幼兒園冬至活動總結(集錦15篇)
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,為此要我們寫一份總結。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編精心整理的幼兒園冬至活動總結,歡迎大家分享。
幼兒園冬至活動總結1
12月22日,是二十四節(jié)氣中的冬至,它是年節(jié)之尾,象征團團圓圓。為了讓孩子們了解冬至的來歷、感知傳統文化,感受家鄉(xiāng)傳統節(jié)日的氛圍,體驗勞動的快樂,學會分享和感恩,讓孩子在真實的活動中快樂地成長。
xx幼兒園借助“冬至節(jié)”,結合即將到來的“圣誕節(jié)”,邀請家長走進幼兒園,舉行“樂享冬至喜迎圣誕”親子美勞活動,共同歡度特色節(jié)日。
活動前夕,幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜、紫薯、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁并和出五彩面團,為活動做好精心準備。活動開始前,老師給孩子們講述了冬至的習俗由來及冬至的小故事,然后,帶領孩子們一起認識各種包餃子所需要的原材料和用具。
活動中,孩子們戴著“圣誕帽”在優(yōu)美的圣誕旋律下幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉。家長和孩子們積極參與,相互合作,用靈巧的雙手包出一個個形狀各異、造型百態(tài)的五彩餃子。在煮餃子過程中,各班老師適當穿插冬至兒歌及有趣的圣誕親子游戲,帶領家長和孩子們一起制作圣誕小禮物。
場面溫馨感人、其樂融融,快樂無比。吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,看著自己親手包的五彩餃子,大家都無比興奮、無比自豪。當一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來時,孩子們拿起碗和勺,爭先恐后品嘗自己的勞動果實,家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子,快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩,真的是一場盛大的“親子盛宴”。
本次親子美勞活動,為家園溝通搭建了良好的平臺,讓孩子們在歡樂的親子氛圍中感受到節(jié)日的傳統習俗!讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂與濃濃的親情!更讓每一個孩子在活動中快樂的成長!
12月22日是傳統節(jié)日冬至,“冬至到,吃水餃”是中國傳統習俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗,培養(yǎng)幼兒的動手能力、豐富孩子生活經驗、提升孩子生活情趣,xx幼兒園在今天舉行了“迎冬至包餃子”活動。
幼兒園為此次活動提供了各種顏色的面團,有菠菜面、胡蘿卜面、西瓜面、紫甘藍面,還有白菜肉、芹菜肉兩種味道的餃子餡兒。家長朋友對活動也十分支持,紛紛從家里帶來了搟面杖、餃子盤等工具。
活動現場,家長們全副武裝、大顯身手,忙得不亦樂乎。面團在家長們的手里就像跳動的音符,一會功夫搟出來的面皮就堆成了小山。有的家長協助小朋友們搟面皮、包餃子。孩子們也不閑著,幫著媽媽們按皮、撒面粉,場面溫馨感人、其樂融融。家長們包的'水餃晶瑩剔透,玲瓏可愛,孩子們包起餃子來也不甘示弱,包出來的餃子雖然千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從他們臉上洋溢的笑容中可以看出來,他們的心里是多么開心快樂!
吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,看著自己親手包的餃子,大家都無比興奮、無比自豪。當一盤盤熱騰騰的餃子端上來時,孩子們拿起碗和勺,爭先恐后品嘗自己的勞動果實,家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子,快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。
本次冬至包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺,并獲得了家長朋友的一致好評,稱贊幼兒園考慮周到細致,稱贊餃子的味道鮮美可口。孩子們在歡樂的親子氛圍中感受了中國的傳統習俗,同時,在活動中也潛移默化地培養(yǎng)了親子合作的精神,分工協作的能力,充分體現了親子合作帶來的快樂,使親子共同享受著成功的喜悅。
幼兒園冬至活動總結2
冬至是農歷的重要節(jié)氣,也中國的傳統節(jié)日。為了讓幼兒感受中華民族的傳統習俗,培養(yǎng)幼兒的動手能力,激發(fā)探索新知的欲望,促進幼兒素質的全面提升,12月22日**幼兒園以迎冬至為教育契機,開展了快樂迎冬至習俗教育活動。
老師通過圖片和講解,讓孩子們了解到冬至的意義和來歷,知道冬至這天是全年中白天最短、黑夜最長的一天,意味著最寒冷的天氣即將到來,還知道了吃餃子是冬至的傳統習俗,吃餃子是為了“以防天冷凍掉耳朵”的有趣典故。為讓小朋友親身感受這一傳統文化氛圍,體驗集體生活的溫馨,老師為孩子們提供了各種繪畫和手工等制作材料,孩子們搓的搓,捏的捏,畫的畫,一個個大顯身手,忙得不亦樂乎。
活動之后,老師和孩子們把做好的彩塑餃子投放于游戲中,歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落,好一個團團圓圓的大家庭。最后伙房阿姨為全園的.孩子們準備了豐盛別致的美味餃子,一起感受團圓吃餃子的溫馨氛圍。
通過這次活動,孩子們不僅了解了冬至的來歷,了解了中國傳統文化,共同感受了節(jié)日的氛圍,還讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,培養(yǎng)了孩子們的民族自豪感,希望通過這一個個民俗節(jié)慶活動的開展,能讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷地傳承和發(fā)揚。
幼兒園冬至活動總結3
為了讓孩子們更好的了解冬至節(jié)氣的習俗和知識。弘揚民俗文化,新標準幼兒園在12月21日,開展了“溫暖冬日,快樂冬至”主題活動。
活動中,各年級教師通過ppt、視頻、故事等形式引導幼兒了解冬至的時間段、由來、不同地方的習俗,根據不同年齡段,開展了一系列活動。
小班·九九消寒圖
小班寶貝在老師的引導下制作了“九九消寒圖”,通過繪畫、吹畫、捏、揉、團等多種方式進行創(chuàng)作。不一會兒,小朋友和老師一起制作梅花圖案的“九九消寒圖”就完成啦!
中班·凍冰花
中班組開展了凍冰花活動。孩子們根據自己的喜好制作出了各種各樣的`冰花。通過活動讓孩子們了解冰與水在不同環(huán)境下的變化與差異,增強了孩子們的好奇心和求知欲。
大班·小耳朵搬運工
大班的寶貝玩起了《小耳朵搬運工》的游戲,兩個小朋友的左耳朵和右耳朵中間夾著一個乒乓球,運送到指定的位置,鍛煉寶貝的合作協調能力。
本次活動不僅讓孩子們了解了冬至的由來及中國的傳統習俗文化,感受家鄉(xiāng)傳統節(jié)日氣氛,更讓孩子們真切的體驗了勞動的快樂和收獲的喜悅,學會與他人分享,讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上得到傳承。
幼兒園冬至活動總結4
一、活動背景與目的
冬至是中國傳統節(jié)日之一,也是二十四節(jié)氣中的一個重要節(jié)點。為了弘揚傳統文化,讓幼兒們更好地了解和體驗冬至習俗,我們幼兒園在冬至當天組織了一系列豐富多彩的活動。本次活動的目的是通過游戲、手工制作、親子互動等形式,讓幼兒們感受冬至的氛圍,培養(yǎng)他們的動手能力和團隊合作意識,同時增進親子之間的感情。
二、活動籌備
在籌備階段,我們制定了詳細的活動計劃,包括活動時間、地點、人員分工、物資準備等。我們提前向家長發(fā)出通知,邀請他們共同參與活動,并準備了各種與冬至相關的道具和材料,如餃子皮、餡料、彩紙、剪刀等。
三、活動過程
冬至知識講解:在活動開始時,老師向幼兒們介紹了冬至的來歷、習俗和重要意義,讓幼兒們對冬至有了更深刻的認識。
手工制作:我們組織了手工制作活動,讓幼兒們親手制作與冬至相關的手工藝品,如剪紙、捏陶泥等。孩子們發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)作出了許多精美的作品。
包餃子:冬至吃餃子是中國北方的傳統習俗。我們組織了親子包餃子活動,讓家長和孩子們一起動手制作餃子。孩子們在家長的指導下學習搟皮、包餡等技能,體驗到了勞動的樂趣和家庭的溫馨。
親子游戲:我們設計了多種親子游戲,如“冬至接力”、“蘿卜蹲”等。這些游戲不僅鍛煉了孩子們的身體素質,還增進了親子之間的溝通和協作。
四、活動成果
通過本次冬至活動,幼兒們不僅了解了冬至的傳統文化和習俗,還提高了自己的'動手能力和團隊合作意識。同時,親子之間的互動也讓家庭關系更加融洽。活動取得了圓滿成功,得到了家長和幼兒們的一致好評。
五、反思與改進
在活動過程中,我們也發(fā)現了一些問題和不足之處。例如,部分幼兒在手工制作環(huán)節(jié)中缺乏耐心和細心;親子游戲環(huán)節(jié)的組織和安排還需要更加嚴密和周到。針對這些問題,我們將在今后的活動中加強指導和監(jiān)督,提高活動的質量和效果。
總之,本次幼兒園冬至活動取得了顯著成效,為孩子們帶來了一次難忘的傳統文化體驗。我們將繼續(xù)努力,為幼兒們提供更多豐富多彩的活動,讓他們在快樂中成長。
幼兒園冬至活動總結5
12月22日,是中國的傳統節(jié)日冬至,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習俗。可是隨著西方文化的進入,現代人更多的了解的是西方的圣誕節(jié),萬圣節(jié),在孩子們的眼中更多的也是圣誕老人等形象。
為了從小培養(yǎng)具有中國文化色彩的多元人,對孩子進行傳統的中國節(jié)日教育,培養(yǎng)孩子的生活能力和意識。**幼兒園于12月22日舉行“過冬至,師生同樂包餃子”活動。12月21日,離園時總是聽到孩子們興奮的聲音 “媽媽,明天是冬至,我們要包餃子”。
冬至這一天,孩子們一大早高高興興來到幼兒園,有的小朋友在搟皮,有的小朋友在做,有的'小朋友在包餃子,弄得不亦樂乎。“你看你的白鼻子”“你看你的餃子都睡覺了”“等他進了鍋以后,她就睡醒了”“ 你的餃子太瘦了”“等他進了鍋以后就變胖了,肚子能像爸爸的那么大”歡聲趣語充滿孩子的活動室。有的小朋友在家里從來不動手,不知該怎么包,好朋友就細心耐心的幫他“先把它的嘴對齊,然后再使勁捏嚴,要不然就破了”,儼然一個小老師。最后該煮餃子了,煮出來的餃子,真是千奇百怪。“老師,我從來每見過這樣的餃子,真好吃”。
吃完餃子,孩子們都說“今天的餃子真好吃,我今年冬天肯定不會凍耳朵了”“老師,我的肚子就要爆炸了”看著孩子們狼吞虎咽的樣子,聽著他們的歡笑,老師們也都會心地笑了。
離園時,孩子如是說, “媽媽,我們今天過冬至,包餃子了,我可高興了”“媽媽,你今天包餃子了嗎?今天不吃餃子會凍耳朵的。”“媽媽,你知道九九歌嗎?一九二九不出手……”
幼兒園冬至活動總結6
冬至,二十四節(jié)氣之一,是中國的一個傳統節(jié)日,素有“冬至大如年”的說法,中國人都很看重冬至,把冬至當作團圓節(jié)。湯圓象征合家團圓更美好,吃湯圓意味新的一年合家幸福、團團圓圓,所以是與冬至搭配之美食。
為了讓幼兒感受中華民族的傳統習俗,了解冬至的風俗習慣,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。20xx年12月21日上午,泉欣幼兒園開展了“情暖冬至,一起搓湯圓”主題活動。
各班教師通過讓孩子們觀看冬至過節(jié)圖片和相關視頻、念冬至兒歌、聽冬至故事,感受冬至的由來及傳統習俗。新鮮的南瓜,把面團變成了橙色的;營養(yǎng)豐富的菠菜,把面團變成了綠色的;還有那傳統美味的白面團,五顏六色的小面團會變成什么樣的小湯圓么?我們一起來看一看!當老師們用一次性桌布鋪好了桌子,后勤老師送來了揉好的面團,孩子們看了這么神奇的變化,忍不住一次次的驚呼:“哇,太漂亮啦!”各個迫不及待地洗干凈了小手,開始了搓湯圓。
孩子們在初識、動手、品嘗的過程中,體驗到集體過冬至的.濃濃暖意。通過這次迎冬至的活動,孩子們既了解了冬至的知識,又鍛煉了動手能力,更體驗到了傳統民俗節(jié)氣的獨特魅力。
在今后,泉欣幼兒園會堅持讓孩子們在體驗中,不斷產生新經驗、新認識,在玩中學,在體驗中成長,為每一個孩子積蓄生命成長的力量!
幼兒園冬至活動總結7
冬至,是北半球一年中白天最短的日子。在中國古代有“冬至大過年”的說法,這一天在歷史上,曾經比春節(jié)還要熱鬧,是中國農歷中一個重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個傳統節(jié)日。為讓孩子們了解冬至的傳統習俗,讓孩子們在寒冷的季節(jié)里體會相伴的溫暖,在漸冷漸寒的深冬里,**幼兒園于**年12月22日舉行了一場以“冬至寒意濃,相伴過暖冬”冬至家園聯歡活動。
本次活動可謂是精彩紛呈。活動開始,各班進行了互動式的`家長會,給家長展示了本學期幼兒的發(fā)展狀況,以及各個年齡段需要注意的問題,并為本學期優(yōu)秀家長頒發(fā)獎狀。活動中,各班首先為家長帶來了游戲化的教學展示,接下來,各班進行了精彩的家園互動。如,小班開展了快樂洋溢的家園茶話會,中一班開展了冬至包餃子活動,中二班開展了親子時裝秀活動,大一班開展了親子才藝秀,大二班開展了親子相框制作。活動結束后,家長們在幼兒園共同進餐,品嘗了幼兒園的冬至包子。
溫暖的冬至,連接的不僅僅是家長與孩子,孩子與老師,更是家園合作的融洽。盡管寒冬已近,但愛與分享,團結與互助,溫暖與和諧將與家園相伴共度寒冬。
幼兒園冬至活動總結8
冬至是我國二十四節(jié)氣之一,冬至過后,一年中寒冷的天氣就要來到。本周日就是一年一度的冬至日了,為了能夠讓孩子們度過一個有意義的節(jié)氣,xx幼兒園于12月xx日上午開展了“迎冬至,包水餃”活動。
在活動正式開始之前,孩子們首先通過短片了解了冬至的由來與傳說,接著老師講述了有關冬至的傳統習俗。俗話說“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”,冬至吃餃子,早已成為北方人冬天的飲食習俗。今天小朋友們在媽媽的幫助下,“迎冬至,包水餃”活動就此展開。
小朋友們有的負責揉面團,有的負責搟皮,還有的負責填餡兒,大家忙得不亦樂乎。在歡樂、溫馨的氣氛中,小朋友們個個大顯身手,充分展示著自己的手藝,現場氣氛熱烈,孩子們認真參與其中。一個多小時后,一盤盤香噴噴的餃子陸續(xù)出鍋,大家爭相品嘗著風味不同的餃子,互相贊嘆各自的手藝,在分享美食中品嘗著快樂。香噴噴的水餃、暖融融的.氛圍,讓孩子們感受到了大家一起品嘗水餃的溫暖生活,構筑了一幅幅溫馨和諧的場景。
此次“迎冬至,包水餃”活動,弘揚了傳統節(jié)日文化,營造了節(jié)日氛圍。不僅使孩子們增強了互助合作的意識,加深了彼此間的交流,而且也使孩子們感受到了xx幼兒園大家庭的溫暖。
幼兒園冬至活動總結9
20xx年12月21日是一年一度的中國二十四節(jié)氣之一的冬至日。為了讓幼兒親身感受節(jié)氣的習俗文化,提高幼兒的動手操作能力。當日,陽西縣東方幼兒園幼兒園開展了“過冬至幸福至”主題活動,讓不同年齡的孩子從摘菜、洗菜、切菜、包餃子、搬柴、生火、煮等工序分工合作體驗包餃子,感受冬至節(jié)氣的濃濃傳統文化氛圍。
老師們講述了關于"冬至"這個傳統節(jié)日的習俗由來、冬至,既是二十四節(jié)氣中一個重要的節(jié)氣,也是中國民間的傳統節(jié)日。民間自古以來就有“冬至大如年”的習俗。冬至又俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”,而每當過了冬至后,白晝一天比一天長,是一個晝夜長短循環(huán)的開始。
中級寶貝準備餃子餡,摘菜去咯!
嘿喲嘿喲拔椰菜……小朋友快快來,快來幫我拔椰菜。
看……椰菜拔出來了
在老師的指導下,小朋友們開始擇菜、洗菜、切菜……很快,我們的食材就準備好了!
大級哥哥姐姐們學習包餃子,看我們的“小廚師”包的多認真!
孩子們拿著餃子皮,認真的把餡放在皮中間,兩只小手捏一捏,儼然一個小廚師的'模樣。
托班小寶貝們爭先恐后地幫忙搬柴,中級寶貝們在老師的指導下燒著柴火有模有樣。
鍋里的湯也在為大家的熱情舞動著,散發(fā)著誘人的香氣。
期待已久的餃子終于出鍋啦,香噴噴的……
看著自己參與做的餃子,大家都無比興奮、無比自豪。當熱騰騰的餃子端上來時,孩子們品嘗著香噴噴的餃子,歡快的氣氛洋溢在教室的每個角落,香味飄滿了整間幼兒園。
冬至是一個溫情的節(jié)日,它以特有的方式和言語,釋放著它的韻味。東方幼兒園以食為媒,鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,培養(yǎng)幼兒健康、快樂的人格品質,以實踐體驗的方式讓中國的傳統文化在孩子們幼小的心中生根發(fā)芽,不斷地傳承發(fā)展下去!
幼兒園冬至活動總結10
冬至,是我國農歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是一個傳統節(jié)日。為了使孩子了解這一節(jié)日的意義、感受傳統文化,培養(yǎng)幼兒的動手能力、參與意識,體驗勞動的快樂,學會分享和感恩,特舉行了本次活動。
活動中,孩子們一起了解冬至的來歷,講冬至的故事,跟著音樂做《包餃子》律動,了解做餃子的過程。同時給孩子們提供了一個自己動手的機會,每班邀請五名家長來班上,和孩子們共同包餃子,幼兒雖然年齡小三歲多,雖然動作不那么靈活,但他們那認真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試,家長們便在旁邊指導,有些嘗試著搟餃皮,有些研究著餃子餡,有的認真觀察怎樣包,有些拿著包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂趣。孩子們從家里帶來了電磁爐、電飯鍋、案板、搟面杖等用具,他們一個個大顯身手,忙得不亦樂乎!孩子們品嘗著自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子,歡樂的氣氛洋溢在教室的.每個角落。
一位家長在微信上說平常工作忙,根本沒有時間陪孩子,更別說包餃子了,感謝幼兒園組織了這次冬至活動。大部分奶奶為了參加幼兒園的活動,提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱里。“今天和孫子、孫女一起包餃子,感覺非常有意思、有意義,感謝市直幼兒園給了我們這次機會。
通過這次活動,孩子們在體驗我國傳統習俗的同時,還享受到幼兒園大家庭帶來的特別關愛與溫暖,不僅給孩子們的課堂增加了色彩,也讓孩子們過上了別具一格的冬至節(jié)。
幼兒園冬至活動總結11
今天是24節(jié)氣——冬至,冬至是“數九”的第一天,是中華民族的傳統節(jié)日之一。上午,我園各班開展一系列冬至主題教育活動:了解冬至的來歷,聽聽有關冬至的故事,和小朋友一起包餃子,體驗冬至吃餃子的習俗。
活動開始了,伴著悠揚的.音樂,大班小朋友一起包餃子,暖意濃濃。瞧!他們忙得不亦樂乎:有的在做造型,有的在捏花邊,“你看你的白鼻子”“你看你的餃子都睡覺了”哈哈哈!雖然包出來的餃子千姿百態(tài),但從孩子們臉上的表情可以看出,他們心里是多么開心。中班的小朋友也躍躍欲試,他們用泡泡泥做出了各種各樣的餃子藝術品,有的捏成了小狗、有的捏成了兔子……讓人眼花繚亂。
通過這次活動,孩子們在自己動手、共同合作中收獲了成功與喜悅,吃著自己親手制作的餃子,體驗了中國的傳統文化,感受冬日里的溫暖,歡樂的氣氛洋溢在活動室的每一個角落。
幼兒園冬至活動總結12
“天時人事日相催,冬至陽生春又來”。一年一度的傳統節(jié)日“冬至”來了,12月22日,南湖中心幼兒園開展“迎冬至,話傳承”活動。
上午的課堂中孩子們大膽展示自己,“話冬至、誦冬至”。在濃濃節(jié)日氛圍中把冬至的由來、民俗、特點一一道來。從講冬至故事,到說冬至習俗,從唱冬至兒歌到誦讀冬至古詩,在輕松愉快的氛圍中,讓孩子了解各種冬至文化習俗,知道“冬至”是二十四節(jié)氣中最早被制定出來的,這一天也是一年中白天最長的一天。
下午,豐富多彩的體驗活動“玩冬至、嘗糍粑”。瞧!孩子們瞪大小眼睛,專注地盯著家長志愿者們,原來各班的家長志愿者正在給孩子們做示范,“取下一小塊揉好的糍粑團,把糍粑團放在手心,另一只小手蓋在上面,兩只小手一起動一動,搓一搓,變成什么形狀了?”孩子紛紛大聲地回答:“圓形,是圓形。”一位小女孩說:“像珍珠一樣,圓圓的.。”每個孩子都迫不及待的開始動手操作了,臉上露出認真的表情,搓起來有模有樣,家長志愿者們巡回幫助孩子,呈現出一片其樂融融,這無疑比午后的陽光更為濃情溫暖!“接下來糍粑要開始滾紅糖啦!”孩子們顯得興奮不已,豪豪用小手指沾了紅糖放在嘴里,笑著說:“好甜呀!真好吃,哈哈。”孩子們跟著家委媽媽們一起給“圓嘟嘟的糍粑”穿上了一件甜甜的衣服。
冬至到,吃糍粑,老師和孩子們一起“搓圓白糍粑,滾出紅糍粑”體驗動手帶來的快樂,把節(jié)日的氛圍推向高潮。從“話冬至”“誦冬至”“玩冬至”“嘗糍粑”等方面開展主題教育,讓孩子了解中華傳統節(jié)日,感受傳統經典文化的獨特魅力。
幼兒園冬至活動總結13
20xx年11月25日,實驗幼兒園開展“防拐騙”安全演練活動。
活動前,安全管理代表尤老師提前給參與本次活動的老師們召開演練前預備會,對“防拐騙”安全教育演練活動進行細致說明。
結合孩子們的年齡特點,老師們精心準備了“拐騙”道具并商討出了各種“拐騙”方案。演練過程中,扮演者紛紛上場,有用零食、禮物誘惑的,有不停游說的,有投其所好的,各自使出各種方法來“誘騙”孩子走出班級和幼兒園。
短短的15分鐘時間內,有幾位孩子跟著“陌生人”跨出了班級和幼兒園,但在此活動中,也有部分孩子警惕性很高,對陌生人不予理睬,還能大聲提醒別的小朋友:“不能跟陌生人離開”。
各班及時清點人數后,友情出演“防拐騙”的`老師帶著孩子們去了園長媽媽辦公室,針對小朋友被“誘拐”的情況,金園長對孩子們進行了解釋與教育,同時也增強了老師們的安全教育意識,繼續(xù)加強安全教育,時刻都不能放松。
活動結束后,各班針對本班實際情況,及時抓住機會,開展《防拐騙》安全主題教育活動,通過故事表演、動畫宣傳等方式,幫助孩子們進一步了解防拐騙的相關知識,牢記防拐安全的重要性,進一步提升孩子們的安全防范意識。
幼兒園冬至活動總結14
冬至,是我國農歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是一個傳統節(jié)日,北方人有冬至吃餃子的習俗。為了讓幼兒了解中華民族傳統節(jié)日內涵,弘揚民俗文化,XX幼兒園在12月XX日、XX日,組織了一系列“歡度冬至,情系添彩”冬至節(jié)包餃子活動。
12月XX日下午,家長學堂的家長們開展了包餃子活動。孩子們對活動充滿期待,家長朋友也對活動十二分的支持,紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等。活動現場,只見家長朋友們搟面皮、包餃子,我們的孩子們也不閑著,幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。
12月XX日上午,幼兒園內洋溢著節(jié)日的歡悅與忙綠。除了讓孩子們了解冬至的由來外,大班的老師還把廚房搬到課堂,讓孩子們學著包餃子,鍛煉他們的動手能力,讓他們感受包餃子過冬至的那份快樂。有的班級邀請家長們來到幼兒園,同孩子們共度冬至節(jié)。活動中,家長與孩子們一起搟面皮、包水餃,歡聲笑語,其樂融融。在共同感受包餃子的過程中,孩子們可愛的展示了他們的童真童趣——其實我也行!
通過這樣的活動,不僅讓孩子們知道了冬至的來歷和冬至要吃餃子的習俗,并且真切的感受到了勞動的.歡悅。讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子身上不斷的傳承下去。
這次活動,帶來的不只是可口的餃子,歡聲笑語中更滲透著XX幼兒園人文教育的精髓。
幼兒園冬至活動總結15
冬至,是我國農歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是一個傳統節(jié)日,北方人有冬至吃餃子的習俗。為了讓幼兒了解中華民族傳統節(jié)日內涵,弘揚民俗文化,勝園街道中心幼兒園于12月22日開展了“繽紛冬至”主題特色活動。
活動開始前,各年級組根據幼兒不同年齡階段特點,分別開展了內容新穎形式多樣的活動。小班年級組為讓幼兒了解冬至的風俗習慣,培養(yǎng)孩子們的動手操作能力和合作能力,在家委會的配合下包出了五顏六色的餃子,孩子們一個個躍躍欲試的`心情溢于言表,有的搟、有的包,大部分的孩子都是第一次動手包餃子,異常的興奮,氣氛非常的活躍,其樂融融,就像真的過年一樣。特別是孩子和家長吃上熱騰騰的餃子時,從她們臉上洋溢的笑容中可以看出來,心里是多么開心和快樂!中大班教師向孩子們介紹冬至的來歷、講述冬至的故事,用太空泥開展了一節(jié)特色美術活動,太空泥在孩子們稚嫩的小手中不一會兒就變成了活靈活現的“餃子”,孩子們在歡樂的氣氛中發(fā)現美、體驗美。
此次“繽紛冬至”主題活動的開展,帶來的不只是美味的食物、好看的作品,還有幼兒的歡聲笑語,此次活動的開展,孩子們不僅了解了冬至的來歷,知道了傳統文化習俗,而且真切地感受到了中華民族的傳統文化“冬至”的歡樂氛圍,從中體驗了活動的快樂。
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