[精選]三年級的日記
一天就要結束了,我相信大家都是有收獲的,請好好地記錄下在日記里。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編整理的三年級的日記7篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級的日記 篇1
上午英語課的時候,悠悠老師先發昨天的單元測試卷。我坐在座位上,心里七上八下的,不知道考得怎么樣?
在焦急的等待中,盼來了我的試卷,當我的目光落在分數上時,我心情很好差。試卷書寫部分我失了二十分,我想我是考砸了,回家后可如何跟媽媽說呀!
下課的時候,我靜下心來分析了試卷,我知道自己因為課文讀得不夠熟練,才得到這個不好的.結果。
回家的路上,我立即告訴了媽媽我的這個失敗,媽媽只說了一句話:“我很遺憾,看來還要努力。”我也是這么想的。
三年級的日記 篇2
11月25日 星期五 天氣:晴
我記得上次被湯燙傷過。當時,我并不是因為我想喝到紫菜湯,而是想知道今天喝什么湯。當天中午,我和我的同學徐開心到飯堂去打湯,然而,我用一個飯盒裝的米飯和菜動都還沒有動過,我是有另一個飯盒盛湯的。
我們倆有說有笑的排隊打湯,輪到我了,我把手伸了去,把飯盒放好,手就情不自禁地想往外跑。飯堂的.師傅一勺一勺地將湯盛滿我的飯盒。我端著飯盒返回教室時,那湯一顆一顆地往下流,我的心“嘣--嘣”直跳,像瀑布嘩嘩的聲音。我上樓時,不知怎么的我突然絆倒了,“卟通”,我感覺我的胸,我的手,“哎喲!”我尖叫一聲,“我的手!我的手!”我發現我現在被湯燙傷了的是一整只的右……右手。我當時我不用說,心是那么的恐懼,我禁不住大聲尖叫,但我還是盡量地忍住了。此時碰巧遇到校長,我走到校長面前:“校長,我的……我的手!”她發現了我的右手,她對我說:“趕快去醫院……”。
班主任劉聰玲老師顧不上吃午飯,聯系我媽媽,并陪同我們一起去中山大學附屬第三醫院,幸好醫生說無大礙。在我去醫院時,徐開心在暗暗地幫助我,幫我洗飯盒……。當我回到家時,我發現徐開心在等我回家,原來,她是想幫我輔導功課的……。
啊!我可憐的右手,過了兩個多星期完全好了。我想著想著,班主任劉聰玲老師、那可愛的徐開心,真好!……
我的一次“受傷”
三年級的日記 篇3
今天是五一勞動節,早上起床,我和媽媽講:“媽媽今天是五一勞動節,你和爸爸辛苦了一年,今天是你們休息的日子,家里的事情由我來做。”首先是做早餐,就把冰箱的肉包,放進電飯鍋里,然后,我熱了牛奶,我就叫爸爸媽媽:“吃早餐了”。
吃完飯,我把衣服一件一件地掛在陽臺外,掛的時候很難,因為我人很矮,所以,我站在了小凳上,掛完衣服,我覺得我的`骨頭都快散了。
到了晚上,吃完飯后,我把碗、盤子、勺子、筷子、鍋,都用洗潔精洗,洗的時候水池都是泡泡,真像一個一個潔白的小精靈,然后,我用洗碗布把這些都用熱水沖一沖。
可是活還沒有干完,媽媽說:“還要把垃圾扔一下,桌子擦一下”。我先用餐巾紙把桌子上的油污擦干凈,再用濕抹布擦一遍。桌子總算干凈了。
干活真累,平時媽媽真辛苦。
三年級的日記 篇4
星期一下午,老師在教室里跟我們一起鬧元宵。
活動開始了,家長們每個人拿一個盆子。首先,把糯米粉和梗粉6比4倒進盆子里,然后有的家長往盆子里倒紫薯泥,有的倒南瓜泥,還有的倒胡蘿卜泥。接著往盆子里倒開水,家長們開始揉,揉成一大團,最后分給我們每個小組,放在我們面前搓成條,條分成一小塊一小塊。我們迫不及待地開始搓,第一次太用力搓成餅了;第二次太輕沒搓圓,第三次用準了力氣搓成了圓。同學們搓得可開心了,不一會兒就搓了許多,有圓的、有扁的、有大有小各種各樣,水燒開了,元宵下鍋了。不一會兒,元宵都浮了上來,有紫色的、有橙色的、有黃色的、還有白色的。元宵個個潔白細膩而飽滿,大家看著熱氣騰騰的.元宵都排起了隊,吃了一口,糯糯的口感十分好吃,我一吃完就打了幾個響亮的飽嗝。這時,老師給我們每人一個小盒子,老師說:“自己搓的元宵可以帶回家,還可以做一個創意元宵。”我做了一朵花,希望芳芳老師跟花兒一樣美。
放學鈴響了,同學們背著書包,拿著元宵盒子高高興興地回家了。
三年級的日記 篇5
車爾尼雪夫斯基說過一句的話:“教師要把學生造成一種什么人,自己就應當是這種人。”
我心目中的好老師,能讓枯燥、乏味的課業變得生動而有趣,讓我們在不知不覺中體會到學習的樂趣。
我心目中的好老師,要關心學生。不論是好生、差生、優等生,都一視同仁地對待。俗話說的好:老師像父母!的'確,在學校這個大家庭里,同學和老師就像是我們的親人一般。
我心目中的好老師,應該是和藹可親的,像媽媽一樣慈愛,像姐姐一樣可親,像朋友一樣知心。
我們的新班主任姜老師就是這樣的一位老師,她將一生奉獻給教育事業視為自己的幸福。
姜老師,您是紅燭,您是園丁,您是春蠶······您像母親般呵護著每一個幼小的心靈,您教過的學生茁壯成長,就是您十幾年如一日辛勤耕耘的見證!
三年級的日記 篇6
今天,我自己動手做了一只西瓜燈籠。
西瓜燈籠嘛,當然是用西瓜做的。為了做這只燈籠,我竟然一口氣把一只西瓜全吃了下去,幸好沒撐死。
開始做時,我先在西瓜頂部開個天窗,然后在西瓜四周雕出各種圖案,什么五角星呀、蝴蝶呀、金魚呀,接著在口子周圍勻稱地挖上三個洞,當作穿繩口。難度最大的要算是放膏燭了。這西瓜口倒不算小,可我怕被膏燭燙著,怎么也不敢把膏燭放進去,只能把它點著了扔進去。這樣不是扔歪了膏燭,就是火滅了,最后只好請來爸爸幫忙,爸爸先在另一個西瓜上挖來一塊薄薄的.瓜皮,再用牙簽把膏燭和瓜皮固定住。我不用再怕點火了,因為它有"凳子。坐了。
西瓜燈籠做好了,我給它蓋上天窗,哇,太漂亮了!我忙把霓虹燈關掉。在黑暗中,燈籠的光芒映出郡些圖案,栩栩如生蝴蝶在翩翩起舞,金魚在歡樂地嬉戲。多么美麗的西瓜燈籠呀!
三年級的日記 篇7
不知不覺,暑假過完了,我們又開始上課了。回想暑假,我的收獲也很多。
首先,最讓我高興的是,暑假我寫了30篇博文,還當上了學生博腕兒。
第二,我參加了劉詩昆鋼琴藝術中心的年度獎學金大賽,得了一等獎,還參加了河南電視臺的才藝大賽,獲得鋼琴組的金獎。
第三,按暑假計劃,我的暑假作業在8月初就寫完了,我每天堅持口算20道題,練字20分鐘,聽英語磁帶20分鐘,彈琴1-2個小時。
第四,我上了21天的`游泳班,學會了蛙泳、仰泳、自由泳,還學了一點蝶泳。
第五,我還幫媽媽做家務,學會了做早餐,比如煎雞蛋和做南瓜粥。
第六,我讀了《窗邊的小豆豆》、《夏洛的網》、《爺爺變成了幽靈》、《失落的一角》、《一只會開槍的獅子》、《我永遠愛你》等書,寫了5篇《讀書筆記》。另外,我還寫了4篇《日記小練筆》,3篇《生活中的數學》,1篇英語短文。
第七,我堅持上英語輔導班,學完了劍橋1,現在正在學劍橋2。
第八,我在家看了奧運會,還去了馬拉灣,還參觀了科技館,既玩了,又學到了知識。
暑假里我也有做得不好的地方,比如口算總是出錯,練琴總是讓媽媽督促著,還有學習浮躁,不認真!
以后我要把這些壞毛病都改掉,做一個學習自覺、認真的好孩子!
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