課比賽主持詞
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節目之中。在如今這個時代，主持人參與的事情越來越多，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的課比賽主持詞，歡迎閱讀與收藏。
課比賽主持詞1
男：各位領導、各位老師、同學們：
下午好!
女：感謝各位在百忙之中光臨這次活動!希望這次活動能給大家的教學提供一個相互交流、相互學習、共同研討的機會!
男：首先，隆重的介紹我們今天的嘉賓領導：外國語學院黨委書記，副院長連征勇;外國語學院院長王維倩;外國語學院副院長王毅。
女：比賽評委：王建華教授;魯吉副教授;黃啟發副教授;龔志敏副教授;廖素云副教授;周子倫副教授。
男：以及07;09;10屆英語教育的學生代表
二、宣讀以下評分標準
女：下面一起來了解一下比賽細則。
一、 說課時間：8+2 即八分鐘說課時間， 加上2分鐘的答問時間
男：二、說課內容：分別是，說教材、說教法、說過程以及說課技藝，分別占總分的20%、30%、30%和20%。
女：三、評分標準：由評委老師給出相應分數，去掉一個最高分和一個最低分，剩下的取平均分
男：是的，本次比賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
三、比賽正式開始 (首屆師范生說課比賽正式開始)
女：下面我宣布，說課比賽正式開始，有請1號選手上場···
男：今天我們共同聆聽了優秀選手們的精彩說課 演講，他們抑揚頓挫的語音，獨到的教學設計，巧妙的多媒體輔助演示……吸引著我們在座的每一位。
女："說課 演講"比賽是張揚個性的場所，是展示自我專長的舞臺，它歷練了教師的教學基本功，也展示了我院教育專業學生的風采。
四、領導點評
男：是的`，選手的表現非常的精彩，下面我們用熱烈的掌聲歡迎外國語學院院長王維倩教授講話···
五、宣布比賽結果
女：激動人心的時刻來了，接下來為大家宣布比賽結果
…
六、頒獎儀式
七、獲獎選手合影
男：有請所有獲獎選手和頒獎嘉賓合影留念
八、宣布比賽結束 (感謝各位領導，各位老師，學生的光臨和支持，本次師范生說課比賽到此結束)
女： 最后讓我們用熱烈的掌聲，感謝各位領導、老師在百忙之中出席本次比賽，
男：也感謝在場各位同學的積極參與。"說課 演講"優秀選手展示活動到此結束，
謝謝大家!
課比賽主持詞2
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好!
今天室外天寒地凍，但在這大教室里卻暖意融融，因為在這里我們即將聆聽海陵區教育系統1多名優秀教師精彩的說課演講。根據教育局“均衡發展、內涵發展、特色發展”的工作思路，為促進學校教師，尤其是中青年教師進一步提升教育教學技能，夯實教育教學基本功，強化教師專業發展，區教研室本學期舉辦了中小學“說課演講”比賽。這次比賽分小學組和中學組兩個組別，每個組別又分別按語、數、英等學科類別進行比賽。今天參加展示的全部選手均是這次比賽中各學科的第一名獲得者，讓我們用熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀!今天這12位優秀選手將在這里展示他們對課堂教學的理解，讓我們靜下心來一起聆聽他們的精彩演講!
海陵區“說課演講”優秀選手展示活動現在開始。
第一位為我們展示的是蘇陳中學的房園園老師，房老師是一位年輕的數學教師，24年參加工作，工作不到五年的她已經是學校數學教研組組長，一直以來，她帶領著她的數學團隊的老師們共同學習著、成長著!下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎房老師，她說課演講的內容為八年級數學《黃金分割》。
“#####”熱愛是的動力，這是大浦中心小學李平老師的工作宣言，多年來正因為對英語學科的熱愛，她在海陵區各類教學競賽活動中六次獲得一等獎，撰寫的論文多次獲獎，是學校名師班成員之一。下面請聽李老師的說課演講，內容為四年級英語######
他，是一位優秀的中共黨員，作為語文老師，他博學善思，撰寫的論文多次獲獎;作為班主任，他關心學生，28年獲得海陵區優秀班主任稱號。他就是蘇陳中學語文教研組組長李國權老師，下面請聽李老師的演講，內容為九年級語文《桃花源記》
接下來為大家演講的是海軍中學和沈毅中學的校徽設計者，來自于沈毅中學的金玲老師，金老師是一位美術教師，她執教的《有趣的“墻”》獲28年市優質課評比一等獎，今天她說課演講的`內容為《關注身邊的人物》
下面給大家演講的是海陵區教學能手，目前蘇州大學教學管理碩士在讀，來自于泰州市二附中英語教師劉潔，一直深信“興趣是的老師”的她，深受學生喜愛，指導學生參加全國中學生競賽獲一等獎。今天她說課的內容為九年級英語Unit2Colours
“新穎、樸實、睿智”是她逐漸形成的教學風格。她曾是海陵區小語教壇的精英，泰州市語文優質課一等獎獲得者。如今轉戰小數教壇，她依然精彩：大浦名師班骨干成員，主持著市級數學課題的研究，8年省教學設計一等獎獲得者。接下來就由她給大家演講，內容為二年級數學《認識線段》，讓我們用掌聲歡迎泰州市大浦中心小學的紀艷麗老師。
孔子說：“后生可畏，焉知來者之不如今也。”我想這句話是對今天來自泰州二附中的朱逸茹老師的寫照，朱老師是今年9月份剛參加工作的一名新老師，初出茅廬的她獲得如此佳績，真是值得慶賀，這也正如她演講的課題一樣，這是她工作生涯的偉大的開端。請聽朱老師的演講八年級歷史《偉大的開端》
燈火闌珊處，翩翩舞霓裳。接下來演講的是一位舞蹈老師，她以自己獨特的方式詮釋著“身教重于言教”的格言，她的課堂因此而充盈著旋律、節奏和形體魅力，在享受舞蹈的同時，也讓她的學生學會了怎樣發現美，怎樣欣賞美，怎樣表現美。掌聲有請泰州市少年宮的湯穎老師上臺，她說課的內容為《種太陽》。
“教育的藝術不在傳授，而在鼓舞和喚醒”這是他的教育理念，帶著這份理念，他不斷地實踐著、思考著，撰寫的多篇論文獲獎，有兩篇在刊物上發表。他就是來自于泰州市智堡初級中學的黃杰老師，今天他演講的內容為七年級的生物《觀察蘑菇》
她是學生眼中的“魔法師”，因為在她的物理課堂上，她總是通過做實驗讓學生理解物理知識的奧妙，讓學生愛上物理課，曾在高中任職多年的她具備豐厚的理論素養，這使得她在初中的課堂上更加游刃有余，下面讓我們一起聆聽她的演講，有請蘇陳中學的劉瑞英老師，她說課的內容為八年級的物理《摩擦力》。
接下來為我們演講的是來自泰州市第二職業高級中學的韓靜老師，多年從事《車工工藝學和車工生產實習》的教學，她曾在24年、25年獲市職業學校技能大賽一、二等獎，指導學生參賽也屢屢得獎，今年參與編寫并出版了《車工工藝與技能訓練》一書。今天她為我們演講的內容為《車外三角形螺紋》。
她的書法作品清逸俊秀，她的美文誦讀激情洋溢，她的才情表演精湛絕倫，她曾是海陵新聞的女主播，是泰州電視臺“今日我主播”年度冠軍，是江蘇省小學語文課堂教學一等獎獲得者，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎她的到來，請聽海陵實驗小學許麗娜老師的演講，內容為四年級語文《第一次抱母親》
今天我們共同聆聽了優秀選手們的精彩說課演講，他們抑揚頓挫的語音，獨到的教學設計，巧妙的多媒體輔助演示……吸引著我們在座的每一位。“說課演講”比賽是張揚個性的場所，是展示自我專長的舞臺，它歷練了教師的教學基本功，也展示著海陵區中青年教師的風采。最后，讓我們用最熱烈的掌聲感謝區教研室為我們搭建了這樣的平臺，給我們提供了這樣的學習機會。29年海陵區“說課演講”優秀選手展示活動到此結束，謝謝大家!
課比賽主持詞3
教師是提高教育教學質量的源頭活水，教師強則學校興，一流的教師才能催生出一流的學生。但是正如同天才需要培養的泥土一樣，優秀教師的產生也要有成長的土壤，要有適合他們成長的一個個平臺。我們也都知道脫穎而出的名師都是在無數次的公開課的`成功、失敗中，在煉獄的過程中成熟成長起來的。因此，為了提升全鎮小學教師的業務素質和整體水平，規范教師的課堂教學管理和教學行為，激發全體教師參與課堂教學技能訓練的積極性，進一步提高教學質量，我們決定在全鎮小學教師中開展課堂教學技能比賽。為了全面展示教師的課堂教學技能水平，我們從課堂教學技能理論、教學設計、實踐操作、教后反思等多角度、多層面對每一位參賽選手進行了考核評比。
我們此次的田州鎮小學教師公開課大賽也得到了全鎮各小學的大力支持，每個學校在本校進行了初賽，選出最優秀的教師進入決賽，今天我們各學校的優秀教師聚集在此，我希望每個老師在此次比賽中都能取得好成績，預祝我們田州鎮小學教師公開課大賽取得圓滿成功，謝謝！
課比賽主持詞4
開場白
尊敬的各位評委、家長們、親愛的小朋友們：
大家早上好！今天我們在這里舉行幼兒園優質課比賽，讓我們共同見證孩子們的成長，感受他們帶給我們的歡樂和驚喜。
比賽介紹
這次幼兒園優質課比賽，我們邀請了三位來自不同幼兒園的小老師，通過現場示范課，展示了教育教學之道，讓我們一起學習優秀的幼兒園教學方法，更好地輔導孩子們成長。
比賽流程
比賽分為三個環節：第一環節是小老師們的現場示范課，第二環節是評委提問，第三環節是家長們教育育兒經驗分享。
第一環節：小老師現場示范課
小老師們精心準備的各種教學內容，展現了他們的教學技巧和豐富的幼教經驗，不僅讓孩子們快樂地學習，而且還讓大家從中學到了很多教育教學的方法。孩子們表現出極高的學習熱情，現場氣氛輕松活潑，每個孩子都收獲了許多。
第二環節：評委提問
評委們在現場提出了一些問題，讓小老師們展示他們的'教學理論和實踐經驗。小老師們在回答問題的過程中表現出極強的自信和技巧，讓現場觀眾贊嘆不已。
第三環節：家長教育育兒經驗分享
家長們也參與了這個活動，分享了他們的教育育兒經驗，讓大家都受益匪淺。這些經驗包括如何讓孩子保持好的心情，如何幫孩子塑造好的性格，如何激發孩子對學習的熱情等等。
結語
今天的幼兒園優質課比賽，讓我們更加認識到教育的重要性，尤其是在孩子的成長階段。感謝小老師們和家長們的分享和努力，相信我們在今天的比賽中都收獲了豐厚的成果，十分感謝所有的觀眾和評委們的支持和關注。謝謝！
課比賽主持詞5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
為了推動師范生教學技能訓練，提高師范生從教技能，選拔出專業基礎好、綜合素質高的學生，備戰學校師范生教學技能競賽，我院特舉辦此次師范生教學技能大賽。競賽項目共分為說課環節和漢字兩大部分。其中，說課環節將在本教室舉行。下面請允許我向大家介紹一下到場的各位評委們，他們是：
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的'到來！
現在由我來為大家介紹一下說課部分的比賽規則：
①在說課環節中，總分100分
②說課內容為人教版高一語文必修教材，篇目自選。
③時間限制在10分鐘以內，離時間結束還在一分鐘時，我們的工作人員會舉牌提示。
經過了班級初賽的小試牛刀，相信同學們在這次的比賽中有了更加充分的準備，希望大家能夠通過此次的比賽展示出最優秀的自己，讓我們掌聲有請1號選手，請2號選手做好準備。
謝謝1號選手的精彩說課，掌聲有請2號選手，感謝xx號選手的精彩說課。
讓我們再次把熱烈的掌聲送給以上的選手，經過了緊張的激烈的角逐，說課環節到此為止已經結束了。
通過各位的出色表現，相信同學們不僅僅獲得了教師技能方面的進步，更加挑戰自我，超越自我，這將成為我們成長道路中重要的一步！我宣布，本次說課大賽圓滿結束。謝謝大家。
課比賽主持詞6
羅：尊敬的各位領導、老師：
合：大家午好：
代：這里是城關四小“魅力講壇，智慧人生”說課大賽的比賽現場，歡迎各位的到來，我是主持人
羅：我是主持人
代：首先請允許我非常榮幸的為大家介紹蒞臨本次決賽現場的各位領導老師，他們是
_______________________________________________________________________________
羅：讓我們再次用掌聲感謝領導老師們的到來。
代：今天，我們歡聚一堂。即將聆聽一場精彩的教師說課大賽。一堂好的說課，猶如一段音樂，曲調抑揚頓挫，節奏明朗，令人陶醉。
羅：根據城關四小“均衡發展、內涵發展、特色發展”的工作思路，進一步提升我校教師教育教學技能，夯實教育教學基本功，強化教師專業能力發展，我校利用暑期校本培訓這一平臺安排了本次語文、數學、英語三個學科類別的說課比賽。
代：經過初賽階段激烈的角逐，共有位選手憑借自己突出的實力脫穎而出，闖入我們今天的決賽。他們是我校教師知識水平、教學水平、理論水平的綜合展示，也是一場具有思辨性與藝術性的實踐經驗展示。選手們將會有怎樣精彩的表現呢，就讓我們拭目以待吧。
羅：好的，在比賽開始之前呢，先由_____________為大家宣讀本次比賽的評分細則。
(掌聲有請)
(比賽語)
代：接下來，比賽正式開始，首先進行的是學科，
羅：有請年級老師，他說課的內容為：
掌聲歡迎。
代：感謝老師的精彩說課，接下來掌聲有請年級老師，他說課的內容為：
羅：謝謝老師精彩的展示，下面，有請年級老師，他說課的內容為：
掌聲歡迎
代：感謝老師的精彩表現，接下來掌聲有請年級老師，他說課的內容為：
羅：精彩紛呈的學科說課結束，接下來進行的是學科，
代：首先有請年級老師，他說課的內容為：
掌聲歡迎。
羅：感謝老師的精彩說課，接下來掌聲有請年級老師，他說課的內容為：
代：謝謝老師精彩的.展示，下面，有請年級老師，他說課的內容為：
掌聲歡迎
羅：感謝老師的精彩表現，接下來掌聲有請年級老師，他說課的內容為：
代：難分伯仲的學科說課結束，下面進行的是學科，
羅：首先有請年級老師，他說課的內容為：
掌聲歡迎。
代：感謝老師的精彩說課，接下來掌聲有請年級老師，他說課的內容為：
羅：謝謝老師精彩的展示，下面，有請年級老師，他說課的內容為：
掌聲歡迎
代：感謝老師的精彩表現，接下來掌聲有請年級老師，他說課的內容為：
(頒獎語：)
評委正在緊張的統計分數，在這激動的時刻，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的講話。
羅：接下來，最激動人心的時刻到了，下面由我榮幸的為大家宣布本次大賽的最終排名，獲得三等獎的選手是___________，有請老師為獲獎選手頒獎。
代：獲得二等獎的選手是_______________有請為獲獎選手頒獎
羅：獲得一等獎的選手是____________有請為獲獎選手頒獎。
(結束語：)
羅：讓我們再次用熱烈的掌聲對以上獲獎教師表示祝賀!
代：今天，我們共同聆聽了優秀選手們的精彩說課，他們抑揚頓挫的語音，獨到的教學設計，巧妙的多媒體輔助演示，給我們的教學提供了新思路和新方法。
羅：說課比賽是張揚個性的場所，是展示自我專長的舞臺，它歷練了教師的教學基本功，也展示了教師的風采。
代：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，向各位評委以及在百忙之中給我們大力支持和幫助的領導，致以衷心的感謝。
合：城關四小說課大賽到此圓滿結束，
請各位領導老師上臺與選手合影留念。
謝謝大家!再見
課比賽主持詞7
乙：九月，溫馨的季節。
甲：九月，鮮花盛開的季節。
乙：九月，天真爛漫的季節。
甲：我們感謝，感謝教師節她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴!
乙：我們激動，激動教師節她是一曲深情的旋律，伴我們吟唱出對老師的禮贊!
乙：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵。
甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。
乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。
甲：年復一年，你們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一直堅信，教師應位列三百六十行中尚的職業之首。
乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
甲：你們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你們應當過上一個最最愉快的節日。
合：各位領導，老師們、同學們，大家早上好!
男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，迎接第##個教師節的到來，我們慶祝成績、放飛理想。
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞。歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業——譜寫更加靚麗的篇章!
男：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。
合：深深地祝福您――敬愛的.老師，祝您節日快樂!
史：金風送歡笑，丹桂花香飄。老師的節日，今天又來到。合：——老師，您辛苦了。
付：是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?是您!老師!
史：您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
付：是誰——把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
史：您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
付：是誰——把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年?是您!老師!合：您的保護讓我們健康成長。您辛苦了!老師!
史：在教師節到來的今天，請允許我們代表全體學生給您——我最敬愛的老師，送上我們最真摯的祝福：
合：祝我們的老師：工作順利!闔家幸福!萬事如意!
史：首先為我們演講的是五年級的x大家歡迎!
付：老師就象紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。啊!老師就是這么無私!接下來由三年級的為大家演講，大家歡迎!
課比賽主持詞8
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
今天室外天寒地凍，但在這大教室里卻暖意融融，因為在這里我們即將聆聽海陵區教育系統1多名優秀教師精彩的說課演講。根據教育局“均衡發展、內涵發展、特色發展”的工作思路，為促進學校教師，尤其是中青年教師進一步提升教育教學技能，夯實教育教學基本功，強化教師專業發展，區教研室本學期舉辦了中小學“說課演講”比賽。這次比賽分小學組和中學組兩個組別，每個組別又分別按語、數、英等學科類別進行比賽。今天參加展示的全部選手均是這次比賽中各學科的第一名獲得者，讓我們用熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀！今天這12位優秀選手將在這里展示他們對課堂教學的理解，讓我們靜下心來一起聆聽他們的精彩演講！
XXXX年海陵區“說課演講”優秀選手展示活動現在開始。
1、第一位為我們展示的是蘇陳中學的房園園老師，房老師是一位年輕的數學教師，24年參加工作，工作不到五年的她已經是學校數學教研組組長，一直以來，她帶領著她的數學團隊的老師們共同學習著、成長著！下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎房老師，她說課演講的內容為八年級數學《黃金分割》。
2、“XXX”熱愛是好的動力，這是大浦中心小學李平老師的工作宣言，多年來正因為對英語學科的熱愛，她在海陵區各類教學競賽活動中六次獲得一等獎，撰寫的論文多次獲獎，是學校班成員之一。下面請聽XX老師的說課演講，內容為四年級英語XXX
3、他，是一位優秀的中共黨員，作為語文老師，他博學善思，撰寫的論文多次獲獎；作為班主任，他關心學生，28年獲得海陵區優秀班主任稱號。他就是蘇陳中學語文教研組組長李國權老師，下面請聽XX老師的演講，內容為九年級語文《桃花源記》
4、接下來為大家演講的是海軍中學和沈毅中學的校徽設計者，來自于沈毅中學的.金玲老師，金老師是一位美術教師，她執教的《有趣的“墻”》獲28年市優質課評比一等獎，今天她說課演講的內容為《關注身邊的人物》
5、下面給大家演講的是海陵區教學能手，目前蘇州大學教學管理碩士在讀，來自于泰州市二附中英語教師劉潔，一直深信“興趣是好的老師”的她，深受學生喜愛，指導學生參加全國中學生競賽獲一等獎。今天她說課的內容為九年級英語Unit2Colours
6、“新穎、樸實、睿智”是她逐漸形成的教學風格。她曾是海陵區小語教壇的精英，泰州市語文優質課一等獎獲得者。如今轉戰小數教壇，她依然精彩：大浦班骨干成員，主持著市級數學課題的研究，8年省教學設計一等獎獲得者。接下來就由她給大家演講，內容為二年級數學《認識線段》，讓我們用掌聲歡迎泰州市大浦中心小學的紀艷麗老師。
7、孔子說：“后生可畏，焉知來者之不如今也。”我想這句話是對今天來自泰州二附中的朱逸茹老師的好寫照，朱老師是今年9月份剛參加工作的一名新老師，初出茅廬的她獲得如此佳績，真是值得慶賀，這也正如她演講的課題一樣，這是她工作生涯的偉大的開端。請聽朱老師的演講八年級歷史《偉大的開端》
8、燈火闌珊處，翩翩舞霓裳。接下來演講的是一位舞蹈老師，她以自己獨特的方式詮釋著“身教重于言教”的格言，她的課堂因此而充盈著旋律、節奏和形體魅力，在享受舞蹈的同時，也讓她的學生學會了怎樣發現美，怎樣欣賞美，怎樣表現美。掌聲有請泰州市少年宮的湯穎老師上臺，她說課的內容為《種太陽》。
9、“教育的藝術不在傳授，而在鼓舞和喚醒”這是他的教育理念，帶著這份理念，他不斷地實踐著、思考著，撰寫的多篇論文獲獎，有兩篇在刊物上發表。他就是來自于泰州市智堡初級中學的黃杰老師，今天他演講的內容為七年級的生物《觀察蘑菇》
10、她是學生眼中的“魔法師”，因為在她的物理課堂上，她總是通過做實驗讓學生理解物理知識的奧妙，讓學生愛上物理課，曾在高中任職多年的她具備豐厚的理論素養，這使得她在初中的課堂上更加游刃有余，下面讓我們一起聆聽她的演講，有請蘇陳中學的劉瑞英老師，她說課的內容為八年級的物理《摩擦力》。
11、接下來為我們演講的是來自泰州市第二職業高級中學的韓靜老師，多年從事《車工工藝學和車工生產實習》的教學，她曾在XXXX年獲市職業學校技能大賽一、二等獎，指導學生參賽也屢屢得獎，今年參與編寫并出版了《車工工藝與技能訓練》一書。今天她為我們演講的內容為《車外三角形螺紋》。
12、她的書法作品清逸俊秀，她的美文誦讀激情洋溢，她的才情表演精湛絕倫，她曾是海陵新聞的女主播，是泰州電視臺“今日我主播”年度冠軍，是江蘇省小學語文課堂教學一等獎獲得者，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎她的到來，請聽海陵實驗小學許麗娜老師的演講，內容為四年級語文《第一次抱母親》
今天我們共同聆聽了優秀選手們的精彩說課演講，他們抑揚頓挫的語音，獨到的教學設計，巧妙的多媒體輔助演示……吸引著我們在座的每一位。“說課演講”比賽是張揚個性的場所，是展示自我專長的舞臺，它歷練了教師的教學基本功，也展示著海陵區中青年教師的風采。后，讓我們用熱烈的掌聲感謝區教研室為我們搭建了這樣的平臺，給我們提供了這樣的學習機會。29年海陵區“說課演講”優秀選手展示活動到此結束，謝謝大家！
課比賽主持詞9
尊敬的各位領導、老師們:
大家上午好！
今天我們歡聚在建峰幼兒園，開展白濤片區幼兒教師優質課大賽，今天我們將要領略五位優秀教師的執教風采。首先，真誠的歡迎在座各位同仁的`光臨，也要感謝區教委學前教育科室對白濤片區幼教事業的關注，我們世紀寶寶幼兒園很榮幸承辦本次活動，希望每位參賽的老師能夠發揮出最好的水平，展現出最佳的風采！也希望每位前來觀摩的老師收獲多多！
接下來我們的比賽即將開始，首先有請參加今天評課的評委：他們是：區教委學前教育科謝科長、區教科所學前教育室敖老師、焦石中心幼兒園張園長、羅云中心幼兒園張老師、大木教管中心吳主席、武陵山中心校曾校長、白濤建峰幼兒園羅園長。
下面，比賽正式開始，首先有請1號參賽老師 來自羅云中心幼兒園的王瑛老師。
2號參賽老師焦石中心幼兒園的劉歡老師做準備。
我們上午的比賽到到這里就要告一段落，謝謝五位老師和孩子們給我們帶來的精彩表現，讓我們都受益匪淺。
我們的比賽議程到這里就全部結束了，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位參賽老師和小朋友為大家帶來的精彩表現，同時也感謝各位評委老師，你們辛苦了。
最后，祝愿大家心情愉快，工作順利，萬事如意！
課比賽主持詞10
尊敬的各位領導、老師們:
大家上午好！
今天我們歡聚在建峰幼兒園，開展白濤片區幼兒老師優質課大賽，今天我們將要領略五位優秀老師的執教風采。首先，真誠的歡迎在座各位同仁的光臨，也要感謝區教委學前教育科室對白濤片區幼教事業的關注，我們世紀寶寶幼兒園很榮幸承辦本次活動，希望每位參賽的老師可以發揮出最好的程度，展現出最正確的風采！也希望每位前來觀摩的老師收獲多多！
接下來我們的比賽即將開場，首先有請參加今天評課的評委：他們是：區教委學前教育科謝科長、區教科所學前教育室敖老師、焦石中心幼兒園張園長、羅云中心幼兒園張老師、大木教管中心吳主席、武陵山中心校曾校長、白濤建峰幼兒園羅園長。
下面，比賽正式開場，首先有請1號參賽老師羅云中心幼兒園的王瑛老師。
2號參賽老師焦石中心幼兒園的劉歡老師做準備。
我們上午的.比賽到到這里就要告一段落，謝謝五位老師和孩子們給我們帶來的精彩表現，讓我們都受益匪淺。
我們的比賽議程到這里就全部完畢了，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位參賽老師和小朋友為大家帶來的精彩表現，同時也感謝各位評委老師，你們辛苦了。
最后，祝愿大家心情愉快，工作順利，萬事如意！
課比賽主持詞11
開場白
親愛的評委老師、家長朋友們：
大家好！今天，我們幼兒園舉辦了一場優質課比賽，孩子們準備了很長時間，希望能通過這次比賽，展示出他們的才華和努力成果。接下來請大家隨著舞臺上的小朋友們，一起進入我們的優質課堂。
第一部分：語言表達優質課
在這個環節，我們邀請了幼兒園小班的小演講家們來給大家演示一下他們的語言表達能力。孩子們將會用流暢、標準的語音，給大家講述自己喜歡的玩具，并展示自己的語言表達能力。
第二部分：美術創造優質課
孩子們在美術創造中也有很大的天賦，經過老師的耐心培養和指導，孩子們現在能夠用五顏六色的畫筆，創造出非常美麗的畫作。在這個環節，孩子們將會拿出自己的畫作，向大家展示出他們的美術創造之路。同時，老師也會對孩子們的作品進行點評，讓他們在欣賞自己畫作的'同時，更好地認識到自己的潛力。
第三部分：音樂表演優質課
音樂是孩子們最喜歡的一個課程，他們能夠在音樂中放松自己、享受生活。在這個環節里，我們邀請了我們幼兒園的小歌手們來給大家帶來一首歌曲，《小星星》。孩子們將會用甜美動人的嗓音，把這首歌曲唱得淋漓盡致。同時，在孩子們表演結束之后，老師也會就孩子們在音樂表演中的表現進行精彩點評。
總結
今天，我們幼兒園為大家精心打造了一個優質課比賽，孩子們通過這次比賽，不僅僅展示了自己的才華和責任感，更在比賽過程中得到了老師的指導和肯定，成長了許多。希望我們的比賽能夠為孩子們日后的學習生活提供動力，讓他們在擁有更廣闊的發展空間的同時，也懂得了感恩與分享。
課比賽主持詞12
合：大家下午好。
a：最是書香能致遠，書香蕩滌著我們的思想，b：讀書之樂樂無窮，好書養育著我們的靈魂。
a：書籍，猶如春日的百花，散發著馥郁的`芳香，b：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
a：今天，我們相約在這里，聽書海漫游，b：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香。
合：現在開始。
b：首先，我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評委，他們是xx等。
a：讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎。
b：正值xx之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請xx校長致辭，大家歡迎。
a：謝謝xx校長的致辭，下面有請xx主任宣布一下今天的比賽規則。
b：下面就讓我們用掌聲預祝參賽老師，在今天的比賽中取得優異的成績，比賽正式開始！
課比賽主持詞13
a：絢爛的生命軌跡在不斷延續，探索學習的法則在不斷更替。
b：時間沙漏中細沙的不斷堆積，帶來的是劃時代的改變。
a：從儒雅的的古板先生到博學的和藹老師，老師的角色在不斷地變幻。
b：從書香彌漫但死氣沉沉的私塾到學案如山但積極活躍的現代課堂，學生的定位也在賦予新的意義。
a：今天，他們將站在這里，用他們的聲音闡述他們對知識的理解。
b：今天，他們將站在這里，用他們的理解詮釋他們潛在的.能力。
a：今天，三尺講臺屬于激情四射的他們，粉筆黑板賦予他們全新的角色。
b：今天，他們就是老師，而曾經的主角，只是一個普通的學生。
a：是的，今天，給我們一個舞臺，我們將還你一片精彩!讓我們替所有的你們喊出：
a、b：我的課堂我做主!
尊敬的各位老師、同仁，親愛的家人們，大家好，歡迎大家來到第二屆廚師技能大賽比賽現場，我是今天比賽的主持人。首先，由我向大家介紹一下今天到場的評委老師，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位評委老師的到來!
自古以來，中國人就有“民以食為天，食以安為先”的生活理念，我們店從20xx年第一個店面開業，就堅持以為使命，一貫秉持的價值觀。至今，已經8年過去，龍泉依然將把品質保障在餐桌上，作為我們永恒的追求，為使顧客吃出營養、吃出健康、吃出生活，在不斷探索前進。
本次技能大賽的活動主題是：健康、創新、展現后廚風采，旨在提高廚師專業技能，傳播健康美食理念。我們平時都說，前廳服務員的儀容儀表、服務技能是餐廳的一張臉，而我們的后廚師傅呢，平時只是在默默地工作付出。今天這場技能大賽，就是提供這樣一個平臺，讓各位師傅都盡情的展現，讓大家看看，后廚師傅們的雙手，是我們餐廳的心臟。
下面，大家掌聲歡迎總經理先生為本次廚師技能大賽致辭，有請。(3-5分鐘)。
感謝總精彩的致辭。為保障大賽順暢進行，接下來向大家介紹本次大賽的參賽規則、注意事項和評分標準，請大家認真聽取。
課比賽主持詞14
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
下午好！今天我們齊聚一堂，帶著一份對小學語文教育執著的追求，共同來到海陵區小語名師工作室百節示范課的活動現場。首先我代表海陵區小學語文名師工作（一）室的全體成員，感謝各位領導、老師的蒞臨指導，并對參會的所有老師表示熱烈歡迎。
本次名師工作室的百優課展評暨專題研討主題是“讀寫結合，有效教學”。今天的活動主要有三個議程：一、課堂展示；二、微型講座；三、評議活動。接下來就進入第一個議程：課堂展示。
一、課堂展示：
首先有請董慧娟老師，她為我們執教的是五年級上冊《黃鶴樓送別》。
董慧娟老師的課帶給我們溫婉清新的感受，沐浴經典，讓我們再次涵詠了那充滿詩情畫意的篇章。
下面一節課將由陳紅芳老師為我們執教《滴水穿石的啟示》。
目標專一而持之以恒，這就是滴水穿石的精神。陳老師的課堂教學讓我們初探到她對教學的孜孜以求，對學生的拳拳深情。
最后為我們展示的是陳秀蘭老師，她執教的是四年級上冊的《珍珠鳥》。
是的，信賴就能創造出美好的境界。陳老師的課堂讓我們感受到人和動物之間的和睦、親近的境界。非常感謝三位老師的課堂展示。現在時間指向4：25，美好的光陰總是匆匆易逝，讓我們進入第二個議程：微型講座。
二、微型講座
各位老師，請往前就坐。聆聽講座，需要一份耐心和定力。我們請本工作室的領銜人 尤梅老師就“讀寫結合，有效教學”主題，作微型講座。
三、評課活動
尤老師的講座既有高深的理論，又有鮮活的教學實例，相信大家一定收獲頗豐。
下面讓我們回顧今天的課堂，進行教學評議活動。首先來聽聽三位執教老師的教后感言。
從她們的感言中，我們不難發現，三位教者對教材進行了深入地解析，工作室兩次進行試教評議，也帶著困惑對教路作出了調整。這一路走來，工作室成員們齊心合力，三節課也凝聚了大家的心血，下面先請工作室成員進行點評。
首先有請海陵實驗小學 語文教學負責人夏靜主任點評。
我們有請 海陵實驗學校李瀅老師 談談自己的看法。
接下來，請泰東實驗學校趙霞老師談談看法吧。
今天的活動既是一次展示，更是一次交流。話筒在傳遞，請參會老師們參與其中，暢所欲言吧。
有交流，就會有收獲。思維的火花繼續碰撞，話筒繼續傳遞。 話筒繼續傳遞，我想，它傳遞的.不僅是一份思考，更是我們對教學的那份執著，那份熱愛。
今天，我們研討的氛圍很熱烈，希望這份熱情能一直延續。
教學研討，貴在真誠。
評課就是一種課程理念的互動、交流，交流完后，參與者都會有所收獲。我相信今天的評課會將我們的教研活動進一步引向深入，讓我們在實踐中不斷探索，讓教科研之路越走越寬。
最后我們有請海陵區小學語文教研員王文靜主任為本次活動做總結發言，并對我們的工作進行指導。
結束語：
老子在《道德經》中說：“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。 ”我希望，今天可以通過我們的“智”，開啟授課者的“明”，最后能共同達到“自勝者強”的境界。今天的小語名師工作室百節展示課活動，圓滿結束。最后，再一次感謝各位領導、老師的參與，也歡迎各位老師對我們的工作多提寶貴意見。謝謝大家！
課比賽主持詞15
尊敬的各位領導，親愛的各位老師：
大家下午好！
在這將近半個月的時間里，我們一起學習了關于教師的各項專業理論知識，大家肯定會有不少的啟發。為了更好的總結這次教育培訓活動并指導今后的課堂教學，我們本著“相互學習、相互交流、共同提升”的原則，在此舉行說課、觀課、評課活動。一堂好的說課，是教師知識水平、教學水平、理論水平的綜合展示，也是我們相互學習和交流的好機會。
首先我先宣讀說課、評課的要求，
1、說課教師要教態自然，儀表端莊大方，語言清晰流暢，有感染力。
2、詳略得當，重點突出，表現專長，顯示特色。并符合說課的基本內容。
3、說課在（10——15）分鐘之內完成，不超時。
4、說課教師要使用多媒體課件輔助說課并有板書展示。
5、希望教師要認真觀課，并且在聽完課后要踴躍參與評課。評課從實際出發，提出寶貴的建議。
6、說課和評課的老師要對自己做簡單的介紹。
現在我們進入說課環節：
今天為我們展示說課的有六位老師，我們進行分組說課和評課，語文組、數學組、母語組。希望各位在座老師在聽完課后都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。讓我們靜下心來一起聆聽他們的精彩說課！
1、第一位為我們展示的是袁紅梅老師。作為語文老師，她博學善思，一直深信“興趣是最好的老師”的她，深受學生喜愛。下面請聽袁老師的說課，內容為三年級語文《一個小村莊的故事》。
2、感謝袁老師的精彩說課，接下來為我們展示的是布魯西老師。教育的藝術不在傳授，而在鼓舞和喚醒。這是的她的教育理念，帶著這份理念，她不斷地實踐著、思考著。今天她說課的內容是三年級語文《和時間賽跑》。
總結：聽完布魯西老師的說課，激情澎湃，相信孩子們上完這一課，也會受益匪淺。袁老師和布魯西老師精心的教學設計充分體現了語文課上工具性與人文性的統一。對于這兩節節精彩的課堂教學，相信大家都有自己的見解，下面，由在座的教師對這兩節課的教學進行評析，（簡單介紹自己）首先請老師對這節語文課進行評課。
感謝各位對袁老師和布魯西老師所執教的語文課進行評析。
3、第三位為我們展示的是帕提瑪老師。她嚴格要求自己，謙虛學習，不停地學習漢語，進一步提高自己的漢語表達和授課能力。今天她說課的內容是四年級數學《小數的加減法》
4、感謝帕提瑪老師的精彩說課。第四位為我們展示的是王婷華老師。“新穎、扎實、睿智”是她逐漸形成的教學風格。她能最大限度地體現學生的主體性，學生們愛上她的課。接下來就由她給大家說課，內容為三年級數學《秒的認識》。
5、感謝王老師的精彩說課。下面由阿力甫江老師為我們說課。他銳意進取，潛心教研，教學技能不斷提高。他說課的內容是年級的數學。
總結：三位老師精彩的說課充分展示了他們的業務水平及專業風采，也讓我們看到了新課改下新的理念、新的教法所賦予課堂的新的活力。下面請個位老師對對他們的說課進行評價。首先有請
感謝各位老師用簡練的語言，有理有據的對這三節課進行了評析，讓我們豁然開朗，受益匪淺。尤其是老師的評課，不但提出了優點，也指出了不足。而我想說，我們教師，就是在遺憾中不斷的追求完美，而這種追求的過程就是我們不斷提高的'過程。
6、一個教師的成長離不開理論的學習，專業的引領，最后一位為我們展示的是庫爾班老師。熱愛是最好的動力，正因為對柯語的熱愛，他的教學成績名列前茅，成為學校優秀的母語教師。他說課的內容是五年級柯語《 xx》。
總結：感謝庫爾班老師的精彩說課。語言是人類最重要的交際工具和信息載體。因此在現代教育中，培養和提高學生的母語表達，是每個教育工作者肩負的重任。下面請在座的柯語教師對庫爾班老師的進行評課。感謝各位教師對這節課深入淺出的評析。如果說講課是教師業務能力的綜合再現，那么說課絕對是教師個人魅力的集中體現。
今天，我們共同聆聽了各位優秀選手們的精彩說課演講，他們各有千秋，各有風格。抑揚頓挫的語音，獨到的教學設計，巧妙的多媒體輔助演示吸引著我們在座的每一位。今天的活動也很有時效性，這六位教師在語文、數學、柯語三個學科領域以說課的形式展現了他們嶄新的教學理念。有施教老師的自我剖析，也有老師們的直言不諱。令人值得學習的是，說課中，說課的側重點由“怎樣教？”轉向了“為什么這樣教”，并在教學設計中添加了自己的獨特見解，創新意識強，勇于探索，風格清新，為大家展示了一個個充滿活力的課堂。希望老師們能博采眾山之石，牢筑自己的城池。相信在追尋高校課堂的過程中，我們會看到更加美麗的教育風景，享受到更有意義的教育幸福。評價總結：對這六節課的評價，老師們已經說的很全面了，我不再重復。我只針對以后的課堂教學提幾點建議和自己的認識，與大家共同探討。
1.精心研讀教材，挖掘教材，切實找準每節內容重點、難點上課前要思考一下：我這節課的理想目標是什么？我想讓學生經歷什么？獲得什么？采用什么樣的手段怎樣才能達成我的教學目標？怎樣設計教學比較合理？教學環節怎樣處理才算到位？教學內容如何組織？問題如何設計？怎樣拋出？用什么方式處理？學生出現某種情況可怎樣回應？怎樣才能有效的抓住重點、突破難點？對這一切教師都要做到心中有數。 2。要處理好內容與形式的關系一堂好課應該是內容與形式的完美結合。充實的內容能使學生獲得更多的知識，并能提高能力、發展智力，而好的形式能激發學生的學習興趣，使課堂教學收到事半功倍的效果。可是，當內容和形式不能統一時，我們寧可只要內容，不要花架子。
3.教學過程中，要做到講、學、練結合，不要講、練割裂開，數學課上少不了大量的練習，學數學的過程可以說就是一個個數學問題解決的過程。課堂上，要做到講、學、練結合，切不可偏廢那一個環節。
4.要精心設計每個練習
我們的練習要有目的性，力求每道題都有存在的價值。現在，在課堂教學當中，老師們都能做到練習有密度，在梯度上我們還要多探討。我覺得基礎練習不能過少，只有在經過基礎練習讓學生切實掌握了基本知識以后，再出綜合性較強的題目，學生解決起來才能比較容易。我們還要避免重復練習，更不可以是習題的無計劃羅列。
5.努力提高自身素質
在閑暇時間里，我們要多讀有關的教育教學書籍雜志，多掌握一些新的教學理念和先進的教學方法。
最后，讓我們用最熱烈的掌聲對上課教師的精彩說課表示感謝！今天下午的說課活動到此結束，謝謝大家！
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