校園歌手活動總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,為此要我們寫一份總結。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編為大家收集的校園歌手活動總結,希望能夠幫助到大家。
校園歌手活動總結1
在全校師生的大力支持與參與下,由xx校團委承辦的校園歌手大賽圓滿結束。校園歌手大賽由于它的比賽內容通俗流行,感染力強,比賽形式輕松活潑,比賽主題簡單鮮明,參賽的選手青春飛揚、活力四射,這一切讓此項活動很快獲得了全校師生的喜愛,校團委在承辦活動的過程中也累積了豐富的經驗,現將本次活動情況總結如下:
在十月,我校團委、學生會進行了校園歌手大賽籌備與安排,并且迅速開展了校園歌手大賽的選撥與競技,在各專業組的通力配合下,同學們都懷著無比的熱情參加了比賽,一展歌喉。
早在決賽前,我們就做了很多前期宣傳,掛橫幅、出海報、在教學樓下出宣傳板。為了使更多人參與其中,使活動影響擴大,我們還積極在各個班發動學生參與,對全校的學生進行宣傳,激發學生到現場觀看比賽的熱情,安排的拉拉隊到現場支持他們喜愛的歌手,帶動活動現場氣氛。整個舞臺煥然一新,充滿了濃烈的歌唱比賽氣息。
為了使活動能夠順利進行,我們早在前期已做好活動的部署及各項工作的安排,工作人員每天都忙著組織比賽人員上場、頒發PASS卡、調節音響設備、安排評委教師。
通過全校師生的努力舉行了一場空前的決賽,在比賽的前一天,為確保決賽的順利進行我們進行了賽前彩排。學生會干部主持彩排,大家熱情高漲,投入激情參與彩排中確保賽場上萬無一失。到了決賽當天,大家早早地來到舞臺現場進行布置,吹氣球、剪紙、借各種所需用品等等,很多時候,有些干部、干事連飯都沒有時間吃,一直在緊張的工作中,在全體學生會工作人員的努力下,在工作人員的辛勤勞動后,會場順利布置完畢,將舞臺布置得簡單而不失華麗。我們的人員做了合理的分工,有負責禮儀的,有負責記分臺的,有負責后臺調動的,有負責前臺的。
10月11日xx校園歌手大賽冠軍爭奪賽在學校操場隆重舉行,10名選手在舞臺上盡情的演繹,全校師生參加觀演與評判,通過競技角逐產生了冠軍。比賽現場全校師生氣氛十分活躍,拉拉隊的`熱情很高,而歌手的水平也是一個賽過一個,一首首歌曲博得了滿堂喝彩,整場比賽相當精彩。比賽給每位老師和學生留下最美好的回憶。
歷時一個月的賽前準備和直到最后比賽圓滿結束,xx職中校團委,學生會的所有干部和干事集體參與,同心協力,團結協作,體現了我們xx職中的凝聚力,發揚了我們xx職中歷來團結的精神。
同時,在這次活動中也存在一些不足,比如宣傳部在整個活動中任務重,而人員分配的不多,工作很辛苦。活動分工還是做得不夠細致,各部門干事工作能力有待進一步加強。又如在比賽當天的各個環節的配合不是很默契,導致活動中安排出現短暫的脫節,在突發情況的應變上,我們還欠缺有效的應對方案及處理措施。各部門的溝通還是比較欠缺,在以后的工作中,我們一定揚長避短,克服不足,不斷進步。
整個活動得到了校領導的指導和全校師生的支持,這使得我們在工作中少走了很多彎路,讓我們順利的完成了歌手大賽的各項工作,對此校團委、學生會全體成員表示衷心的感謝!
這場比賽得到了學校領導和教師的充分肯定,我校團委和學生會的所有工作人員也投入了大量的心血.我們會把這種精神帶到以后的活動中,將把xx職中建設得更加輝煌作為己任!
校園歌手活動總結2
為繁榮校園文化生活,豐富同學們的課余活動,充實校園文化氛圍,為同學們提供一個展示自己的舞臺,所組織的又一次大型活動。和往常一樣,我們在活動之初就進行了嚴密的策劃,做出詳細的活動計劃。并通過廣播播音、班主任和音樂老師動員等多種方式進行宣傳,使得本次活動在同學們心目中產生了較大的影響,為本次活動的成功舉辦奠定了堅實的基礎。為了汲取經驗,現將這次比賽總結如下:
一、 活動籌備過程
組織者能發揚團隊精神,各工作人員能很好的合作。較早做好準備,申請了場地和設備,及時打印節目單、評分表。
二、 活動實施過程
20xx年10月,本次活動開始正式報名。在短短的幾天中,報名人數就突破了100人,其中多為五六年級的學生,同學們的高度熱情大大鼓舞了我們所有工作人員的心,使得我們能更好的投入到這次活動的組織中去。經過教師隨堂海選和初賽,從中產生了劉冰心、常志祥等23組選手進入決賽。
20xx年10月23日上午,大賽的最后工作準備就緒,音樂組老師以及工作人員全部到位,23組進入決賽的選手也進入了緊張的彩排當中,報告廳被裝點得熱鬧非常。中午兩點,在主持人的宣布下,大賽正式開始。各位選手紛紛上場各展歌喉,一比高下。臺上的選手是信心十足,各展神通;臺下是如癡如醉,叫好連連。通過兩個多小時的激烈角逐,經過各位評委老師的'公正評判,從這23組優秀的選手中產生了本次大賽的前十名,以及優秀獎得主。歌手大賽圓滿成功,在同學們的心目中留下了美好的影響,賽后大家仍在久久的回味,期待著下一次的比賽。
當然,這次大賽也暴露出了一些問題 :
1、人手緊張,歌手大賽不管從籌劃到實施都是一個復雜和繁瑣的過程,組內的專業音樂老師稀缺,真正能做事情的人沒幾個。
2、由于分配不善而導致的部分工作倉促不完善。相信有了這次的經驗與教訓,我們一定能把以后的活動辦得更出色、更成功。
3、部分老師責任心不強,有些工作由于個別老師不夠重視,使得一些工作積壓,沒有落到實處。
4、細節考慮不周全,雖然賽前在彩排的過程中對一些節目的銜接進行了建議和引導,但還是許多細節沒有考慮到,使得在比賽進行時,有些環節顯得有些倉促。
三、啟發
1積極做事,少抱怨,多理解,少責備。
2前期工作不夠充分,人員的配置和調度有疏漏,對于各個老師的任務應該具體布置,責任到人。
3活動時具體安排人維持會場分塊秩序。
總結整場比賽,不論是優點還是不足,我們大家都有所收獲。我們相信,有了這次活動經驗的總結和積累,在以后的活動中,我們會做得更好。“不求最好,只求更好”,我們會向著這個目標不斷前進!
九小音樂組 張魁
20xx年10月24日
校園歌手活動總結3
在全校師生的大力支持與參與下,由職中校團委承辦的校園歌手大賽圓滿結束。校園歌手大賽由于它的比賽內容通俗流行,感染力強,比賽形式輕松活潑,比賽主題簡單鮮明,參賽的選手青春飛揚、活力四射,這一切讓此項活動很快獲得了全校師生的喜愛,校團委在承辦活動的過程中也累積了豐富的經驗,現將本次活動情況總結如下:
在十月,我校團委、學生會進行了校園歌手大賽籌備與安排,并且迅速開展了校園歌手大賽的選撥與競技,在各專業組的通力配合下,同學們都懷著無比的熱情參加了比賽,一展歌喉。
早在決賽前,我們就做了很多前期宣傳,掛橫幅、出海報、在教學樓下出宣傳板。為了使更多人參與其中,使活動影響擴大,我們還積極在各個班發動學生參與,對全校的學生進行宣傳,激發學生到現場觀看比賽的熱情,安排的拉拉隊到現場支持他們喜愛的歌手,帶動活動現場氣氛。 整個舞臺煥然一新,充滿了濃烈的歌唱比賽氣息。
為了使活動能夠順利進行,我們早在前期已做好活動的部署及各項工作的安排,工作人員每天都忙著組織比賽人員上場、頒發pass卡、調節音響設備、安排評委教師。
通過全校師生的努力舉行了一場空前的決賽,在比賽的前一天,為確保決賽的`順利進行我們進行了賽前彩排。學生會干部主持彩排,大家熱情高漲,投入激情參與彩排中確保賽場上萬無一失。到了決賽當天,大家早早地來到舞臺現場進行布置,吹氣球、剪紙、借各種所需用品等等,很多時候,有些干部、干事連飯都沒有時間吃,一直在緊張的工作中,在全體學生會工作人員的努力下,在工作人員的辛勤勞動后,會場順利布置完畢,將舞臺布置得簡單而不失華麗。我們的人員做了合理的分工,有負責禮儀的,有負責記分臺的,有負責后臺調動的,有負責前臺的。1
10月11日職中校園歌手大賽·冠軍爭奪賽在學校操場隆重舉行,10名選手在舞臺上盡情的演繹,全校師生參加觀演與評判,通過競技角逐產生了冠軍。比賽現場全
校師生氣氛十分活躍,拉拉隊的熱情很高,而歌手的水平也是一個賽過一個,一首首歌曲博得了滿堂喝彩,整場比賽相當精彩。比賽給每位老師和學生留下最美好的回憶。
歷時一個月的賽前準備和直到最后比賽圓滿結束,職中校團委,學生會的所有干部和干事集體參與,同心協力,團結協作,體現了我們職中的凝聚力,發揚了我們職中歷來團結的精神。
同時,在這次活動中也存在一些不足,比如宣傳部在整個活動中任務重,而人員分配的不多,工作很辛苦。活動分工還是做得不夠細致,各部門干事工作能力有待進一步加強。又如在比賽當天的各個環節的配合不是很默契,導致活動中安排出現短暫的脫節,在突發情況的應變上,我們還欠缺有效的應對方案及處理措施。各部門的溝通還是比較欠缺,在以后的工作中,我們一定揚長避短,克服不足,不斷進步。
整個活動得到了校領導的指導和全校師生的支持,這使得我們在工作中少走了很多彎路,讓我們順利的完成了歌手大賽的各項工作,對此校團委、學生會全體成員表示衷心的感謝!
這場比賽得到了學校領導和教師的充分肯定,我校團委和學生會的所有工作人員也投入了大量的心血.我們會把這種精神帶到以后的活動中,將把職中建設得更加輝煌作為己任!
校園歌手活動總結4
一首歌的MV,短片結束,舞臺后大屏幕亮起顯示開場倒計時,54321……
舞臺燈光亮起,開始播放由聲樂部剪輯的背景音樂,選手隨著開場舞曲目一起跳一段動感時尚的舞蹈,最后定型之后,另一首歌響起,同時播放選手之前錄制好的自我介紹錄音,按照順序走到舞臺的前端擺姿勢展示自己以后走回,依次類推直至十強選手全部介紹完自己后走回大禮堂主舞臺。
之后選手謝幕,有序退場,四位主持人(兩男兩女)上臺,開始介紹本次大賽以及到場嘉賓及評委。接下來正式開始比賽。
1.第一輪:先聲奪人十強選手每個人演唱自己在訓練時選定的歌曲,表現自己(第一輪不淘汰,施行評委打分制,統計每位選手的分數)
2.第二輪:紅歌來PK十強選手按復賽成績一男一女強弱搭配,共同演唱紅個曲目,由評委打出第二輪每個組合的組合分以及個人分,將組合分、個人分以及第一輪的分數進行加和,選出前三人進入最后一輪巔峰對決。此時會將淘汰的七人留在舞臺上,七人拿出提前寫好的淘汰感言并當眾宣讀。
3.中場休息:兩位主持人到觀眾席與觀眾進行互動,提出一些關于飛揚的問題并隨機抽取觀眾回答,答對則獲得獎品,答錯則繼續抽取觀眾回答,至答對為止。
4.第三輪巔峰對決由在前兩輪比賽中勝出的三名選手各自演唱之前選定好的曲目,并由評委打分選出冠亞季軍。
5.宣布最后成績之前請出前面被淘汰的七名選手上臺,接受由各學生分會和兄弟社團的人員組成的大眾評審團的投票,選出當晚的最佳臺風獎,并根據之前的場外投票和網絡投票宣布最具人氣獎的獲得者。
6.主持人對當晚結果進行宣布,并由各位領導上臺進行頒獎。
7.所有選手進行謝幕,演職人員與嘉賓上臺合影留念。
總體來說,我們這次以新聲飛揚,音你唱響活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:
1.準備較充分
凡事預則立,不預則廢在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的.前提。如我們提前幾天常委就一起商量,并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2.密切配合
多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。在活動中干事們積極的去搬東西,擺展臺,值班,每個部門都發揮了自己能力。宣傳部出海報,拿展板,審核海報,辦公室負責經費的預算,買活動要的東西,信息部安排人手,策劃部負責活動的流程,聲樂部負責對參賽者的選拔,訓練,整個活動大家都積極參與進來。
3.活動影響范圍大
我們除了在校內做好活動,同時將其擴展到校外,拉贊助對十強選手進行網絡投票,同學們可以微博進行投票,另外我們還做了投票箱在八教讓全校師生參與進來。
4.場面有點混亂
活動雖然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。例如主持人和后臺工作人員沒有協調一致,干事的調配沒有達到理想的效果。安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。時間有些倉促。場地的布置,活動用品的使用沒有發揮應有的作用。
1.過舉本次大賽,弘揚了校園文化,展現當代大學生綜合素質及創新能力,引導學生熱愛祖國;
2.掘我校大一新生中的藝術人才,促進老生和新生之間的交流,營造有利于學生健康成長的校園文化氛圍。
3.次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務,堅持理論聯系實際,提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力,充分調動了各方面的積極性,努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面。
總計:3906.5元
租借音響費:900元
彩虹門租借費(加兩條橫幅):220元
制作橫幅費:200元
主持人禮服租借費(兩套):150元
校園歌手活動總結5
本次校園歌手大賽為政法系與中文系首次聯合舉辦。此次大賽在兩系的通力合作下圓滿結束,收獲頗豐,但也有許多不足。現分幾點歸結如下:
一、晚會籌備
1、確定好晚會的舉辦時間,要具體,同時做好各方面的安排與打算,盡量避免有活動沖撞而改期等情況。
最遲在晚會開始前3周確定好舉辦時間,并通知外聯部做好聯系商家贊助等工作。與別的系合作舉辦時,雙方要盡早協商舉辦時間。時間確定后盡量不做修改,尤其在外聯與商家簽訂協議后之,不可隨意修改,以免造成不必要的損失。此次大賽因舉辦時間改動,導致商家撤資500元。
2、活動策劃要在確定晚會時間后盡早完成
交給外聯一份有大致策劃的方案。由于本次比賽是政法系與中文系合辦,策劃方面須由兩系共同商討,但商討時間難以磨合,策劃遲遲未交,外聯工作無法展開。
3、晚會當中的舞蹈演員可與文工團同時選拔
為保證演員質量,應安排有充分時間對演員能力進行考查。歌手大賽的舉辦時間多為10月中旬,即新生軍訓結束后3周左右。演員選拔和舞蹈的選定可在軍訓結束后1周進行。這次大賽的準備過程過于倉促,確定晚會時間后才開始選定舞蹈及演員,沒有足夠的時間排舞,演員質量也不高。
4、歌手選拔的地點落實后再發出通知
選拔地點要考慮多方面因素。因為大賽在軍訓結束后不久,很多新生工作需要用到1#教學樓的教室,如社團的入會典禮等。最理想的做法是事先申請到多媒體教室。如果申請沒有得到領導批準,就要看各個社團已發出的通知中所占用的教室是哪些,別的部門用到哪個教室,避免沖突。本次大賽在進行初賽和復賽時都碰到了同樣的問題:多媒體教室無法申請。原定于1#501教室進行初賽,通知已發出,但教室申請未得到審批通過,不得不臨時更改通知。
二、晚會現場
1、演員和選手要按時到指定座位候場。由于在晚會之前招開的歌手會議沒有把候場方面的事情說清楚,有些歌手遲到、不在指定座位候場。需要歌手到后臺準備的時候,工作人員還在焦急萬分地尋找歌手。
2、準備好嘉賓席的牌位。本次比賽由于沒有準備好嘉賓席的牌位,在晚會開始前的十幾分鐘才匆忙通知宣傳部。
3、維持現場秩序。本次晚會開始之后,前臺的秩序較為混亂。應提醒紀檢部做好這方面的工作。
三、晚會結束
1、安排工作時應加上晚會結束后的.會場清理。本次晚會的工作安排中缺少了這一項,很多系干都已離開會場,剩下屈指可數的幾個系干和干事在清理。
2、給老師的場地費用在晚會結束后結清。
盡管在活動的過程中有很多不足,但是這臺晚會促進了政法、中文兩系之間的交流合作,豐富了同學們的課余生活,達到預期目的,圓滿落幕。
校園歌手活動總結6
12月31日下午,我們以元旦節為契機,如期舉辦了“雛鷹杯”校園歌手大賽的決賽暨元旦文藝匯演活動。本次歌手大賽決賽得到全校全體教師、同學以及家長們的大力支持,秋天的陽光灑在每一個孩子們的臉上顯得格外的美麗、我們的宗旨就是讓孩子們感受到快樂,讓校園充滿溫暖和愛,選手們一一演唱,七位評委們雖不是專業的,但都認真聆聽,公正打分。各班級也紛紛準備了精彩的節目,這些節目穿插在比賽中,讓活動顯得更加的豐富多彩,魅力十足。
參賽選手在認真演唱,釋放自己的聲音和感情,宛如一個小明星在舞臺上揮灑自己的個人魅力。臺下的評委們認真聆聽,不時的給出鼓勵的掌聲和激勵的意見,各個班級的同學也在為他們班的選手們加油,鼓勁,會場好不熱鬧。各個班級紛紛上臺表演,孩子們歡快地跳著舞蹈,快樂的朗誦著經典,讓比賽現場充滿了笑聲和溫暖。精彩的演出贏得的觀眾們熱烈的`掌聲。比賽最終評出了一等獎6名。二等獎8名、優勝獎12名。孩子們用自己的努力取得的成績證明了自己。
本次校園歌手大賽歷時一個半月,共舉辦了七場比賽,一路走來,孩子們都以飽滿的熱情、積極地投身于每一場比賽中,這些都少不了我校所有老師的積極配合和通力合作。十四名參賽選手,通過層層選拔,先后經歷了海選,復賽和復活賽等重重考驗,最終脫穎而出,站在了決賽的舞臺。每一個選手都精心準備,認真演唱,不僅贏得了評委們的認同和表揚,而且也得到了班級同學以及入會家長們的稱贊。此次“唱響童年放飛夢想”校園歌手大賽取得圓滿成功。
校園歌手活動總結7
20xx年12月27日,由湖南農業大學學生社團聯合會舉辦,“康師傅食品有限公司”贊助的第一屆湖南農業大學十佳新秀校園歌手大賽在湖南農業大學大禮堂正式舉行。
本次活動是繼上一學期“十佳校園歌手大賽”后,湖南農大學社聯為繁榮校園文化生活,豐富同學們的日常文化生活,發掘文娛人才,充實農大校園文化氛圍,為大一、大二的同學們提供一塊展示自己的舞臺,所組織的又一次大型活動。和往常一樣,學社聯在活動之初就進行了嚴密的策劃,作出詳細的策劃書,并與學社聯A.U.STUDIO宣傳工作室合作推出了一系列的宣傳活動,其中包括大型海報展出、傳單發放、問卷調查、巨型橫幅等宣傳手段。使得本次活動在同學們心目中產生了較大的影響,為本次活動的成功舉辦奠定了堅實的基礎。
20xx年12月25日起,本次活動開始正式報名,在短短的幾天中,報名人數就突破了400人,其中多為20xx級、20xx級的新生,同學們的高度熱情大大鼓舞了學社聯各位工作人員的心,使得他們能更好的投入到這次活動的組織中出。
經過兩天的初賽,從中產生了石磊、全國武、廖維鈞、李金玲(女)、李晶 尹恒(二人組合)、錢穎、藍芳(女)、趙珂、曾璐(女)十位選手進入本次大賽的決賽。
20xx年12月27日下午,本次大賽的最后工作準備就緒,學社聯的工作人員及“康師傅食品有限公司”的工作人員都已基本到位,十位進入決賽的選手也進入了緊張的彩排當中。
在排練場外,還有大型的氣球、拱門、條幅、海報把整個會場裝點得熱鬧非常,而學社聯所準備的1400多張門票也在同學們的熱情索取下,發放一空,為了滿足沒有拿到門票的同學也能看到本次比賽的熱烈情形,學社聯在大禮堂安全條件允許餓情況下,又發放了400張站票以滿足同學們的要求,并力邀校糾察隊協助維持秩序,以保證會場中同學們的安全。
晚上7點,本次大賽正式舉行,校團委老師,及學社聯力邀的各評委老師亦在第一排就坐。30分,在主持人思琪、阿亮的宣布下,大賽正式開始。各位選手紛紛上場各展歌喉、一比高下。《第一次》仿佛把大家帶到了各自的初戀時代:《烏蘇里船歌》更讓我們回到了那個古老的年代;《橘子紅了》再現了電視劇中曲折的情節……臺上是信心十足、各展神通;臺下是如癡如醉,叫好連連。歌聲、掌聲、歡呼聲連成一片,穿插其中的游戲、歌舞表演及現場抽獎更將觀眾的情緒帶到了頂點,再加上兩位優秀主持人的絕妙主持,使得現場氣氛更是熱烈。
通過兩個小時的激烈角逐,經過各位評委老師的.公正評判,從這十位優秀的選手中產生了本次大賽的第一、第二、第三名,分別是:曾璐、李金玲、藍芳。湖南農業大學“十佳新秀校園歌手”大賽圓滿成功,在同學們的心目中留下了美好的影響,賽后大家仍在久久的回味,期待著下一次的比賽。
比賽是結束了,但是對于學社聯的各位工作人員來說,工作還遠未結束,這次比賽中的成功之處將成為今后工作的榜樣,不足之處則將成為很好的教訓,作為以后的借鑒,同學們的贊賞將成為我們永遠的激勵!
校園歌手活動總結8
20xx年11月27日,我們舉行了校園歌手大賽初賽的第二場,這場初賽整體來講達到了我們預期的效果,在周三舉行的初賽第一場,因我們文體部全體人員都是剛剛上任,出現了很多缺漏,例如人員安排不合理,干事工作散漫,這些問題我做為文體部部長,我們賽后作了總結,將這次出現的所有不足和下次會出現的問題,我們都想了一遍。
校園歌手大賽初賽第二場報名人數三十人,當時看到三十人名單時,我就考慮到了這三十個人肯定不會全部到位,因為有的人報過名的,還有的人處于唱和不唱之間,我們就想好了應急方案,
一種是三十個人全部到位,我們就取十名選手晉級,這是第一套方案。
如果選手到位的情況低于二十個人,那么我們就取五名選手晉級,這是應急方案。
比賽即將開始,我們的`應急方案得以應用,選手到位情況十六人,正好取五名選手晉級,所有選手又重新發送號碼牌,比賽正式開始,每位選手都在那一展歌喉,激烈角逐,最后選出五名選手晉級復賽,本次比賽在上次的比賽基礎上有了很大的改進和提高。
校園歌手活動總結9
時至春日,為了繁榮我校同學們的課余生活,提高我院學生的綜合素質,營造積極、健康、高雅的和諧文化氛圍,教育系團委學生會特舉辦以"律動校園 唱響青春"為主題的青春校園歌手大賽。比賽在老師的指導和團委學生會的努力下順利結束。
現將活動總結如下:
1、比賽的前期宣傳工作有欠缺,沒有充分調動07級同學的積極性。導致參與者集中在09、08級。沒有達到應有的效果。
2、雖然在比賽的當天下午調試好音響,但在比賽開始之際卻發生了狀況。音響是整場比賽的重點,沒有合適的音響導致比賽的效果大打折扣。所以,我們應吸取教訓,充分考慮音響的突發性,活動之前及早準備備用音響。
3、暖場不足。在比賽的準備工作中我們沒有充分考慮冷場的情況,導致在音響出問題是現場出現了尷尬的局面。
4、由于準備時間不足和現場選手的比賽順序被打亂,主持人也出現了失誤。
5、游戲環節由于電腦的突發狀況導致ppt無法播放。原定的游戲我愛記歌詞無法正常進行。臨時改為猜歌名,但由于沒有協調好,致使場面混亂,游戲效果不佳。
6、我們的現場可容納300人,但由于到場觀眾遠不及這個數目,從而導致現場觀眾席大片的空位。影響現場效果。
7、比賽開始后隨著主持人的逐一介紹,我們的親友團開始為各自支持的`選手吶喊助威,鮮艷的氣球,繽紛的海報,嘹亮的口號。他們的熱情點燃了比賽現場。也為我們的選手增加了自信和勇氣。
8、雖然在比賽進行中電腦突發情況不能播放ppt,但制作精美的圖片還是為比賽增添了不少光彩。
校園歌手大賽結束了,雖然在活動進行中出現了各種各樣的突發情況,但比賽還是在大家的努力下產生了結果。不能不說這次活動使文藝部得到了很多經驗教訓,進一步提高了文藝部組織活動的能力。歌手大賽又一次充實活躍了大學生日常生活,挖掘出了一批對音樂很有潛質的學生,相信文藝部會借此機遇舉辦更好的活動來服務于同學們,并將文藝部工作推向高潮。
我部衷心感謝院領導、老師和同學的支持,各部的積極協調配合。同時,預祝我院即將參加校級歌手大賽的選手取得優異的成績!
教育系團委學生會
文藝部
XX年3月26日
校園歌手活動總結10
校歌結束了,我們辦的很成功,很成功.它讓我體會到了學生會最大最有魅力的活動帶來的震撼和享受。同時也讓我感受到了團結的力量和團隊的溫暖。
校歌的準備和比賽共持續了一個多月,從一開學我們就開始策劃和組織,持續了這么長的時間,大家都身心疲憊,但我卻在決賽結束的那一刻看到了大家幸福的微笑,我們成功了!
這次的工作是一小組為單位的,我被分到了場地布置小組,同組的還有秦錚、崔琭和徐茜,我們負責設計決賽的場地布置和人員安排,最后還要有預算的報價。從領到任務的那一周開始,我們就一起討論如何把校歌決賽布置的富麗堂皇,讓全院的同學都為之震撼。第三周的時候,方案成型了,我們滿懷期待的交到了部長手中,但是因預算超支和一些細節的考慮不周被打回來了。就這樣,我們又仔細地想,認真地改,但總有缺陷。有時我會有些煩躁,有些不解,不理解為什么我的方案不通過,為什么這么設計不出彩。但是最終我學會了舍棄,舍棄那些我認為好卻不一定可行的方案;我學會了采納,采納同事們提出的精彩的`建議和意見。因為我明白了團隊的合作是相互的,不是獨立的;我明白了我所設計的只不過是我的空想,我沒有實踐過,但別人會有經驗,會有資深的見解。
畫出場地布置圖是我負責的,第一次畫圖我沒有實地考察體育館,僅憑我的記憶畫出了一張圖,但是比例嚴重失調,致使預算無法準確算出。后來我們決定要進館考察和測量。用一中午的時間,我們從測量體育館的門口、籃球場的長和寬、背景墻的長寬高、籃球架子與背景墻的距離等等,有了這些數據,我們就可以準確地算出需要多少米拉花兒、多少袋氣球、多大的畫布、以及畫布上門的位置如何剪裁……
預算還有一個主要的部分,是市場價格。為此我們又用一個中午的時間去八里橋市場問價。我們幾乎把所有相關攤位問了個遍,因為要找出質量又好又便宜的攤位。經過了這次調查,我們的預算可以說是比較準確了。但由于資金有限的原因,我們又被迫刪減了一些東西以降低預算。
經過了5—6次修改,場地布置終于通過了終審,即大家一致通過。接下來就是背景墻的制作了,這回我們設計的是在一塊5*10的大畫布上用光盤帖出音符的形狀。這個工程非常的浩大,我們從周日的12:00開始,先畫出出場門,再畫五線譜,因為畫布太大了,又只有一個尺子,所以進程較慢,粘光盤的時候因為用的是401膠,所以要涼到膠不黏是方可貼。我看到大家都跪在畫布上,手上都是萬能膠,但是沒有絲毫的怨言,心里突然感受到大家團結一心,一起盡力去完成一項工作很開心。
決賽到了,我們的現場布置由于一些設備的原因作了一些修改,但依然很完美,很華麗。我是后場區的工作人員,后場的選手們都很配合,在比賽過程中除了有一名選手在清唱時話筒沒聲以外都很順利,事后經檢查,那個話筒沒有問題,給她的時候也是開著的,所以也就不了了之了。這次我們吸取了復賽時的教訓和不足,與調音臺和道具的聯系非常緊密,在銜接上也沒有什么問題。共3頁: 上一頁123下一頁
校園歌手活動總結11
今天下為了豐富校園文化生活,展現我校學生的藝術風采和精神風貌,發揮學生個性特長,推進素質教育的實施,推動校園精神文明建設。20xx年10月17日,在學校多媒體教室舉行了第三屆水校園歌手比賽活動。許多家長也到現場給自己的`孩子鼓勁加油。
本次活動的開展不僅給學生在課余時間提供了一次充分展現自我的機會,同時也反映了學生熱愛祖國、積極向上的精神面貌,也體現了校園文化的特色。通過這一活動,涌現了一批歌唱小新星,也豐富了同學們的校園生活。
校園歌手活動總結12
為了加強校園精神文明建設,活躍校園文化氛圍,創建文明高雅、活潑進取、積極向上的校園文化生活氛圍,展現當代中學生的精神風貌,發掘和陶冶熱愛音樂的藝術人才,為同學們提供一個展示自我的舞臺,全面促進校園文化發展,豐富校園生活,我校舉辦了第五屆校園十佳歌手大賽活動。
本次大賽在工作人員的精心策劃和組織下,在每一位同學的積極參與下,第五屆校園十佳歌手大賽于7月6日下午在同學們的歡呼聲中落下帷幕。
在比賽過程中,選手們的歌聲和表現贏得了場下觀眾的陣陣掌聲和歡呼聲,場下觀眾的氣氛也在每一位選手的.帶動下一次次帶向高潮。
此次比賽的表演形式是以獨唱和組合演唱為主,所以參加的人數較多,說明大家的積極性比較高,也體現了我校同學用實際行動表現出當代中學生應具備的良好精神面貌。組合演唱的同時更鍛煉了選手的合作精神。每位參賽者都熱情飽滿,精神面貌可佳,在老師的指導下更是對每位參賽選手的參賽節目精益求精。很好的為廣大同學呈現了一場精彩的比賽。
最終,二年九班的小坤獲得十佳歌手一等獎;一年九班的唐悅,二年四班的昭昭和一年四班的小釗獲得十佳歌手的二等獎;一年三班的淼淼和丹丹,一年五班的瑩瑩,二年一班的小新,二年四班的姍姍和二年八班的瑤瑤獲得十佳歌手三等獎。在本次比賽我們還評出了最佳組合一、二、三等獎。一年六班的《我相信》獲得一等獎,一年五班的《讓我們蕩起雙槳》獲得二等獎,一年六班的《隱形的翅膀》獲得三等獎。名次并不是最重要的,重要的是大家盡全力的表現。
與參賽選手優秀的比賽相比,我們此次的活動還存在組織上的不少問題和漏洞,這很直觀反應了我們此后工作中應努力改掉的缺點。比賽是結束了,但是對我們來說,工作還遠未結束,這次比賽中的成功之處將成為今后工作的榜樣,不足之處則將成為很好的教訓,作為以后的借鑒,同學們的贊賞將成為我們永遠的激勵!
校園歌手活動總結13
為進一步活躍校園文化氛圍,豐富校園文化生活,展現大學生青春風采,山東省工會管理干部學院第三屆大學生校園歌手大賽拉開了帷幕。為了積極響應學院的號召,配合此次活動的順利展開,我會計系文藝部作了積極的準備工作。
本次校園歌手大賽相比從前注入了更多的鮮活血液,成為更多學生展示個人風采,盡顯獨特才藝的平臺,從而得到了更多人的關注,無論從質量,還是參賽人數,都比之以前有了很大的提高。作為學院每年的重點和精品活動,校園歌手大賽走進了越來越多大學生的視野。
此次歌手大賽由于學生會的前期準備工作充分,宣傳力度大,吸引了眾多同學踴躍報名。在比賽之前我們通知了選手自帶伴奏,提前交上伴奏可以讓選手在演唱過程中有更好的發揮。為了避免在比賽現在出現一些差錯,我們在賽前就逐個聽了每個伴奏,并提前讓選手抽取號碼,并且通知選手們必須提前到場。
在4月9號下午6:00比賽正式開始,一直持續了3個多小時,晚上9:30正式結束。來觀看的.同學非常的多,我們申請的B座教室座無虛席,很多觀眾甚至是站著看完了整場比賽。選手們充份的發揮,好友團的助威吶喊,以及殘酷的比賽制度,都一次次把比賽推向了高潮。選手們在比賽的時候表現都很出色,還有一些選手很有創意:他們在期間穿插著舞蹈;有些選手選擇了對唱;還有選手選擇模仿小虎隊使得整個比賽過程高潮迭起。而臺下的觀眾也是獻出了他們最熱烈的掌聲,整個比賽氣氛非常活躍。可以說這次的校園歌手大賽充分的表現了會計系學生的精神面貌和文娛風采,最終,六名優秀的選手脫穎而出,代表會計系參加最后的總決賽。遺憾的是我們有的同學以很小的差距而未能晉級,但是我們并不抱怨,因為我們努力過、拼搏過。眾在參與,我們無怨無悔。
校園歌手活動總結14
本次活動從10月9日起正式著手準備,到11月11日展歷時近6天。但完成此次活動遠不止10天,11月策劃,12日報名參加,16日結束。后期選派選手代表藝術設計學院參賽,督促選手聯系準備。其中,最為繁忙的是11月16日決賽當天。
我們把這幾天分為了三個階段:前期策劃準備;初賽準備及開展;決賽準備、開展及活動總結。具體的活動開展過程在《大賽活動方案》中已有詳細記述,這里不再重復。
在這次活動中,我們積累一些經驗,取得了一定的成果,同樣有許多不足之處。
初賽我們通知選手自帶伴奏,提前交伴奏,但是還是有遲到現象,而且比賽當天伴奏出現了一些小問題,有些伴奏聲音太小,選手只能清唱,初賽之后我們部門只想一心把決賽辦的更好。
決賽我們為了避免初賽所出的一些差錯,我們讓選手提前交伴奏,而且我們還逐個聽,提前讓選手抽取號碼排,并且通知必須提前到場。當天布置會場時間緊迫文藝部人手不足,其他部門的人手沒有準時到齊。賽中組織管理不夠,沒有很好的管理賽場秩序。主持人方面沒有準備充分,下次一定提前準備好草稿。
以下將進行總結,及時對本次活動的收尾,也是給以后的活動提供借鑒:
一、多做交流、集思廣益:
此次活動我們本著“一事一議,統一安排”的方針,在每階段的開始都會開一次部門集體會議,集中討論、集思廣益。在部長事先策劃的基礎上,廣泛吸取、采納其他部員的意見和建議,最后集體通過最終決議。在每階段的結尾及時總結,討論上階段的成績和不足,給下階段提供借鑒和警戒。
二、統一安排、分項負責:
活動中各項事宜由部長在會上提出,作統一安排。具體事項分配到人,責任明確。活動過程中,每個事項完成及時向部長匯報,遇到問題馬上反映,做到最短時間內解決。
三、大膽創新、創辦品牌活動:
借助大賽的選拔契機,我部在系內開展了這次歌手大獎賽。比賽參賽人數多、影響范圍大、持續時間長(設有初賽、決賽)。這次活動完全可以作為文藝部品牌保留下來,為以后各年所傳承和借鑒。
四、加強與其他部門之間的互助合作:
部門合作相當重要。比賽前期的`宣傳我們盡量利用上了所有部門的閑置人手幫忙宣傳,賽事當天我部人員不足,又從組織、秘書等部邀請人員幫忙布置賽場、主持賽事、拍照攝影等。相互合作確保了這次活動的順利進行,也增進了部門間、成員間的友誼。
五、加強與系外部門的合作,擴大活動影響:
這次比賽我們抱著擴大影響的初衷,在系外努力提高知名度、擴大影響。在裁判的邀請上我們盡量邀請系外的專業人員,如:文藝部部長、信息部部長、外聯部部長等嘉賓還有:程鵬宇老師、李哲老師、學生會主席等
六、力所能及的事獨立完成:
比如前期宣傳方面,我部自己利用郵箱、QQ、飛信、短信、口頭宣傳等方式進行宣傳;海報方面;我們自己編寫海報,宣傳詞也自己設計。后勤方面我們自帶水、親自服務。新聞稿方面也嘗試自己撰寫。通過這些努力,我們提高了個人活動素質,也提高了我們獨立開展活動的能力。
七、提前計算活動減少預算
活動初期我們已有過具體活動策劃,其中包括經費預算,程老師審批。活動中現場布置的花費本可以適當減少或省略,但11界第一次自行舉辦活動,都想極力辦得完美,所以有背著我自己出錢采購計劃外的東西。經費方面是本次活動沒能顧全的一個方面,以后活動中要嚴格控制、盡量節省。
校園歌手活動總結15
為豐富孩子們的學習生活,提高我校學生的歌唱水平,激發學生熱愛學校、熱愛藝術、熱愛生活的感情,寓德育與活動之中,我校通過校園歌曲演唱及元旦文藝表演來反映我校校園生活和我校學生積極向上精神風貌,以推動校園文化活動的繁榮和發展,展現我校學生的校園生活!學校特舉辦“唱響童年放飛夢想”校園歌手大賽活動。現將活動總結如下:
1、扎實準備、未雨綢繆。
早在十一月低,學校大隊部就未雨綢繆,通過與學校行政班子以及班主任老師交流討論,共同商討研究出初步的學校“雛鷹杯”校園歌手大賽活動的方案,以及元旦文藝活動的安排預案。早在海選期間,學校大隊部通過制作宣傳海報,選出主題曲,大力宣傳造勢,歌手大賽共分三步走:海選、復賽和決賽復賽之前還特別舉辦了一場復活賽。
2、出征海選、勇敢踏出第一步。
全校共有四十多組歌手報名參加,海選共排了三場。選手們積極地準備,認真用心的演唱贏的了評委們的一致好評,評委們通過舉牌表決的形式選出了二十五組歌手進入到復賽。
3、挺講復賽、唱響校園。
12月13日下午,我校校園歌手大賽復賽在多媒體教室如約舉行,學校教導主任陳老師、何老師、鐘老師、燙老師、周老師出席,并擔任評委工作。
復賽以六年級的趙同學、李同學演唱的《蝴蝶泉邊》拉開帷幕,兩名同學默契的`配合,統一的節奏以及優雅的臺風贏得了評委們的一致認可和贊揚,緊接著參賽學生陸續登場。五位評委老師認真細致地聽取每位同學的演唱,并且給出發自內心的鼓勵和一些建議。復賽的結果將經過評委們的認真研究和討論的得出。
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