筆字中一種,完成一篇文章或一首詩詞。號召發出后,全校教師紛紛參加,各顯其能,以過硬的.文字功底展示了我校教師良好的文化素養和精神風貌,為推普周活動添上精彩的一筆。
總之,在第XX屆全國推廣普通話宣傳周活動中,我校師生積極踴躍的參與推普宣傳活動,參與意識不斷增強,師生的語言文字水平有所提高。本屆推普周宣傳主題“暢談普通話,傳播龍文化”已深入人心,取得良好效果。
普通話宣傳活動總結9
我校在校領導的重視下,全體師生的努力下,本著務實的精神,開展了豐富多彩的活動,扎扎實實地做好了第XX屆全國推普宣傳周活動,取得了很好的教育效果和社會效應。
一、指導思想
全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,充分發揮國家通用語言文字的主導作用,促進社會語言生活和諧健康,為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。
二、宣傳主題
提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統
三、活動安排
1、我校利用升旗儀式,舉行了一次推普宣傳周活動的開幕式,加強推普宣傳。
2、布置校園環境,營造宣傳氛圍。在宣傳欄的醒目位置張貼了宣傳海報,并在主教學樓的樓道、辦公室以及校園其他主要的公共場所設立與學校各項教育教學和校園文明相協調的.永久性的宣傳標語、標牌、橫幅等,強化宣傳氛圍。
3、開展“啄木鳥”行動。聘請學生建立“啄木鳥”檢字隊,每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任推普員,進行推普活動。在校內檢查全校師生用語用字的規范情況,檢查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及廢止的不規范簡化字,并做好書面記錄,督促老師、同學使用普通話,規范教學語言,培養學生養成說普通話,寫規范字的良好習慣。
普通話宣傳活動總結10
我們完小在普通話宣傳周開展了各種形式的推普宣傳活動,進一步提高全校師生員工的語言文字規范意識和推普參與意識,為構建和諧校園營造良好的校園語言環境,使語言文字規范化工作向縱深方向發展。為了今后更好的做好“推普”工作,現對推普活動情況總結如下:
一、利用推普時機,進行大力宣傳。
1、自9月18日開始,學校在校園內張貼了本屆推普周的宣傳畫及本校的推普周口號進行積極有效的輿論宣傳。
2、學校利用9月18日早晨的升旗儀式,揭開了本校推普周的序幕。升旗儀式上,五年級的同學以朗誦的形式向全校師生宣傳了推普的意義,教導主任國旗下講話向全校師生傳送了本屆推普周的`活動方案,激發師生自覺使用普通話和規范字的意識,使全校師生積極參與到推普周活動中。
3、學校向師生們解答了推普的有關知識,使師生們對推廣普通話的重要性有了更深一層次的了解。
4、大隊部及各中隊都以推普作為主題,完成了一期黑板報。
二、實踐活動,提高推普周活動的實效性。
1、學校組織一支教師隊伍,走上街頭逐一查找街頭巷尾不規范的字。各班以雛鷹假日小隊為單位開展了“啄木鳥在行動”的小隊活動,擴大了宣傳的力度。
2、各班均以推普周為契機,開展了豐富多彩的十分鐘隊會活動。各班有的開展了講故事比賽、有的開展了詩歌誦讀會,豐富多彩的活動促進了推普活動的開展。
此外,學校繼續開展每日一拼活動,強化拼音的學習,同時繼續完善古詩詞吟誦制度,拓寬學生語言訓練的渠道,深化學校語言文字工作,為構建和諧的語言環境奠定良好的基礎。
普通話宣傳活動總結11
在全國推廣普通話宣傳周中,我校根據縣教育局關于開展《全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及省、市語委有關精神,結合我校實際情況,積極配合宣傳并開展了一系列豐富多彩的活動,讓全校師生都積極參與到活動中。現對本次推普活動總結如下:
一、活動周期間,課間操集合時,校長面向全校師生進行了“推普”主題的教育,希望全校師生充分認識推廣普通話的重要意義,樹立每天堅持說普通話,寫規范字的意識,營造良好的校園語言文化氛圍。
二、利用宣傳櫥窗做好推普宣傳,為做好推普周的宣傳工作,營造濃厚的輿論氛圍,引起師生的廣泛關注。
三、利用黑板報宣傳使推普活動深入學校各個角落,促進推普活動全面深入地開展。少先隊大隊部率先響應號召,首先推出了以推普為內容的校園黑板報,隨后每個班的'教室內黑板報也更新了推普內容。黑板報內容以圍繞本屆推普周主題為主,形式琳瑯滿目,內容豐富多采。
四、推普活動周期間,在校廣播臺推出了以“說普通話寫規范字”為主題的推普周特別節目。節目以說普通話為亮點,宣傳推廣普通話知識,受到師生好評。
五、各班舉行了別開生面“推普周”主題班會,內容生動、形式多樣,特別是一(1)的學生在老師的組織下大聲的一邊朗讀繞口令一邊做動作,三(1)班的讓學生們大聲齊讀宣傳口號。六(2)班和六(3)班的形式新穎,不僅學生自己布置教育,而且也是學生自己來當小主持人,整堂班會課都是讓學生自編自演。各班的主題班會從不同程度上濃厚了推普周活動的氛圍,取得了一定的效果。
六、結合每周一次的寫字課。舉行二到六年級開展寫字比賽。這是一次參與面最廣的寫字比賽,在比賽過程中,同學們個個都很認真,通過這樣的活動,校園里形成了要寫好規范字的學習氣氛,讓同學們意識到學寫好漢字的重要性。
七、3—6年級學生各班上交了三份“推普”為主題的手抄報到德育處,每一張都新穎美觀,字體清楚、插花精致,學校評選了十二份為校一等獎,并給予表彰獎勵。
普通話宣傳活動總結12
根據全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神,結合我校實際開展了推廣普通話的系列活動,特總結如下:
一、確定了宣傳主題
大力推廣和使用國家通用語言文字
二、建立了活動目標
以提升語言文字應用能力為出發點和落腳點,弘揚中華優秀文化傳統,切實提高全校師生員工的.語言文字規范意識和用語用字規范化水平。通過規范語言文字,促進校園文化建設,共建書香校園。
三、組織了以下活動
1、進行了推普周的氛圍創建。
在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內走廊張貼了各種推普宣傳標語等。
2、舉行了“推普周”開幕式活動。
舉行了以推普周為主題的國旗下講話。
3、充分利用學校閱覽室積極組織學生閱讀,舉行了一次“中華經典詩文—讀后感”習作活動,并且進行了讀后感交流。
4、開展了“啄木鳥在行動”活動。組織學生對校園、社區內主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等進行調查。同時對校園內不正確的讀音、不規范的語言等進行調查,并做好調查記錄。
5、舉辦了一期推普宣傳板報。各班出好一期推普宣傳專欄板報,內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號等有關推普的知識。學校通過校園電視臺進行了展示。
普通話宣傳活動總結13
今年9月份第3周我校根據市教育局的統一安排,開展了一次推廣普通話宣傳周的活動,現將本次活動情況總結如下:
1、學校對本次活動十分重視。為了搞好這次活動,召開了專門的會議研究開展活動的相關事宜,如確定本次推普活動的`工作重心,具體事項,安排各項工作的責任人,研究各項工作的開展辦法,并拿出專門資金購買相關物品。
2、推普宣傳深入人心,收到了實效。通過領導班子的研究會議,全校教師會議,全校學生晨會等大小會議對推普周的宣傳,“講普通話”的意識深入全校師生之心。校園處處可見用普通話交談,用普通話問候,用普通話上課的現象。并且由于學校的輻射作用,許多學生把講普通話的意識帶到了家庭,也帶動其父母兄弟講起普通話來,形成了以學校為中心,帶動周邊地區人人學講普通話,人人愛說普通話的熱潮。
3、師生普通話的水平有了一定程度的提高。師生普能話水平的提高得益于市教育局組織的“全國語文規范化知識大賽”。由于宣傳發動工作到位,我校師生積極踴躍地參加了本次“全國語文規范化知識大賽”。師生共有300多人訂閱大賽專刊參加比賽。通過對大賽專刊的認真學習,師生們在參賽答題的過程中自己的普通話水平也得以提高。
普通話宣傳活動總結14
根據縣教育局和鎮教委關于開展第十三屆“全國推廣普通話宣傳周”活動的通知精神,我校決定于XX年9月12日至18日開展了普通話宣傳周活動。活動周期間,我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體學生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現對推普活動情況總結如下:
一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。
經學校研究決定,我們首先制定了“普通話宣傳周”活動實施方案,并在上一周就確立了“普通話宣傳周”活動領導小組,由校長高全保親自任領導小組,學校派政教處專門負責此事,顯示出校領導對語言文字高度的重視。高校長親自做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣。
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二、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。
在校園內張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了“面向現代化,推廣普通話”大型橫幅標語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。
學校廣播站也在推普周內進行每天十分鐘的“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的專題廣播,內容包括推普周和我校語言文字規范化情況,教師、學生采訪,播發與推普周有關的信息和知識等。
在“推普周”周一的升旗儀式上,學校進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的`意義,并布置推普周活動安排
三、開展形式多樣的推普活動
1.進行“說普通話從我做起”版報設計比賽
我校教導處和政教處共同組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設計比賽。學校進行專項評比,進一步激發了學生學習和講好普通話的積極性。
2.舉行“說普通話從我做起”主題班會
利用推普周周一下午的班會時間,學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學生們自編自演了推普節目,將推普活動推向高潮。
3.開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。我校于上周二進行全校小學生“普通話宣傳標語”評比活動,活動中廣大學生紛紛寫出優美的宣傳標語。
4.全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。
5.上周三我校組織開展“誦讀經典,愛我中華”活動,大力弘揚中華優秀傳統文化和紅色文化。
6.開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養成講普通話的習慣。
總之,推普活動是一項持續、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創佳績。
普通話宣傳活動總結15
20xx年9月11日至17日是全國“第二十屆推廣普通話宣傳周”。活動中,我們緊緊圍繞“大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”這一主題,結合學校實際情況,我校對推普工作提出了具體的要求,教師認真做好語言文字規范化宣傳、推廣工作,以各年級班主任教師為推廣普通話、寫好規范字的主要力量,向全體學生宣傳說普通話、寫規范字,并嚴格審查學校校園文化中面向公眾的漢字,減少錯別字、繁體字、異體字的出現,尤其減少板書、黑板報、作業中出現的不規范字,并且要求廣大師生在公共場合說普通話,提高普通話在校園的普及程度。
一、主要措施
1.早啟動、早安排。9月11日學校領導宣讀“第十九屆全國推廣普通話宣傳周活動”正式啟動,并布置相關推普安排。
2.在推普周期間,我校通過出黑板報、懸掛宣傳橫幅等形式,營造良好的推普氛圍。
3.一次國旗下講話
9月11日早操期間學校領導布置了推普周的活動安排,并由學生代表倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要意義。
4.一次主題班會
9月11日各班級召開了一次推普主題班會。
5.一次社區宣傳活動
9月12日,我校幾名推普大使在老師的.帶領下帶著倡議書,走進上洞村,向村民和過路的爺爺奶奶、叔叔、阿姨積極宣傳使用普通話。
6.一次以推廣普通話為主題的宣傳欄。
7.開展現場作文比賽活動。
為配合20xx年市讀書節活動,引導學生積極參與讀書活動,愛讀書,多讀書,讀好書,沐浴書香,培養學生良好的閱讀習慣,使讀書成為學生生活的一部分,讓學生通過讀書開闊視野、豐富知識、增長智慧,從而提高學生的習作水平。按照要求,第三周星期一下午第三節,四到六年級每班三名學生代表班級參加了xx小學讀書節小學生“夢閱讀”現場作文競賽活動。
8.規范漢字書寫比賽
9月15日,各班在校隊課舉行了規范漢字書寫比賽,倡導學生說普通話,寫規范字。
雖然第二十屆全國推廣普通話宣傳周已經結束,但是推廣普通話、推行規范字的工作還任重道遠。我們將大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。
xx小學
20xx年9月
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